Психология любви. Какого цвета ваша личность?
Шрифт:
2. Среди многих знакомых и близких он (она) – один из самых авторитетных для меня людей.
3. Когда мне трудно что-либо решить, я чаще всего советуюсь с ним (с ней).
4. Он (она) легко может меня переубедить.
5. Я считаю, что у него (у нее) хорошо работает голова.
6. Я интересуюсь теми книгами и фильмами, которые произвели не него (на нее) впечатление.
7. Он (она) интересный человек, я с ним (с ней) не скучаю.
8. Я редко критикую его (ее) действия и поступки.
9. Часто он (она) высказывает дельные и умные мысли.
10. Для меня приемлемы
11. Я дорожу его (ее) мнением обо мне.
12. Я горжусь тем, что он (она) мой (моя).
13. Я часто соглашаюсь с его (ее) мнением, оценкой.
14. Я думаю, что он (она) значительная личность.
15. В нем (в ней) есть такие качества, которые мне хотелось бы иметь самому (самой).
ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ
Все шкалы обрабатываются сходным образом – учитываются только положительные ответы.
1. Шкала «Понимание» отражает наличие у вас более или менее ясного понимания внутреннего мира партнера. Она показывает, насколько вы можете прогнозировать поступки, мысли и желания своего партнера:
• 0–5 – низкий уровень;
• 5–9 – средний уровень;
• 10–15 – высокий уровень.
2. Шкала «Эмоциональная оценка» или привлекательность партнера отражает ваше эмоциональное принятие партнера, направленность на него:
• 0–5 – низкий уровень;
• 5–9 – средний уровень;
• 10–15 – высокий уровень.
3. Шкала «Авторитетность» измеряет ваше уважение к партнеру, то, насколько вы признаете в нем право быть таким, какой он есть. Шкала отражает принятие его духовного мира, а также меру влияния на вас:
• 0–5 – низкий уровень;
• 5–9 – средний уровень;
• 10–15 – высокий уровень.
Незрелая любовь говорит: «Я люблю тебя, потому что нуждаюсь в тебе».
Зрелая любовь говорит: «Я нуждаюсь в тебе, потому что я люблю тебя».
Любовь встречается реже, чем влюбленность, и требует от человека большей глубины и мудрости. Как и культуру, ее нужно в себе воспитывать. Чтобы влюбиться, достаточно быть здоровым. А чтобы быть любящим и любить – очень многому научиться. Ведь любовь сродни искусству.
Глава 2. Цвет моей и твоей личности
Скажи мне, кто твой любимый, и я скажу, кто ты…
Мы любим либо того, кто нас защищает, – как некогда ребенка защищала мать, – либо нарциссический образ самих себя.
С чего начинаются отношения? С пристального взгляда? Приветливой улыбки? Совместной поездки? А может быть, со случайности? Что влечет нас друг к другу?
На протяжении
Лабораторные эксперименты показали, что как только наше восприятие регистрирует слово, звук, картинку или человека, мы немедленно их оцениваем, и это происходит еще до того, как мы действительно осознаем, что восприятие имело место (Bargh, 1997). Что-то или кто-то нам нравится, а что-то или кто-то нет, безразличными мы почти никогда не остаемся. Наше отношение к другим людям является предметом исследований социальной психологии, где существует понятие с красивым звучанием, но многим непонятное: аттракция. С латыни attrahere переводится как «тянуть к себе, привлекать».
Межличностная аттракция означает возникновение при восприятии человека человеком привлекательности одного из них для другого.
Аттракцию рассматривают как:
• процесс формирования привлекательности другого человека;
• результат данного процесса;
• качество отношений (глубина, сила, устойчивость).
Существуют факторы, стимулирующие проявления аттракции, которые могут стать причиной выбора объекта симпатии, дружбы или любви.
1. Внешние факторы существуют до встречи людей: потребность в общении, доверии, дружбе и любви; эмоциональное состояние партнеров по общению, пространственная близость (соседство, обучение в одной группе (классе), общая работа, транспорт и т. п.); физическая привлекательность.
2. Внутренние факторы, возникающие в процессе взаимодействия людей: стиль общения и поведения; фактор сходства между партнерами, например, во взглядах или мировоззрении; выражение личного: позитивного или негативного (мальчики часто дергают понравившихся им девочек за косички) отношения к партнеру в процессе взаимодействия; простое нахождение в поле зрения (мудрая поговорка: «с глаз долой – из сердца вон») или повторяющиеся контакты.
Четыре ассистентки выдавали себя за студенток. Все они обладали обычной, заурядной внешностью и особенно не отличались друг от друга. Одна из них совсем не посещала занятия, но числилась, другая заходила в аудитории пять раз, третья – 10, а четвертая – 15. Посещавшие занятия девушки сидели тихо, не вступали в беседы с преподавателями и другими студентами. В конце семестра оценивалась степень привлекательности ассистенток для студентов. Привлекательность усиливалась в зависимости от увеличения числа посещений.