Пробуждение в будущем
Шрифт:
Или нет?
Он вспомнил молодого стажера, Максима Вэя. Необычный парень – острый ум, нестандартное мышление, глубокое понимание квантовых процессов. А главное – осторожность и умение хранить секреты. Они давно наблюдали за ним, отмечая его растущий потенциал.
“Иди домой, Штейн,” – Бергман развернулся к своему кабинету. “Мне нужно… подготовить документы.”
Оставшись один, он активировал терминал и начал быстро работать, копируя избранные файлы в специальный раздел учебной базы данных. Зашифрованные заметки, ключевые формулы, выводы из экспериментов –
“Надеюсь, ты распорядишься этим мудрее, чем я,” – пробормотал он, настраивая избирательный доступ к данным. Теперь только Максим сможет увидеть эти материалы, когда будет готов. А его уникальная синхронизация с ИИ поможет правильно использовать информацию.
Закончив работу, Бергман стер следы своих действий. Завтра он станет другим человеком, с новым именем и новой жизнью. Но часть его знаний, возможно, поможет талантливому ученику найти путь, которым сам Бергман пройти не смог.
“Будь осторожен, мальчик,” – прошептал он, выключая свет в кабинете. “И не повтори моих ошибок.”
На следующее утро голографическая проекция преподавателя Морриган появилась перед классом.
“Доброе утро. У меня объявление от администрации,” – ровный голос разнесся по аудитории. “Профессор Бергман получил назначение в другой город и будет незамедлительно переведен в новый исследовательский центр. Его учебная группа расформировывается.”
По классу прокатился удивленный шепот.
“Все текущие проекты передаются другим преподавателям. Списки будут вывешены в конце недели,” – голограмма сделала паузу. “А сейчас вернемся к теме урока…”
Максим встретился взглядом с Алом. В глазах друга читалось то же беспокойство, что терзало его самого. Внезапный перевод профессора, спешная передача проектов – слишком много совпадений для простой смены места работы.
Думаешь, они узнали про взлом? – спросила Рэн.
“Надеюсь, что нет,” – мысленно ответил Максим, открывая учебные материалы. “Но на всякий случай нужно быть осторожнее. Особенно с доступом к лабораторным системам.”
Согласна. Хотя странно, что нас до сих пор не вычислили.
Пока Морриган рассказывала о квантовых флуктуациях, Максим размышлял о том, что могло заставить целую исследовательскую группу исчезнуть буквально за одну ночь. И главное – какие последствия это может иметь для их собственных планов.
***
Максим склонился над терминалом своего рабочего места. Над столом парила голографическая проекция с потоком данных – результаты очередного сканирования систем подземной лаборатории. В комнате царил полумрак, только редкие огни пролетающих за окном транспортов мелькали на стенах.
“Второй день полной тишины,” – он потер глаза. “Как будто там никого и не было.”
Подозрительно, – отозвалась Рэн. Обычно в логах хотя бы автоматическое обслуживание
“Именно. Либо они действительно всё свернули…”
Либо это ловушка, – закончила Рэн. Нам нужно решить, что делать дальше. Заметаем следы или рискнем использовать оборудование?
Максим барабанил пальцами по столу, вглядываясь в проекцию. Мощности квантовых процессоров лаборатории могли дать им серьезное преимущество. Но если их поймают…
“Подожди-ка,” – он подался вперед, заметив аномалию в потоке данных. “Это что такое?”
В учебном разделе базы появился новый файл – на первый взгляд обычная лекция по квантовой механике, но с нестандартным грифом доступа.
Хм, – Рэн провела быстрый анализ. Файл под персональным ключом. А метаданные показывают…
“Что он настроен именно на мой доступ,” – Максим подался вперед. “Кто-то оставил его специально для меня.”
Они тщательно проверили файл на наличие ловушек и следящих программ. Ничего – просто зашифрованное сообщение, доступное только ему.
“Была не была,” – Максим запустил декодер.
На экране появился текст, написанный характерным стилем профессора Бергмана:
“Максим, если ты читаешь это, значит я уже… не тот, кем был. Не буду вдаваться в подробности – некоторые знания слишком опасны. Но я видел твой потенциал и решил оставить кое-что полезное. В этом разделе ты найдешь материалы по улучшению квантовой синхронизации. Ничего запрещенного – только теория и направления для исследований. Используй их мудро.
И еще. В моем старом кабинете, за панелью с голопроектором, есть тайник. Там хранится кристалл памяти с личными заметками. Возможно, они помогут тебе избежать моих ошибок.
Удачи, мой юный друг. Надеюсь, ты найдешь верный путь.”
Похоже, профессор знал, что его ждет, – тихо заметила Рэн. И оставил нам наследство.
“Или приманку,” – Максим нахмурился. “Хотя… зачем тогда такая сложная система шифрования?”
Нужно проверить его кабинет. Но осторожно.
“Завтра после занятий? Там сейчас должны делать ревизию оборудования.”
Согласна. А пока изучим материалы, – Рэн начала анализировать формулы. Смотри, если правильно интерпретировать эти выкладки…
“Вижу,” – Максим медленно улыбнулся. “Профессор оставил настоящее сокровище. Главное теперь – правильно им распорядиться.”
На следующий день они проникли в кабинет профессора под предлогом помощи в инвентаризации. Кристалл действительно нашелся за панелью – маленький, не больше ногтя, но плотно заполненный данными.
Вечером Максим устроился за рабочим столом, изучая записи профессора. Кристалл содержал детальные заметки об экспериментах, теоретические выкладки и личные наблюдения.