Полководец Третьего Рима

Аббакумов Игорь Николаевич

Все, отведенное время вышло. Только я это отметил, как раздался стук в дверь и братья попросили разрешения войти.

— В военных учреждениях стучать не принято! Заходите без стука!

Братцы смутились, но похоже, что двусмысленности произнесенной мной фразы они так и не поняли.

— Определились?

— Так точно, товарищ майор! Мы согласны!

— В таком случае, вот вам первое задание: вы должны изучить ту подборку файлов, что я сейчас загружу на ваши планшеты. До завтрашнего вечера, знакомитесь с материалом, после чего приходите ко мне с окончательным ответом. Вы должны определиться, сумеете ли вы справиться с тем, что я хочу вам поручить.

Загрузка папки много времени не заняла, ведь необходимости шифровать и защищать информацию, не было. Вся подборка файлов была из обычных, открытых источников.

— Все, можете быть свободны!

Парни ушли, а я задумался. То, что они не изменят принятого решения даже после ознакомления с моей задумкой, у меня не вызывало сомнений. Ведь задумал я не более, не менее, как воскресить Спецназ ГРУ. Меня не смущало даже то, что за прошедшие времена, полностью утрачены методики подготовки бойцов этого легендарного формирования. Первое

подразделение Спецназа, будет учебно-эксперементальным. Именно путем проводимых экспериментов, мы восстановим утраченное и разовьем достигнутое. Главное, чтобы мои протеже, прониклись желанием стоять у истоков этого дела. Будет желание — возникнут и конкретные идеи. Инициативу я им сильно сдерживать не буду. В конце концов, в этом призыве собраны те, кто способен обучаться незнакомым вещам даже без нянек. Пусть парни экспериментируют. Кое-что, сможем им подсказать и мы с Семенычем. Да и от больших глупостей мы их предостережем.

На следующий вечер, братья явились в точно назначенный срок, чтобы выразить свое повторное согласие.

— Ну что ребята? Раз уж вы согласны, то слово мое будет такое: То, что вы изучили — это наполовину не более, чем легенда о спецназе. Люди, что писали эти статьи, сами там не служили. Они описали то, что привлекло их внимание. То, что бросается в глаза любому человеку. Им не все рассказывали, они не на все рассказанное обратили внимание, что-то поняли превратно, в результате, у них получилась картинка, годная для рекламы, но мало похожая на реальность. Вот на эту рекламу вы и клюнули. Действительность же будет иной. Мне, чтобы организовать сражение, нужно знать обстановку. Как я ее узнаю? Зайду в штаб и потребую, чтобы начальник штаба мне ее доложил. А он откуда ее будет знать? Нужная информация будет идти к нему "сверху" от начальства, по докладам "снизу", это от командиров частей и подразделений и по своим каналам — это разные виды разведки. Поэтому, отныне полковник Коробов, это тот кто будет вас драть и кормить, не сам конечно, но будет. А чтобы он не мучился, выискивая вас, связь со штабом у вас будет отныне постоянная. Правда у него и без вас много забот, но тут у него будет хороший помощник — начальник разведки. Сейчас его еще нет, но это ненадолго. Вот он и будет собирать то, что узнаете вы и другие люди, которых мы подготовим еще. Значит, ваша главная обязанность — сбор сведений о противнике. А какие сведения нужны — это вам скажет начальник штаба. Только учтите, у него вопросов может возникнуть к вам много. Значит, учитесь все замечать, что может представлять для нас интерес. Чтоб по сто раз в одно и тоже место не бегать. А бегать вам придется много куда, в том числе и на закрытые, хорошо охраняемые объекты. Так что разведка — это ваше все. Ясно?

— Так точно, ясно!

— Но это не все. Раз уж вы будете проникать туда, куда остальным по тихому не пролезть, то у меня сразу возникнет дурная идея: а нельзя ли попутно уничтожить то, что мы никак не хотим видеть в целости и сохранности. Вы ведь уже там, так зачем мне других людей гонять? Так что диверсии и террор — это ваша вторая работа. Предупреждаю сразу — унести ноги после этого вам будет сложно. Но будет и третья часть вашей работы. Не везде можно проникнуть по-тихому. Иногда придется штурмовать объект, назначенный к уничтожению. А важные объекты, противник будет охранять и защищать серьезно. И получается, что нужно уметь проводить стремительный штурм, то есть вступить в открытую схватку с сильным противником, причем в отрыве от своих. А это уже другие умения. Вот вкратце то, к чему вы должны готовиться. И будут вам ребятушки, постоянно ставиться такие задачки, ответы на которые вы должны искать самостоятельно. Это понятно?

