Психология взросления и воспитательные практики нового поколения
Шрифт:
Петровский В.А. Личность в психологии: парадигма субъектности. Ростов н/Д: Феникс, 1996.
Петровский В.А. Психология воспитания. М., 1995.
Пиаже Ж. Логика и психология // Ж. Пиаже.
Проблемы общей акмеологии / А.А. Реан, Е.Ф. Рыбалко, Н.А. Грищенко и др.; под ред. А.А. Реана. СПб.: Изд-во СПбГУ, 2000.
Пространство-время Детства как Школа взросления: материалы городской тематической площадки / под ред. О.А. Фиофановой. Ижевск, 2008.
Российская педагогическая энциклопедия. М., 1991.
Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология развития человека. М.: Школа-Пресс, 1995.
Тетерский С.В. Воспитание социальной инициативности детей и молодежи: автореф. дисс. на соиск. уч. ст. д-ра пед. наук. Тамбов, 2004.
Универсальный энциклопедический словарь. М.: Аванта+, 2008.
Ухтомский А.А. Заслуженный собеседник: этика, религия, наука. Рыбинск: Рыбинское подворье, 1997.
Франц М.-Л. фон. Вечный юноша. Puer Aeternus / пер. с англ. В. Мершавки. М.: Класс, 2009.
Фельдштейн
Фельдштейн Д.И. Психология становления личности. М.: Международная педагогическая академия, 1994.
Фельдштейн Д.И. Социальное развитие в пространстве-времени Детства. М.: Флинта: МПСИ, 1997.
Фиофанова О.А. Взросление в зеркале cinema. Ижевск: Луч, 2007.
Фиофанова О.А. Воспитательные события как форма инициирования взросления подростков. Ижевск: Знак, 2005.
Фиофанова О.А. Педагогическая поддержка как способ посредничества в освоении взрослости продростком. Ижевск: Знак, 2005.
Эльконин Б.Д. Психология развития. Ижевск, 2010.
Эльконин Д.Б Избранные психологические труды. М.: Педагогика, 1989.
Эриксон Э. Детство и общество / пер. с англ. и науч. ред. А.А. Алексеев. СПб.: Летний сад, 2000.
Якобсон П.Г. Психологические компоненты и критерии становления зрелой личности // Психологический журнал. 1981. № 4.