Развитие личности. Практическое пособие
Шрифт:
Учение о посмертном бытии содержится практически во всех религиях и верованиях. С приходом Иисуса Христа резко меняется акцент духовной жизни. Звучит призыв к покаянию в связи с приближением Царства Небесного, а не с целью земного процветания. Для христианства земная составляющая человеческой жизни имеет ценность лишь в той мере, в которой способствует приобретению Царства Небесного. Появляется понимание временности и бренности всего земного. Истинной целью христианина является вхождение в Царство и пребывание со Христом в вечности.
Ценности личности
Традиционные
6
Указ Президента РФ от 9 ноября 2022 г. № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей».
Видение личности
Видение личности – это описание желаемого состояния личности в будущем.
Например: Отвечая на вопрос: Каковы мои заветные стремления? Можно предположить следующий ответ, описывающий желаемое состояние личности в будущем:
• Быть счастливым.
• Любить и быть любимым.
• Быть здоровым.
• Иметь много детей.
• Иметь хорошую работу.
• Путешествовать по всему миру.
• Другие состояния в будущем.
Стратегические цели личности
Стратегические цели личности – это долгосрочные цели в наиболее значимых областях жизнедеятельности данной личности. Это то, что надо достигнуть в долгосрочной перспективе. Они формируются на основе миссии, видения, жизненной философии личности. Они задают направления развития личности и отражают желаемое состояние, которое необходимо достичь в ходе развития личности.
Например: Отвечая на вопрос: Достижению каких целей посвящена вся моя жизнь? Можно предположить следующий ответ,
Цель жизни христианина – путь к Богу, общение со Христом, изменение себя к лучшему. А все окружающее – работа, семья, друзья, дети и т.д. – это как оружие для воина – средство достижения цели.
Деньги, власть, слава и тому подобное – на самом деле совершенно не главное. Ты можешь быть учителем, врачом или инженером, и при этом уметь радоваться жизни, быть уважаемым профессионалом, хорошим другом и семьянином – и, следовательно, успешным человеком. Но успех как таковой не может быть целью. Это результат. 7
7
URL: Священник Игорь Фомин: Успех не может быть целью(дата обращения: 02.05.2024).
Стратегические задачи личности
Стратегические задачи личности – это то, что надо решить для достижения стратегических целей личности.
Например: Личные задачи как долгосрочные, так и краткосрочные могут быть в следующих областях
Переход к целевому состоянию возможен различными путями, которые и определяют варианты стратегий развития личности (см. рис. 1.1).
Как перейти к целевому состоянию личности?
Ответим, в первую очередь, на три вопроса.
Кем я был? Кто я сегодня? Кем я хочу быть в будущем?
Отвечая на вопрос «Кем я был? Вспомните свою семью, свои исторические корни, свою общероссийскую гражданскую идентичность. Проведите анализ причинно-следственных связей, которые привели Вас к текущему состоянию.
Переход к целевому состоянию возможен различными путями, которые и определяют варианты стратегий развития личности.
Рис. 1.1. Вариант перехода к целевому состоянию личности
Итак, личность разрабатывает свою стратегию развития как дорожную карту движения от текущего состояния к целевому. Текущее и целевое состояния характеризуют показатели деятельности личности (результативности и эффективности) в наиболее значимых областях деятельности данной личности.
Желаемый путь развития личности определяется целевыми показателями деятельности и стратегическими инициативами.
При этом следует ответить на следующие два вопроса:
• Какие мои целевые показатели реально достижимы?
• Какие мои целевые показатели действительно амбициозны?
Скорее всего следует выбрать амбициозные целевые показатели.
Какие основные этапы разработки и реализации стратегии развития личности?
Рассмотрим этапы разработки и реализации стратегии развития личности (см. рис. 1.2).
Рис. 1.2. Этапы разработки и реализации стратегии развития личности
Всего 13 этапов, которые детализируют цикл Дёминга: планируй, выполняй, контролируй, актуализируй.
Этап 1. Стратегический анализ внешней и внутренней среды личности, влияющей на её деятельность.
Этап 2. Принятие личностью решения по разработке и реализации стратегии развития личности. Например: весьма часто личность задумывается о необходимости разработки своей стратегии развития на определённом этапе жизненного пути: в процессе учебы, например, в школе, в среднем или высшем учебном заведении, в процессе трудовой деятельности, после выхода на пенсию, или, например в кризисные, тяжёлые периоды жизни.