— То есть, будем действовать как ученые, проводящие эксперимент?

— Можно сказать и так. Вот только полученные результаты, обретенный опыт, должны оставаться после вас в виде руководств, наставлений, методичек. И это тоже ваша забота, в первую очередь твоя, Павел.

— Кто еще кроме нас войдет в наше подразделение?

— А это целиком в твоей власти. По старой доброй традиции, командир разведчиков имеет "право первой ночи". То есть, он первый выбирает среди пополнения, тех, кто его устраивает. Вот и выбирай. Только запомни, наши предки не случайно говорили о том, с кем бы он пошел или не пошел в разведку. Смотри не ошибись! Разведчик ходит по краю. Иногда они и попадаются. В идеале, даже труп не должен дать противнику никакой информации. А выдает врагу только такую информацию, которой враг поверит, перед тем как в ловушку влезть.

На этом наш разговор был окончен, а на следующий день начались будни сотворенного нами "спецназа".

Здесь не было никакой красочной романтики. Обычная общевойсковая подготовка, плюс специальные занятия. Они учились многому. Совместные занятия со связистами, саперами, артиллеристами… Обучение у специалистов из тыловых служб. Плюс, свои специфические занятия. Раз в месяц, обязательное участие в тактических учениях, где они должны были обеспечивать успехи штурмовиков. А еще их гоняли по острову "лесные егеря". А еще занятия в классах и на тренажерах. Постоянные тренировки всех видов памяти, наблюдательности, глазомера. Проверка умения работать с информацией. Нагрузочку им дали еще ту! А искусство следопыта? Оно ведь было практически утеряно. Удалось восстановить лишь жалкие крохи его. В общем, хоть наш "спецназ" и превосходил обычные подразделения, но не намного и до идеала было еще далеко.

Ждать мгновенных успехов в начале трудного пути не стоило. Я заранее знал, что процесс становления элиты сухопутных войск будет небыстрым.

А у Коробова, были свои заботы. Освободившись от сержантской, по сути дела работы, полковник взвалил на себя создание тех служб, благодаря которым армией можно управлять в бою.

Сейчас, на горном плато и в окрестных пещерах кипела работа. Там, под поверхностью земли, со временем у нас возникла уникальная автоматизированная система управления войсками под названием "Стратег". Но о нем расскажу позже. А на поверхности, возник жилой городок для штабных работников и обслуживающего персонала, под названием Шапошниково. Правда защитить все это полноценно, пока не

получалось. Сказывалась нехватка войск и необходимого вооружения. Все это пришлось отложить на потом. СМЕРШ тоже не сразу сумел начать свою работу в Шапошниково. Проблема та же — нехватка кадров. Там, в Шапошниково, рядом с жилым городком, был создан тот учебный центр, где Семеныч занялся подготовкой командных и штабных кадров. А это была та еще эпопея!

Как вы понимаете, никто на Немезиде не держал военно-учебных заведений, для подготовки офицерских кадров. Предложение канцлера, о подготовке офицеров из гражданских технических специалистов, мы отвергли с порога. Потому, что получить вместо качественно подготовленных кадров, сборище "пиджаков" мы не хотели. Дело не в наших предубеждениях. Мы ничего не имели против них. Просто армия — организация консервативная. Перестроить ее на нужный лад, всегда трудно, а иногда и невозможно. "Пиджак" хорош тогда, когда приходит в структуру с устоявшимся подходом к делу. Вот тогда из него и можно вылепить того, кто нам нужен. Окружающая его человеческая среда, должна быть сильней его самого. А это получается в том случае, если она состоит из людей, которых армия вырастила, выучила, воспитала. Которые всем, что имеют в жизни, обязаны армии. Именно из таких и получаются воины, а не просто военные специалисты. Таких людей у нас не было изначально. И времени на воспитание их, было отпущено мало. И как тут быть? Мы приняли решение, готовить нашу элиту по тем принципам, по которым готовил их Вермахт. То есть, мы сразу отказались от училищ и академий классического типа. В чем их основной недостаток? А в том, что принятого туда человека, годами учат и воспитывают, делая его обладателем неплохих знаний как теоретических, так и практических. Затем он приходит в войска, и выясняется, что командовать даже взводом, он совершенно не способен. На "гражданке", от такого специалиста стараются быстренько избавиться. В армии начальники тоже не дураки, они тоже стараются от таких избавиться. Но как? Ведь потрачены огромные средства на подготовку, причем, робкий юноша действительно учился добросовестно. Но толку от этого нет и не ожидается. Выгонять его из армии не за что, ведь он старается изо всех сил, как специалист он неплох, но командир из него не получился. Срывать погоны и делать его рядовым? Опять вопрос: а за что? Он не совершает порочащих его поступков. И приходится его ставить туда, где никем командовать не нужно. Он служит никем не руководя, растет в званиях, и даже пребывает на хорошем счету. Но случись война, доверить ему командование боевым подразделением нельзя — он не сможет организовать бой. Он просто погубит доверенных ему людей. То, что при этом он сам лично храбр и честен — положения не спасает. Была в советское время такая басня о полковниках:

