Правда о Николае I. Оболганный император
Шрифт:
В 1833 г. Министерство народного просвещения возглавил С.Уваров, автор знаменитой, хотя и весьма облаянной либералами формулы «Православие, Самодержавие, Народность». Пусть на уровне символов, но была возобновлена основа для национального строительства — процесса, остановленного на век дворяновластием.
По руководством Уварова был разработан новый университетский устав. В июле 1835 г., после утверждения Николаем I, его опубликовали под названием «Общий устав императорских Российских университетов». Одновременно в полтора раза было увеличено их финансирование.
За
Московский университет
При Николае преподавателями Московского университета стали раз за разом выполняться научные работы, на которых можно было ставить штемпель: «впервые в нашей стране», а иногда уже и «впервые в мире».
Назову только несколько.
Книга Д. Перевощикова «Руководство к астрономии» — первый русский учебник по астрономии.
Двадцатитомная «Ручная математическая энциклопедия», излагающая в доступной форме новейшие достижения математической науки.
Журнал «Вестник естественных наук и медицины» — первое наше периодическое издания по химии; в приложении к нему даются материалы о практическом применении химии в промышленности и сельском хозяйстве.
Учебник по сравнительной анатомии Г. Щуровского «Органология животных» и по судебной химии «Руководство к распознанию ядов» А. Иовского.
Учебник по антропологии А. Ловецкого.
Докторская диссертация Н. Зернова «Рассуждение об интеграции уравнений с частными дифференциалами»- первая в России специализированная работа по высшей математике. И учебник этого же автора «Дифференциальное исчисление с приложением к геометрии», отразивший реформу оснований математического анализа, начатую О. Коши.
Первый русский курс аналитической геометрии Н. Брашмана.
Учебник по физиологии — многотомный труд А. Филомафитского — сыгравший существенную роль в пропаганде экспериментального метода в этой науке. Примечательное исследование того же автора: «Трактат о переливании крови как единственное средство во многих случаях спасти угасающую жизнь, составленный в историческом, физиологическом и хирургическом отношении».
Бесплатные публичные лекции проф. Р. Геймана по технической химии для московских фабрикантов — сильная попытка соединить науку и бизнес.
Новаторские операции В. Басова. Он производит первую в России трахеотомию и пересадку роговицы с целью восстановления зрения.
Профессор Ф. Иноземцев впервые в нашей стране применяет при операции эфирный наркоз.
Статья проф. Н. Лясковского «О теории протеина», содержащая принципиальные возражения против общепринятой теории Мульдера, становится основанием для развития современных воззрений о структуре
В 1846 П. Чебышев защищает магистерскую диссертацию «Опыт элементарного анализа теории вероятностей». Этот российский ученый вскоре войдет в когорту лучших математиков 19 в.
В 1854 г. А. Бутлеров защищает докторскую диссертацию «Об эфирных маслах». Он станет первым русским химиком мирового масштаба.
Конечно можно сказать, что все плохое в стране было от императора, а все хорошее, как например научные достижения, от отдельных свободолюбивых личностей. Почему ж только свободолюбивые личности не совершали свои открытия где-нибудь в Новой Гвинее?
Гуманитарная сфера
27 сентября 1826 г. император посетил Московский университет. В присутствии профессорско-преподавательского состава и студентов Николай Павлович высказал желание «видеть в воспитанниках Московского университета прямо Русских».
А осенью 1832 г. посетил университет Пушкин, причем в сопровождении Уварова. Пушкин присутствовал на лекции И. Давыдова по истории русской литературы и в споре с М. Каченовским отстаивал подлинность «Слове о полку Игореве».
В сентябре 1844 г. состоялась первая лекция историка и юриста К. Кавелина в должности адъюнкта на кафедре истории русского права. Кавелиным был применен диалектический подход к изучению русской истории и основана «государственная школа» российской историографии.
В том же году профессор С.Шевырев впервые в России начал чтение курса по «истории русской литературы, преимущественно древней», который утверждал самобытность и ценность национальной культуры.
1 сентября 1845 г. началось чтение лекций по русской истории Сергеем Соловьевым, которого можно считать великим собирателем фактов и отцом русской историографии. В 1848 г. издан первый том соловьевской «История России с древнейших времен».
Для Соловьева, в отличие от его предшественников, русская история уже не разбивается на темное допетровское прошлое и культурное постпетровское бытие, это не биографии плохих и хороших государей. Он не отделяет государства от общества, а представляет его как продукт народной жизни. Соловьев, будучи близок либералам в воззрениях на передовую роль Запада, тем не менее, яснее видит причины этого превосходства. Он выражает мысль, что «природа для народов Западной Европы была матерью, для народов Восточной Европы — мачехой; там она содействовала успехам цивилизации, здесь — тормозила их».
В московском университете учились Тургенев, Лермонтов, Гончаров, Фет, Грибоедов и многие другие поэты и писатели, составившие славу русской литературы.
Однако надо признать, что гуманитарные факультеты Московского университета в целом не откликнулись на призыв императора воспитывать «прямо Русских». Университет остался центром западничества в русской гуманитарной мысли.
Оглушительным успехом пользуется курс публичных лекций по всеобщей истории Т. Грановского; согласно его историософии Россия должна выступать лишь в роли послушной ученицы «исторических» западных наций.