Проклятый класс 3

Горшков Иван

— Ослабил Империю ты своей тупостью, — хмыкнул в ответ Виктор, поняв, что говорившим был один из членов команды Фапира из Верного. — Для особенно тупых напомню, что учитель обещал проследить за получением всеми навыков именно редкого качества, поэтому нужно просто почитать книжки. Слышал, это для мозгов полезно…

— В отличие от тебя, нам на уроках нужно слушать лекцию. Это только тебе, геройчик, — с презрением насмешливо выделил он. — Позволяют читать на уроках, чем ты и пользуешься, подставляя нас!

— Делать мне больше нечего, —

хмыкнул в ответ парень. — И в отличие от вас, мне потом лекции несколько раз переслушивать, чтобы запомнить их содержание, что я делаю, не жалуясь, во время тренировок. Так что же вам мешает поступить также и почитать, тренируясь, вместо того, чтобы пропадать в парке отдыха? — ещё раз пренебрежительно хмыкнув, парень направился к лифту как раз в сторону говорившего.

— Да мы… тоже тренируется… — попытался было возразить Фапир из Верного, когда не услышал ответа от своего товарища.

— Пошли, калеке нас не понять… в отличие от него, нам надо все характеристики развивать. — недовольно проворчал говоривший мальчишка и под недоумённые взгляды пошёл обратно в аудиторию на встречу недогерою из Лугории и, проходя мимо него, как бы невзначай пихнул плечом.

Виктор скорее интуитивно заметил попытку мальчишки толкнуть его, поэтому рефлекторно решил ответить тем же, на автомате использовав Рукопашный бой.

— Эй, ты чего толкаешься? — возмутился Фапир из Верного, помогая своему товарищу с магического направления подняться.

— Оу, это был человек? — деланно удивился парень. — Я думал, это дубовый столб… такой же тупой и не поворотливый. — сравнение было не совсем остроумным, а возможно, и совсем не остроумным, но рык двух псов Империи и недовольные взгляды членов их команды подтвердили эффективность подобного сравнения. — Умней, может, на дуб перестанешь смахивать. — снова хмыкнул парень и продолжил движение к лифту.

Тем временем, собравшиеся поглазеть на очередную перепалку одногруппники начали рассасываться, в основном в том же направлении, что и команда кандидата в герои.

— Круто ты его уделал, — с усмешкой сказала Велана из Порвена, подойдя к команде юноши, отделившись от своей команды, тоже направлявшейся к лифтам. Немного замявшись из-за отсутствия в ответ чего-то большего, нежели полученный кивок с усмешкой, девчонка с управленческого направления решила выбрать другую тему разговора. — А это правда, что у героев очень большие проценты за обучение в долг?

— Да, очень, — кивнул парень. — Мне долго придётся расплачиваться за своё обучение, поэтому я не особенно экономлю…

— Почему? Разве не лучше свести к минимуму траты? А-а-а! Точно, за тебя всё бог выплатит! Ну, так-то можно… — с завистью протянула девчонка из Порвена.

— Да нет, — покачал головой парень. — Я на это особенно не рассчитываю и, скорее всего, останусь в Империи даже после выплаты долга. — отметил парень скорее для своих товарищей по команде, нежели для пытающейся навязаться в друзья девчонки, чему, собственно,

не противился, ведь быть изгоем в группе как самому себе, так и команде он не желал, поэтому и решил поддержать разговор. — А смысл в больших тратах в том, чтобы стать достаточно сильным. Таким образом, за счёт больших возможностей можно намного быстрее с долгом расплатиться. К тому же, если у меня получится пройти аттестацию с великолепным показателем, то все траты, наоборот, сделают следующий курс дешевле…

— Ух ты! — Велана удивилась не логике парня по трате средств, а его признанием отказаться от своего бога в пользу Империи, что было довольно неожиданной новостью. И только она хотела продолжить эту тему, как была перебита.

— Это смело с твоей стороны рассчитывать на великолепный показатель с твоим-то классом, — насмешливо хмыкнула Удиша. — Но по поводу силы ты, возможно, прав…

— А я считаю это хорошим способом сэкономить, — пожал плечами Хепраз. — Я тоже подумываю его использовать для своей стипендии. Один год тратиться очень сильно, а другой за счёт полученных бонусных баллов тренироваться, а потом повторить. Так мне придётся 4 года учиться на первом курсе, но… это значительно уменьшит долг, правда, твои слова Виктор заставляют меня немного сомневаться…

— О, у тебя стипендия? — удивилась Велана. — А можешь показать, как ты её получил?

— Ты про приложение к договору, где проценты рассчитаны? — задумчиво спросил Хепраз, который специально подвёл тему разговора к этому вопросу, чтобы похвастаться. — Да, без проблем, ловите!

Виктор открыл полученное от мальчишки с научного направления сообщение и лицезрел довольно знакомый документ с пометкой копия в названии.

Приложение к договору ЭУУ0321СШЧК0024У41593393. Процент за обучение в долг. (копия)

По итогам года будет выплачена компенсация золотыми баллами в размере 30,3355% от взятой на обучение в долг за прошедший год суммы.

Причины принятого решения:

— Обучение в долг даёт 1000% к дополнительной стоимости обучения.

— Оценка силами подземелья Найра даёт 193% к дополнительной стоимости обучения.

— Испытание иллюзией (боевое, выживание) даёт –17% к дополнительной стоимости обучения.

— Отсутствие пропуска порогового уровня для получения второго класса даёт –300% к дополнительной стоимости обучения.

— Характеристика личности даёт –37% к дополнительной стоимости обучения.

— Согласие на использование блокатора обучения даёт –150% к дополнительной стоимости обучения.

— Выбор второго по приоритету рекомендуемого направления даёт –200% к дополнительной стоимости обучения.

— Наличие благих талантов (индивидуальные особенности) в количестве 2, даёт –185% к дополнительной стоимости обучения.

— Наличие иных благих воздействий (бонусы класса, благословения) в количестве 1, даёт –92,5% к дополнительной стоимости обучения.