Проект Re. Том 2
Шрифт:
– Даже если и так, – всё же признала она мою правоту, – то зато тебе не нужно будет ждать несколько месяцев, прежде чем это произойдёт. Так что давай – получи всё и сразу!
– Если у тебя есть столько сил, то лучше направься к выходу, – проигнорировав её, я развернулся и пошёл в сторон выхода.
Стоило мне это сделать, как в следующий миг я услышал усиливающийся треск молний, а в последующий миг… молния пролетела мимо меня и удар пришёлся в дерево, от которого в мгновение ока отлетело несколько мелких частей, а его
«Ну и к чему это ребячество?..» – меланхолично подумал я, идя дальше, не замедлившись и на шаг.
Глава 3
Подходя с Мияко к выходу с территории экзамена, мы встретились со знакомым лицом.
Если быть точнее – это был Кадзумицу. Он просто стоял около выхода, так что было не трудно догадаться, что кого-то ожидал, и учитывая, как изменилось его лицо, когда он увидел нас, – не трудно догадаться, что ждал он именно нас двоих.
– Чего-то подобного я от вас и ожидал, – с доброй улыбкой сказал он, стоило нам двоим подойти к нему.
– Не от нас, – буркнула Мияко и пошла дальше.
На несколько мгновений Кадзумицу завис, после чего посмотрел на меня.
– Ей стало ещё хуже, – больше констатировал он факт, нежели спрашивал.
– Устала из-за экзамена – всё же у вас было много сильных участников, – пожав плечами, ответил я.
– Но даже этого не хватило, чтобы победить тебя, – он неловко засмеялся.
«Меня? Значит, из слов Мияко он понял, что дело было во мне…»
– Мне просто повезло, что никто более не заметил этой возможности.
– Сомневаюсь, что это простое «везение», раз из трехсот двадцати участников экзамена, заметил это только ты один. Подобное будет невероятно трудно свести к понятию «удачи»…
Я не стал ничего отвечать.
– Мы не заставляем всех ждать? – поинтересовался я, глядя на участников класса «A» и «G», стоящих по ту сторону ворот и старающихся отрыто не смотреть на меня.
Но, как и всегда, выходит это у них не так, как они планировали…
– Нет, ещё не всех участников вынесли, так что мы никого не задерживаем. Но если хочешь, можем уже в комнате поговорить, – учтиво предложил он.
– Да, это было бы гораздо лучше.
– Ну тогда пошли к остальным? – не возразив, предложил он.
– Пошли, – согласился я и начал идти в сторону ворот.
***
Выйдя из ворот мы, даже не договариваясь, разошлись в разные стороны – я к Мияко, лежащей на траве; Кадзумицу – к группе своих одноклассников, что сейчас выглядели довольно мрачными, но при этом заинтересованными.
Стоило Кадзумицу к ним подойти, как его буквально облепили со всех сторон, начав о чём-то расспрашивать.
«Не удивлюсь, если они спрашивают о том, узнал ли он у меня какую-то информацию на тему того, что именно произошло…»
Тем временем, я подходил к Мияко, наблюдая,
И заметил это, естественно, не только я один – сейчас все тут находящиеся ученики резко потеряли интерес ко мне и Мияко, активно начав рассматривать этого ученика, с его вопиющими травмами. Наверняка каждый, сейчас смотрящий на это, невольно думал, что мог бы быть на его месте. И при этом – никто из них даже не предполагал, что подобное может произойти и школа это может каким-то образом допустить…
Что же до личности этого ученика, то её знал каждый, здесь находящийся, и дело было не в заслугах этого ученика, а скорее наоборот – в его недостатках и глупых поступках. Думаю, каждый уже понял, что это был не кто иной, как Харуцугу Танэгасима – член рода Танэгасима из дома Мори.
И мне кажется, к Харуцугу применили транквилизатор, потому что только так, я могу объяснить, что сейчас, когда его несут с такими травмами в медпункт, он спокойно лежит с закрытыми глазами, а его дыхание – ровное.
Есть, конечно, вероятность, что он отключился от болевого шока, но она крайне маловероятна – такие травмы просто не предрасположены к болевому шоку.
Всё же обычно болевой шок происходит тогда, когда организм очень быстро теряет огромное количество крови, и именно это и вызывает две последующие фазы болевого шока: эректильную и торпидную.
Но ладно, сейчас не об этом…
Я бросил взгляд на лежащую на траве Мияко.
– Ты не перестаралась? – спросил я.
– Нет, – даже не открывая глаз, ответила она.
– Я бы понял, если бы это был кто-то, не принадлежащий к твоему дому, но в данном случае – это не так. К тому же, у твоего рода теперь будут из-за этого проблемы, а особенно – у директора, – говорил я тихо, заодно отвернувшись от остальных и прикрывая рот рукой.
– Ты точно хочешь сейчас и здесь это обсуждать? – открыв глаза, раздражённо спросила она.
«Не думаю, что тут есть много моментов, которые нужно обсуждать, но ладно – учитывая её состояние действительно будет лучше отложить этот разговор на потом…»
– Хорошо, обсудим позже.
***
Через некоторое время, по-видимому, территорию покинул последняя группа медперсонала, которая несла на носилках ещё одного очередного ученика. Но тут стоит отметить, что после Харуцугу более ни у одного участника экзамена не было столь сильных травм и ранений.
И все этому были крайне рады. Потому что после Харуцугу, стоило им увидеть кого-то на носилках, как они сразу сглатывали слюну и чуть ли не с замиранием сердца смотрели на травмы лежащих на носилках.