"Есть три вида полковников: товарищ полковник, полковник и "эй-полковник" Товарищ полковник командует полком, ездит на служебной "Волге". Просто полковник, сидит в кабинете, на службу едет в личной машине, потому, что служебная ему не положена. А "эй-полковник", никем не командует (чаще всего это преподаватель), на службу добирается в общественном транспорте, ибо денег на машину у него нет.

А между тем, если обучение и селекция кандидатов происходит прямо в войсках, то случайные люди очень редко становятся офицерами. Именно этим путем мы и пошли. То, что отобранные призывной комиссией кандидаты, согласно пройденным тестам, соответствовали нужным требованиям, мы решили не принимать во внимание. То, что они уже обладали полезными для нас специальностями, тоже пока игнорировалось. Первые полгода, Коробов гонял их, как обычных солдат-срочников. Главная цель — добиться от них, чтобы в бою и в походе они не были обузой личному составу. Но было здесь еще одно условие. Те, кто не сдал "ефрейторского норматива", мог даже не мечтать о карьере. Таких просто решили списывать в обычные подразделения. Правда, отсева пока еще не было. Ребята попались амбициозные и волевые, портить себе жизнь из-за того, что не смог стать равным обычному солдату, они не хотели. Но гоняли их не только на плацу и на полигоне. Попутно они осваивали обязанности работников штаба. И тут им приходилось нисколько не легче, чем на штурмовой полосе или на марш-броске. Учеба совмещалась с практической работой. Модули "Стратега" после монтажа и тестирования, постепенно включались в работу. Поэтому обработка поступающей информации, создание нормативной базы, учебных пособий, решение в виртуале тактических вводных, и нанесение известной обстановки на планете — этого мы с них не снимали. Вот так и приобретали они необходимые теоретические знания. Спустя полгода, они были все отправлены на прохождение службы в учебный центр. Полгода они обучали новобранцев и резервистов, пребывая в роли командиров отделений. А вместо них, Семеныч начал гонять новых кандидатов. Этот этап службы, для наших кандидатов был весьма важен — проверялась их способность к обретению командных навыков. В итоге они должны были вернуться в Шапошниково сержантами. На этот раз, отсев был. Двое "пролетели" мимо сержантского звания. Не проявилась у ребят командная жилка. Вот им и было предложено два варианта прохождения дальнейшей службы. Первый вариант — дослужить в качестве срочника оставшиеся два года в боевом подразделении. Второй вариант — продолжить службу в штабе, но уже в качестве рядового оператора. Один выбрал "срочку", а второй штаб. Думаете, что второй проиграл? Отнюдь! Просто мы ввели такое понятие, как "горизонтальная карьера". Это значило, что сей ефрейтор, который никогда больше не станет сержантом, будет повышать свою служебную категорию, оставаясь в прежнем звании. Вместе со служебной категорией, будет расти и его оклад. В отставку он уйдет небедным человеком, заработав вместе с социальными льготами еще и по гектару пахотной земли, за каждый год службы. То есть обеспеченным, а значит и уважаемым человеком.

А сержанты, вернувшись в Шапошниково, вернулись и к прежней работе. Правда, уже не в одиночестве. У них появились подчиненные из новых кандидатов. Теперь гоняли не только их, но и они гоняли своих коллег, причем весьма сурово. Ну а раз людей стало прибывать, то начали постепенно формироваться отделы штаба. Спустя еще полгода, после штабных мытарств, первые кандидаты снова отправились в войска. На этот раз исполнять обязанности взводных командиров. И не только в учебные, но и в боевые подразделения.