Приключения будущих первоклассников. Психологические занятия с детьми 6-7 лет
Шрифт:
Общительный с детьми (в большинстве случаев
предпочитает, чтобы за него все делали другие.
предпочитает играть с другими детьми, чем один); не
12.
очень общительный (в одинаковой степени
Старается доводить начатое дело до конца;
любит играть с другими детьми, и один); замкнутый,
недостаточно
необщительный (любит играть один).
как правило, не доводит начатое дело до конца.
3.
В отношениях:
13.
Уверенный, решительный;
старается подчинить себе других;
не очень уверенный;
подчиняется сам.
неуверенный
4.
Умеет дружно, без конфликтов играть с другими
14.
Преобладает веселое, жизнерадостное настроение;
детьми;
в равной степени бывает веселым и недовольным;
конфликты возникают, но редко; часто ссорится, играя с
чаще бывает плохое настроение.
другими детьми.
5.
Охотно делится игрушками с детьми;
не очень охотно;
Педагог ____________________________
Дата _______________
неохотно.
6.
Сочувствует другому, когда тот чем-нибудь огорчен,
пытается помочь ему, утешить, пожалеть;
только иногда выражает свое сочувствие другому;
внешне не выражает своего сочувствия.
Document Outline
ВВЕДЕНИЕ
ОСНОВНОЙ МЕТОД ВОЗДЕЙСТВИЯ
Сказки для школьной адаптации
Сказки о здоровье, в том числе психическом
Сказки о школьных конфликтах
Схема размышления над сказками и их обсуждения
ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ ОТ 6 ДО 7ЛЕТ
Мотивационная готовность к школе
Память
Внимание
Воображение
Интеллектуальная сфера
Зрительный синтез
Волевая сфера
Личностная сфера
Новообразования
ПРОГРАММА ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Рис.1
ЗАНЯТИЕ 2
Рис.3
Рис.5
Игра
Упражнение «Букет для учителя»
ЗАНЯТИЕ 3
Игра «Бывает, не бывает»
ЗАНЯТИЕ 4
Приветствие. Игра «незнайка»
ЗАНЯТИЕ 5
ЗАНЯТИЕ 6
Приветствие. Игра «Ветерок»
Сказка «Собирание портфеля»
ЗАНЯТИЕ 7
Упражнение «Лабиринт»
ЗАНЯТИЕ 8
Рис.19
Игра «Кричалки-шепталкм-молчалки»
ЗАНЯТИЕ 9
Упражнение «Цепочка»
Рис.21
Рис. 23
ЗАНЯТИЕ 11
Рис. 29
Упражнение «Рыбка»
ЗАНЯТИЕ 12
ЗАНЯТИЕ 13
Рис. 35
ЗАНЯТИЕ 14
Сказка «Ленивец»
Игра «Право-лево»
ЗАНЯТИЕ 15
Сказка «Списывание»
Рис.42
ЗАНЯТИЕ 16
Приветствие. Упражнение «Я рад вас видеть!»
Сказка «Подсказка»
ЗАНЯТИЕ 17
Рис. 47
Рис. 48
ЗАНЯТИЕ 18
Рис. 49
ЗАНЯТИЕ 19
ЗАНЯТИЕ 20
Рис. 54
Рис. 55
ЗАНЯТИЕ 21
Приветствие. Упражнение «Доброе утро»
Рис. 56
Упражнение «Что лишнее в ряду?»
Рис. 57
Рис. 58
Рис. 58
ЗАНЯТИЕ 22
Приветствие. Игра «ладошки»
ЗАНЯТИЕ 23
Рис. 68
ЗАНЯТИЕ 24
ЗАНЯТИЕ 25
ЗАНЯТИЕ 26
Игра «Доброе животное»
ЗАНЯТИЕ 27
Упражнение «Найди такой же...»
Игра «Воздушный шар»
ЗАНЯТИЕ 28
Упражнение «Найди все овощи для зайчика»
ЗАНЯТИЕ 29
Упражнение «Ковер»
ЗАНЯТИЕ 30
Любит прыгать, веселиться
Смог он злинки победить
Дверь откроет и закроет
Упражнение «Дуэт»
ЗАНЯТИЕ 31
ЛИТЕРАТУРА
Приложение 1
КАРТА ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА
АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
АНКЕТА ДЛЯ ПЕДАГОГОВ