Психология подросткового и юношеского возраста
Шрифт:
Цели, по которым подростки встречаются, могут быть самыми разнообразными, от приятного времяпрепровождения до дружбы, выбора партнера, постоянных сексуальных и/или романтических отношений
4. Социализация.Свидания – это средство, способствующее личностному и социальному росту. Благодаря им подросток начинает лучше понимать окружающих и устанавливать с ними взаимоприемлемые отношения. С помощью свиданий молодые люди учатся сотрудничать, внимательно относиться к другим людям, быть ответственными;
5. Приобретение сексуального опыта и получение сексуального удовлетворения.Анализ показал, что свидания приобретают все более сексуальную направленность, по мере того как все больше подростков рано начинают вести половую жизнь. Является ли целью свиданий секс или же сексуальные отношения становятся естественным продолжением свиданий, зависит от взглядов, чувств, мотивов и системы ценностей юношей и девушек. Большая часть опросов, однако, показывает, что мужчины чаще, чем женщины, ждут, что взаимоотношения приведут к сексуальной близости, и это несовпадение ожиданий нередко становится потенциальным источником конфликтов.
6. Достижение интимности.Стремление к близости является первичной психосоциальной задачей взрослеющих молодых людей. Близостьпредполагает все большую искренность, взаимовыручку, доверие, уважение, привязанность и верность, в результате чего отношения между двумя людьми становятся продолжительными, устойчивыми и наполненными чувством любви. Способность устанавливать близкие отношения развита у людей далеко не одинаково. Исследования демонстрируют, что близость в отношениях больше ценится женщинами, чем мужчинами, хотя различия между полами начинают уменьшаться в поздний подростковый период, когда юноши начинают проявлять большее внимание и заботу о своих подругах (Eaton, Mitchell, and Jolley, 1991). Как правило, женщинам проще, чем мужчинам, завязать дружескую беседу.
7. Поиск и выбор супруга.Независимо от того, является этот мотив сознательным или нет, в конечном счете он так или иначе присутствует, особенно у юношей и девушек старшего возраста, уже имеющих опыт свиданий. Чем дольше встречается пара молодых людей, тем меньше они идеализируют друг друга и тем больше у них возможностей лучше узнать партнера. Свидания создают условия для того, чтобы два человека образовали устойчивую пару. Если их отличает схожесть личностных черт, между ними скорее установятся взаимоприемлемые отношения, чем тогда, когда они разнятся по своим внешним данным, психологическим и социальным характеристикам.8. Свидания оказывают влияние и подвергаются влиянию других факторов в жизни молодых людей. Одно из исследований доказало, что встречающиеся подростки более независимы от своих родителей и чаще конфликтуют с ними, чем те, кто ни с кем не встречаются (Dowdy, and Kliewer, 1998). Следующее исследование определило, что подростки, чувствующие большую эмоциональную дистанцию между собой и родителями, испытывали больше проблем во взаимоотношениях со своими возлюбленными, чем те, которые имели доверительные отношения с родителями (Larson, Peterson, Heatr, Birch, 2000). В ходе дополнительного исследования было установлено, что подростки, время от времени встречающиеся с кем-то, более привязаны к друзьям, чем те, у кого есть постоянная девушка или парень (Davies, and Windle, 2000).
...
ЛИЧНОЕ ДЕЛО
Вопросы, которые подростки старшего возраста задают
Выборка из вопросов, представленных автору в письменной форме подростками на занятиях по основам семейной жизни. Вот какие вопросы, касающиеся свиданий, задают ученики десятых-двенадцатых классов средней школы:
Можно ли встречаться сразу с несколькими мальчиками?
Как определить, настоящая это любовь или нет?
Как девочке уклониться от свидания?
Должны ли мальчики приглашать вас куда-то, если вы не хотите все время просто гулять по улице?
Как прервать отношения, не обидев другого человека?
Как быть, если ваши родители не хотят, чтобы вы встречались с приятелем, который старше вас на три года (вам – пятнадцать, а ему – восемнадцать)?
Как подростки начинают встречаться
К старшему подростковому возрасту большинство американских подростков как минимум раз состояли в романтических отношениях (Catver, Joyner, and Udry, 2003). Большинство не начинают постоянно с кем-либо встречаться, пока не достигают старшего подросткового возраста, однако лишь 1/3 подростков 15–16 лет сказали, что имеют постоянного друга или подругу (Feiring, 1996).
...
ИНТЕРЕСНО УЗНАТЬ…
Хорошо ли, когда подростки встречаются с кем-то?
Когда подростки с кем-то встречаются – это хорошо для них, поскольку дает им чувство безопасности, а также позволяет получить опыт более глубоких и значимых отношений. Когда подростки с кем-то встречаются это плохо для них, поскольку это ограничивает их круг общения, может требовать от них определенной эмоциональной зрелости, к чему они пока еще не готовы, а также повышает вероятность сексуальных контактов.
Обычное развитие событий таково, что подростки со временем отдаляются от друзей того же пола, что и они, и начинают общаться в смешанных компаниях. Затем некоторые члены этих смешанных компаний начинают встречаться и строить свои отношения внутри этих смешанных групп. В конце концов подростки действительно образуют отдельные пары и отдаляются от прежней компании, проводя все больше времени вместе (Dunphy, 1963). Хотя первоначально такой ход событий считали неизменным, большинство исследователей сейчас отмечают, что данная последовательность не является строгой, так как поведение подростков весьма непредсказуемо (Connolly, Craig, Goldberg, and Peplar, 2004).
Преимущества такого постепенного погружения в мир романтических отношений очевидны. Во-первых, подросток находится в компании, многие члены которой являются его или ее друзьями, поэтому подростка окружают и поддерживают люди, которые ему нравятся. Маловероятно, что компания его отвергнет. Во-вторых, у подростка есть возможность присмотреться к представителям противоположного пола, оценить их и решить, кто является интересным. В-третьих, подросток может очень аккуратно прощупать почву и понять, выражает ли выбранный им объект взаимную симпатию; если нет, то подросток может с легкостью отдалиться. В-четвертых, обязанность поддерживать разговор и быть забавным распределяется среди многих людей. Возникает меньше неудобных ситуаций. В-пятых, маловероятна возможность остаться наедине с выбранным объектом – в физическом и эмоциональном смысле, – так как подростки младшего возраста к подобным отношениям еще не готовы.