Рельсы жизни моей. Книга 1. Предуралье и Урал, 1932-1969
Шрифт:
Следующим снарядом были параллельные брусья. Снова командир показал пример. На этот раз упражнение оказалось довольно сложным, а брусья-то я видел впервые в жизни. Уровень брусьев – выше плеч. Необходимо было встать между ними, положить руки на брусья, подпрыгнув, оказаться на вытянутых руках, сделать пару махов, перекинуть одну ногу за брус, следующим махом – другую, спрыгнуть за пределы брусьев и встать в исходное положение. У меня с самого начала дело не заладилось. Когда я подпрыгнул, чтобы встать на вытянутых руках, моя правая рука меня не удержала, и я оказался на локтях. Командир отделения подошёл ко
– В чём дело?
– У меня рука была недавно сломана, и она ещё не совсем зажила, – признался я.
– Если бы у тебя рука болела, то тебя бы в армию не взяли, – возразил командир. – Будешь тренироваться в свободное время, пока не научишься. На следующее занятие, через неделю, чтобы был готов!
– Есть быть готовым через неделю! – ответил я. И стал тренироваться каждый день. Мне помогал Панин. Начал я с отжимания: от пола, земли и даже на нарах. Вечерами тренировался на брусьях, и на следующем занятии у меня всё получилось. Брусья дались не всем сразу. Таких недотёп как я была чуть не половина отделения, и это немного меня утешало.
Третьим снарядом был конь длиною с полметра. Такого «конька» все перепрыгнули вполне прилично. Но потом принесли настоящего «конягу» размером метра с два. Командир показал, как надо прыгать через него, и сам чуть не упал в конце прыжка, поскольку был грузноват для таких полётов. Вначале был нужен сильный разбег, потом – полёт над конём и упор на руки почти в конце спортивного снаряда – вот тогда лишь его можно преодолеть. Из всего отделения так перелететь коня удалось лишь троим: Панину, Шульгину и Максимову. Остальные же пыжились кто во что горазд: одни добегали до коня и, не зная, что делать дальше, пробегали рядом, другие ложились на коня пузом, третьи (я оказался в их числе) всё делали правильно, но не долетали до конца снаряда, садившись на коня верхом. Оставалось лишь надеть на него уздечку, конь, наверное, ожил бы и начал бить копытами. Вот тогда-то я с ним бы точно справился!
Вечерами на поверке и днём на занятиях по строевой подготовке мы маршировали под песню, выученную Молодцовым:
Эх, махорочка, махорка,
Подружились мы с тобой.
Вдаль глядят дозоры зорко,
Мы готовы в бой, мы готовы в бой!
Молодцов песню запевал отлично, мы лишь поддерживали хором припев. Я тоже голосил про махорку, хотя сам её не курил. Потом Молодцов выучил ещё одну песню. Она была интереснее, но почему-то её слова мне не запомнились.
Первые две недели мы были на карантине. За это время нам поставили по три очень болезненных укола под лопатку. После первого укола на спине появилась опухоль, и было чувство, что сильно поднялась температура. Но никто из нас на это не жаловался, переносили стоически. Занятия проходили в прежнем темпе, хотя всем было больно, особенно при беге. Казалось, что под кожей болтается какой-то груз, вызывающий боль. Второй и третий уколы мы перенесли уже довольно сносно. Во-первых, наверное, организм уже адаптировался к медикаменту. Во-вторых, мы с ребятами решили после укола отжиматься на руках от пола, чтобы разогнать лекарство (если можно его так назвать) по большей части организма. Это помогло –
Боясь неизвестной инфекции, которую бы могли занести призывники, в столовой посуду, столы, а может, и полы мыли водой с добавкой хлорной извести. Заходя в столовую, мы чувствовали резкий запах доселе неизвестной большинству химии. То, что это была хлорка, я узнал много позднее.
Кормили нас, мягко говоря, не сытно. На завтрак, обед и ужин обычно у нас были по тарелке каши, кусочку хлеба и кружке чая. В обед, правда, добавлялось первое блюдо – суп. Каши были обычными: гречневая, перловая, пшённая. Кстати, по названию последней, старослужащие называли первогодков «пшенарями».
Я от недоедания особенно не страдал, знал, что покормят всё равно три раза в день. А вот Мосин и некоторые другие просто рыскали в поисках остатков пищи с ещё неубранных столов. Казалось бы, откуда им взяться? Ан нет, не все разливали супы до последней капли. Сколько поварешкой ни зачерпнёшь со дна, там всё равно немножко останется. Мосин быстро съедал свою порцию и с чашкой в руке шёл по ряду уже освободившихся столиков, выливая из кастрюль остатки. Не брезговал и недоеденным хлебом или кашей. Правда, были у него и хорошие качества. Он очень легко работал на спортивных снарядах, даже крутил на перекладине «солнце» безо всякой страховки. Может быть, до армии был гимнастом.
Не так давно я рассказывал, как ещё будучи в Свердловске на призывном пункте, один нахал отбирал у будущих своих сослуживцев белые булочки. Я его увидел снова, он оказался в нашей роте, в первом взводе (я же был во втором). Фамилия у него оказалась Жилин. Дружил он с худощавым парнем, которого волей-неволей прозвали Костылиным, хотя фамилия у него была другая. Литературный Жилин из «Кавказского пленника» был худощав, храбр, вынослив, благороден; наш же – полный его антипод: мордастый, нахальный, вороватый. У тех, чья постель оказалась поблизости от него, бывало, пропадали личные вещи. На учебных занятиях мы с ним не пересекались.
Подружился я с Иваном Паниным, соседом по нашим койко-местам. В строю он ходил за мной. Парень был хорош собой: глаза большие, голубые, ресницы длинные, чёрные, на щеках ямочки; скулы заметно выступали, что придавало его облику мужественность. Но его невзлюбил наш командир отделения. Начал с мелких придирок: то ремень затянут недостаточно туго, то сапоги не до блеска начищены. Всячески стремился его спровоцировать, чтобы тот сказал что-нибудь в строю, а за это наказать его, заставив при всех ползать по-пластунски. Потом стал насмехаться над его внешностью. Выставлял его перед строем и начинал:
– Да вы посмотрите только, какие у него глаза, ресницы, ямочки на щеках – настоящая Зиночка!
Он хотел унизить Ивана, дав ему прозвище, которое бы потом поддержали другие. Но все восприняли это только как оскорбление товарища, никто даже не улыбнулся.
Однажды были занятия по преодолению препятствий, где нужно было проползти по-пластунски под проволочным ограждением и преодолеть другие препятствия, а в конце бросить учебную гранату. Командир отделения вызывал всех по очереди. Когда я уже прошёл полосу препятствий, подошла очередь Ивана. Командир приказывает: