Пушкин, кружка, два ствола
Шрифт:
Профессии по инфе в ВК определить было затруднительно, а вот семейный статус более-менее прослеживался. Один холостой, трое — в разводе и двое — женаты. Но жены на фотках не фигурировали, с девицами в комментах мужики переписывались бодро и всячески демонстрировали готовность к более близкому знакомству.
Максимально, так сказать, близкому.
— Ага… — задумчиво протянула Дина. — Ага…
Полученная информация не сильно, но все-таки сужала круг поисков. Вероятнее всего, убийца был женщиной. Скорее всего, молодой. И скорее всего, привлекательной.
Ну кого еще
А может быть, кто-то из обслуживающего персонала? Сантехник, допустим, или электрик.
Нет, вряд ли. Глубинка, деревня — тут мужики с трубами и проводами сами справляться привыкли.
Все-таки женщина.
Наверное.
Надо бы побеседовать с родственниками погибших, с друзьями, бывших жен и девушек разыскать, собрать информацию… В статусе, черт побери, школьной библиотекарши. Простите, ваш сын перед смертью не рассказывал о новой симпатичной знакомой? Мне для отчета нужно. Твою мать! Ну что же так неудачно-то все?!
Раздраженно поморщившись, Дина вытряхнула из пачки следующую сигарету.
К первому занятию со старшей группой Дина попыталась подготовиться. На самом деле. По-честному. Узнала, что проходят в восьмом и девятом классах, составила план лекции и даже скачала вопросы к литературной викторине. Задания там были такие дурацкие, что правильный ответ дал бы и лоботомированный какаду, а положительное подкрепление — ключевой фактор для установления контакта с учениками.
Этот случайный огрызок знания сидел в мозгах, как стальной костыль в рельсе — и дарил смутное ощущение уверенности в себе.
Как будто Дина не притворялась другим человеком.
Как будто она действительно была учителем.
Хотя бы немного.
Хотя бы чуть-чуть.
Перед началом занятий Дина разложила на столе распечатанные карточки, перетащила подальше стенд с выставочными книгами и проверила, запускается ли на компе британская экранизация «Войны и мира». Да, пораженчество. И что? Жизнь и рассудок важнее бессмысленной гордости.
Старшая группа явилась, как и положено, с опозданием. Первыми в библиотеку, настороженно озираясь, вошли две девочки, за ними неспешно потянулись мальчишки, распространяя вокруг себя густой запах дешевого табака.
— Рада вас видеть, присаживайтесь, — преувеличенно бодро заулыбалась Дина. — Сегодня наше первое занятие, надеюсь, оно пройдет плодотворно. Меня зовут Дина Маратовна. Сегодня мы будем…
— Читать сказку про Иванушку-дурачка! — широко ухмыльнулся мальчишка за дальним столом. Все остальные послушно хихикнули.
— Ага, — прищурилась Дина. — Ты, надо полагать, Григорий Маркушев.
— Ну да. Я, — еще шире осклабился мальчишка. — А что? МарьСтепанна уже про меня рассказывала?
— Естественно. Ты же местная знаменитость, — ухмылкой на ухмылку ответила Дина. Вместо того, чтобы смутить, внезапная пикировка успокоила. — Ты хочешь прочитать сказку про Иванушку-дурачка?
— Можно. Сказки — это ведь тоже литература.
— Ты даже не представляешь, насколько. Вот, скажем,
Почему-то Дина не сомневалась, что получит ответ — и она его получила. Высокая блондинка в обтягивающей водолазке подняла руку.
— Ну… Иван-дурак всегда побеждает.
— Правильно. А как именно он побеждает?
— Женится на принцессе. И становится царем. Или королем? — засомневалась блондинка.
— Не суть важно. Кстати, как тебя зовут? Алина? Отлично, Алина. Суть ты уловила верно. Иван-дурак всегда беден, плохо одет, он странно ведет себя и делает всякие глупости. Люди смеются над ним — а потом оказывается, что дурак совсем не дурак. Именно Иван оказывается самым умным, он выполняет все задания, побеждает всех врагов и получает власть. Ну, и принцессу тоже. Куда же без принцессы. Согласны?
— Согласны, — нестройным хором откликнулись девочки. Мысленно Дина отбила себе пятюню — часть аудитории уже включилась в процесс. Остальные колебались, но все-таки слушали. И даже, кажется, с интересом.
— Замечательно. Сказку мы разобрали. Теперь делаем следующий шаг. Жил в Дании тысячу лет назад писатель по имени Саксон Грамматик. Он записывал местные мифы и легенды — среди которых есть легенда о принце Амледе, сыне короля ютов. Но брат короля убил отца Амледа, женился на его матери и узурпировал трон. Поначалу он собирался убить и Амледа, но тот притворился, что спятил от страха. Амлед не мылся, ходил в рванине, не разговаривал и вел себя как сумасшедший. Дождавшись подходящего случая, Амлед напоил дядю и его приспешников, а когда они, опьянев, уснули, перерезал всех как свиней. Кровь, грязь, неаппетитные подробности. А потом Амлед стал королем ютов и женился на английской принцессе. Ничего не напоминает?
— Это же… сказка? — снова подняла руку блондинка. — Про Иванушку-дурачка.
— Именно! Обертка другая, но конфетка все та же. А теперь делаем следующий шаг. Шекспира вы, естественно, не читали — но кто-нибудь видел кино про Гамлета? Нет? Не беда. Я перескажу вкратце. Гамлет, принц датский, узнает, что его отец не умер от болезни — он был убит. Злой брат короля отравил его, женился на матери Гамлета и сел на трон.
— Это же легенда про Амледа! — возмутилась блондинка. — Шекспир что, спер идею?
— Да. Но авторское право еще не изобрели, а что не запрещено — то, как известно, разрешено. Ну и будем справедливыми — Шекспир здорово переосмыслил концепт. По сути, он написал по Грамматику фанфик — причем фанфик с альтернативной вселенной. События те же, но герои не рубятся на мечах, а философствуют, страдают и рассуждают о смысле жизни. Ну и Офелия. У Саксона Грамматика не было очаровательной леди Офелии. Там была самая обыкновенная служанка, которую подсунули Амледу, чтобы… гхм… чтобы протестировать его на адекватность.