Приключения Даши и янтарных человечков древлинов
Шрифт:
– Ну, тот… золотой… в виде загогулины с бриллиантовой дорожкой?
– Нет! – мама поставила перед папой тарелку с бутербродами. – Тот в тумбочке лежит… единорожика своего любимого найти не могу…
– Из бронзы который? – слегка усмехнувшись, уточнил папа.
– Из бронзы! – взвилась мама. – Из олова, из чугуна! Какая разница? Мне его мой папа подарил!
Мама вскочила и пошла из кухни.
– Ну, прости, дорогая! Не хотел тебя обидеть! – всполошился отец. – Забыл, как он тебе дорог…
Но мама
– Вот я болван, да? – покачал он головой. – Бесчувственный болван… что-то как-то всё не так со вчерашнего вечера.
Папа вопросительно взглянул на дочь.
– Тебе так не кажется?
Даша пронзительно молчала.
– Ты тоже это замечаешь, да? – папа понизил голос, как будто их разговор могли подслушивать. Девочка с тревогой взглянула на отца.
– Ты только не волнуйся, папочка! – Даша опустила свою горячую ладонь на руку отца, лежащую на столе. – Наша мама отходчивая! Попереживает, попереживает и перестанет. А кулон найдется обязательно!
–Ты мое успокоительное! – виновато кивнул отец и добавил, улыбнувшись: – Собирайся, а то если ты из-за меня ещё и в школу опоздаешь, не видать мне оправдания во веки веков и останусь я без сладкого… к чаю. Беги одеваться!
Даша соскочила на пол и помчалась к себе за школьной формой и портфелем.
К школе они подъехали чуть ли не со звонком. Даша, запыхавшись, последняя вбежала в класс.
– Извините, Наталья Григорьевна!
– Садись, Даша.
Наша Наталья Григорьевна – добрая учительница, но очень строгая и справедливая! – так про своего классного руководителя говорили дети.
Первым уроком была математика и нужно было начертить квадрат. Но так как утро у девочки не заладилось, фигура получилась корявой. Даша решила стереть ее, чтобы нарисовать заново. Она открыла пенал и была неприятно удивлена отсутствием резинки на своем месте. Девочка так громко вздохнула, что это не осталось незамеченным.
– Что-нибудь случилось, Летягина?
– У меня квадрат – урод! – сдерживая слезы, проговорила Даша. – А я резинку не могу найти!
– И только-то? – удивилась учительница.
– Нет… а ещё папа запонки нашел, а мама единорожика потеряла… – слезы подступили к самому горлу девочки, – …любимого.
И Даша расплакалась. По классу пронесся шорох насмешек и встречная волна сочувствия.
– Ты, Даша, сходи, выпей воды, умойся и возвращайся в класс!
Даша всхлипнула и направилась к выходу.
– С квадратом мы как-нибудь разберемся! Не переживай, – проговорила Наталья Григорьевна, когда девочка закрывала за собой дверь.
Даша, конечно, привела себя в порядок, умылась, поправила непослушную челку и набрала
– Ты, Даша, соберись, пожалуйста! – говорила себе девочка, делая маленькие прохладные глоточки, – нашла из-за чего нюни распускать! Из-за какой-то резинки…
– И совсем не из-за резинки! Ты, Даша, совсем маленькая и глупая? Резинка тут вообще не при чем!
– А что причем?
– Ты разве не замечаешь, что с родителями происходит?
– Замечаю! Конечно, замечаю…каляки-маляки какие-то.
– И что? Так и будешь ничего не делать?
– Нет! То есть, да! Надо все эти каляки-маляки стереть и нарисовать все правильно… – твердо ответила сама себе Даша.
В этот момент в коридор выглянула учительница и прервала жаркую дискуссию Даши с самой собой.
– Летягина, ты как?
– Уже гораздо лучше, Наталья Григорьевна!
– Ну, так возвращайся в класс, мы новую тему начинаем.
Голова учительницы исчезла. Даша выбросила пустой стаканчик, поправила платье и пошла в класс.
Душевный разговор наедине немного привел Дашу в порядок, но настроение у девочки особо не улучшилось. Весь оставшийся день она была рассеянна, мысли путались и спотыкались друг об дружку. Дашу выбивало из состояния равновесия то, что она не понимала причин происходящего. Это ее злило, бесило, раздражало и вызывало самые горестные чувства. От отчаяния и обиды на происходящее, а также на саму себя и собственное бессилие у Даши опускались руки.
Да, девочка загорелась идеей всё исправить! Но с чего начать, за что хвататься и куда бежать? Все прямо-таки валилось из рук. Даже на любимом уроке рисования краски не ложились, кисть растопыривалась, бумага ерзала, а невольно упавшая слезинка и вовсе превратила радостное солнце в какую-то корявую задиристую желто-сине-грязную кляксу.
На перемене Даша отвела себя в укромный угол и сделала себе строгий внушительный выговор.
– Я понимаю твое состояние, но впереди еще два урока! Так что, милочка, соберись, доучись, а дома ты все придумаешь!
Решение было принято единогласно и бесповоротно.
Физкультура и дополнительная информатика прошли более-менее гладко.
Вернувшись домой, Даша быстро пообедала, сделала уроки и села у окна разрабатывать план по исправлению семейных каляк-маляк. Девочка так напряженно думала-решала, что не заметила, как уснула.
Мама вернулась чуть позже обычного. Еще подходя к дому, ее удивило что дом погружен во тьму и в окнах не горит свет. В темном коридоре женщину насторожило, что дочь не встречает ее, по обыкновению. С тревогой Рита Николаевна позвала дочку. Но ответа не последовало. Предчувствуя неладное, женщина побежала наверх, распахнула дверь в детскую и замерла на пороге.