Про Арину и Леру
Шрифт:
— Её исправить? — догадался Максим.
— Точнее выражаясь, ПОМОЧЬ ей эту ошибку исправить.
— А-а-а, — протянула Катя. — Начинаю понимать. Подобно тому, как в научном мире один исследователь заявляет о своём открытии, а другие независимые учёные делают повторный эксперимент, который потверждает или опровергает результаты первого, мы будем выявлять людей с искусственным интеллектом и ловить их на каких-то недостатках?
— Верно. Мы поняли друг друга, — вздохнул облегчённо Путешественник.
Услышав этот
— Я вижу, что ты не робот!
— Потому что ты вздыхаешь, — добавила Катя.
— Молодцы, ребята! Вы уже начали работать. Последнее поколение роботов имитирует дыхательное движение — равномерное и еле заметное. Но вздох облегчения, который только что вы подметили у меня, для них всё же не характерен.
— А знаешь, мы готовы, — сказал Максим. — Думаю, и Катя со мной согласна. Правда, опыта в таком деле у нас совсем нет. С чего начать? И кого проверять? Соседей? Наш класс?
— Неважно кого — хоть тех, хоть других. Но не распыляться на всех сразу.
— Так ведь вокруг уйма народу!
— Нужно выбрать несколько объектов, для начала по одному на каждого из вас. Можете взять себе в помощники пару надёжных людей.
— Легко сказать людей, — хмыкнул Максим. — Ведь сначала нужно проверить их на настоящесть, так сказать.
— На человеческость, — засмеялась Катя. — Предлагаю взять в команду Леру и Арину.
— Кто они?
— Наши одноклассницы. Две кузины и одновременно подружки, — ответил Максим. — Как-то они расследовали целое дело об исчезновении животных из зооуголка.
— А также были свидетелями похищения ради выкупа Сашки Семёнова, он тоже из нашего класса. Надеюсь, с тех пор ничего не изменилось, девчонок не подменили на андроидов, и они так и остались одушевлёнными существами.
— Идёт. Начните с них, — одобрил Путешественник. — Результаты вашей работы рассмотрим через неделю, в следующее воскресенье. А теперь мне пора. До встречи.
Он прикоснулся к кнопке на часах и… исчез.
Катя и Максим уже привыкли к такому поведению друга. Ошеломлённые встречей, они решили в кино не ходить, а посвятить выходной день обдумыванию нового задания.
2
В понедельник на большой перемене Максим и Катя подошли к кузинам.
— Есть дело, девчонки, — начал Максим. — Нужно поговорить.
— Что за дело? — откликнулась Лера.
— Сверхважное. Один наш знакомый, ну, в общем, который путешествует по параллелным мирам… в общем… так сказать…
— Ты здоров, Максим? — удивилась Арина. — В общем. И так сказать. Не измерить ли тебе температуру? А если это шутка, то, к твоему великому сведению, первое апреля уже давным-давно прошло!
— Тогда мы оба заболели, — пришла на помощь Катя. — И, конечно же, он не шутит.
— Хорошо. Допустим, мы поверили, — откликнулась Лера. — Рассказывайте
Максим повернулся к Кате и сказал:
— Думаю, проверку они прошли. Удивились и не поверили. С критическим мышлением, а также наличием эмоциональности у них всё в порядке.
Катя кивнула.
— Я наблюдала два урока, до большой перемены, даже замечание от учителя за рассеянность получила. Они вели себя как обычные люди: шептались, хихикали, на перемене пускали бумажные самолётики — все показатели в норме.
— Эй-эй, граждане! — возмутилась Арина. — Мы вообще-то здесь стоим! Разве на уроке этики вас не учили, что говорить о присутствующих в третьем лице неприлично? И что плохого в самолётиках?
Она скрестила руки на груди и решительно шагнула в сторону Максима.
Тот, отступая, разулыбался и с удовлетворением сообщил:
— Вот и ещё одно доказательство типично человеческого поведения — пассивно-агрессивное в ответ на кажущееся оскорбление. Я всё воскресенье об этом читал. Девчонки, молчу, молчу.
— Правильно, — сказала Катя. — Ты помолчи, а я скажу. Девочки, вы прошли тест на человечность. И мы приглашаем вас в помощники в одном важном деле.
— В каком ещё деле? — спросила Лера. — Это связано с тем самым путешественником?
— Именно, — ответила Катя. — У него есть для нас задание.
— Для вас с Максимом?
— Да. Но, боюсь, одни мы не справимся. Поэтому просим помочь нам в одном исследовании.
Прозвенел звонок. Народ заспешил к партам.
— Поговорим после уроков, в парке, на нашем месте, — сказал Максим.
3
— …Так вот. Путешественник дал задание проверить, есть ли роботы среди нас. Кнопка отключения у них под мышкой. Экспериментальные экземпляры уже вовсю используются. И мы должны определить хотя бы несколько из них, — завершил Максим свой рассказ.
— Как же можно отличить вашего суперкрутого робота от человека? — округлила глаза Лера. — Мы и подумать о таком не могли! И, естественно, никогда не замечали их среди нас.
Арина заметила:
— Может, потому и не замечали? Ведь мы даже не предполагали, что они где-то рядом! Для начала мы должны стать сверхвнимательными.
— Правильно! — сказал Максим. — Всю следующую неделю посвятим наблюдению за разными людьми.
— Но ведь их так много! — воскликнула Лера. — Глаза разбегаются!
— Сконцентрируемся на нескольких. Не нужно следить за всеми сразу.
Катя, которая до этого молчала, предложила:
— Давайте определимся по каким признакам мы будем делить наших экспериментируемых на людей и не людей.
— Ну, во-первых, — начал Максим, — роботы не едят. На минуточку, кто у нас не ходит в столовую? Дальше. Они не понимают шуток, тех шуток, которые должны были бы знать, вращаясь рядом с нами.