Русское устное народное творчество
Шрифт:
Фольклор локальный (от лат. localis: «местный») – фольклор, бытующий со своими отличительными чертами в какой-либо местности (в том или ином городе, пригороде, селе, деревне, фабричном посёлке и проч.).
Фольклор региональный (от лат. regionis: обширный район, соответствующий нескольким областям страны) – фольклор, бытующий со своими отличительными признаками в каком-либо регионе (в центральной России, на Русском Севере, в Полесье, на Волге, Дону, Урале, в Зауралье, Сибири, Прибайкалье и проч.).
Фольклоризм –
Фольклоризация – творческое усвоение народом произведений профессионального искусства и дальнейшая жизнь этих произведений в народной традиции.
Фольклорное сознание – идеальный объект, имеющий образную природу и выражающий ментальность этноса; система представлений, образов, идей, получающих своё воплощение в фольклоре.
Этнос (от греч. ethnos: «народ») – племя, народность, нация как исторически сложившееся единство людей, говорящих на одном языке, имеющих общих предков, общую историю, одну веру (или общие верования) и обычно живущих в своей стране или компактно проживающих в чужой стране (на одной территории и под одним управлением).
1. Аникин В. П. Русское устное народное творчество: Учебник. – М., 2006.
2. Аникин В. П. Теория фольклора: Курс лекций. – М., 2004.
3. Зуева Т. В., Кирдан Б. П. Русский фольклор: Учебник для высших учебных заведений. – М., 2006.
Лекция: Фольклористика как наука. История и современность
Историческое развитие русского фольклора и проблемы его периодизации. Первые записи фольклора, зарождение русской науки (истории и филологии) и изучение народного творчества. События русской истории и фольклор (Киевская Русь, Московская Русь, становление многонационального российского государства). Героические и социальные темы русского фольклора.
Записи и исследования русского фольклора в XVII–XVIII вв. (В. Н. Татищев, В. К. Тредиаковский, М. В. Ломоносов, А. Н. Радищев). Сборники фольклорных материалов XVIII в. и их особенности (В. А. Левшин, М. Д. Чулков, К. Данилов).
Общественные направления XIX века и проблемы фольклористики: декабристы, революционные демократы, западники и славянофилы.
Этапные научные кружки и публикации фольклора в XIX веке. Кружок П. В. Кир'eевского. Принципы собирания и публикации. Русские писатели-собиратели фольклора. Собрание В. И. Даля, сб. А. Н. Афанасьева.
Сборники И. А. Худякова, Д. Н. Садовникова, Н. Е. Ончукова, Д. К. Зеленина, Б. М. и Ю. М. Соколовых. Собирание и изучение былинной традиции на русском севере (П. Н. Рыбников и А. Ф. Гильфердинг, А. В. Марков, А. Д. Григорьев, Н. Е. Ончуков). Принцип записи фольклорного репертуара
Фольклорные издания 60–70-х гг. XIX в. (П. А. Бессонов, Е. В. Барсов, Л. Н. Майков, Д. Н. Садовников, П. В. Шейн. Первые собрания частушек. Императорское Русское географическое общество (РГО)).
Академические научные направления (школы и теории) в истории фольклористики XIX века: мифологическая школа (Ф. И. Буслаев, А. Н. Афанасьев, О. Ф. Миллер). Традиции мифологической теории в современной фольклористике. Школа заимствования (миграционная теория). – Т. Бенфей и В. В. Стасов. А. Н. Пыпин «Очерки литературной истории старинных повестей и сказок русских». Деятельность А. Н. Веселовского. Развитие теории заимствования в XX веке. Теория самозарождения сюжетов. Историческая школа. В. Ф. Миллер и его труд «Очерки русской народной словесности». Последователи В. Ф. Миллера.
Вклад ученых XX в. в собирание и исследование фольклора (Б. М. и Ю. М. Соколовы, В. И. Чичеров, В. Я. Пропп, Э. В. Померанцева, В. П. Аникин, Б. Н. Путилов, Н. В. Чистов, А. М. Новикова, Б. П. Кирдан, Т. В. Зуева и др.).
Центры филологического изучения фольклора. Современная фольклористика как новый этап в изучении народного поэтического творчества. Дискуссии о специфике фольклора. Проблема периодизации фольклора в трудах современных ученых (В. П. Аникин, Т. В. Зуева, Б. П. Кирдан). Многообразие методов и подходов к фольклору в современной науке. Новейшие исследования в фольклористике.
1. Охарактеризуйте отношение к фольклору в преднаучный период.
2. Расскажите об академических школах в русской фольклористике ХIХ – начала ХХ вв.
3. Кому принадлежит идея исторической поэтики и что исследует это научное направление?
1. Познакомьтесь с фольклорными собраниями: «Древние российские стихотворения, собранные Киршею Даниловым», «Онежские былины, собранные А. Ф. Гильфердингом…», «Песни, собранные П. В. Киреевским», «Народные русские сказки А. Н. Афанасьева в трёх томах», «Сказки и песни Белозерского края» Б. М. и Ю. М. Соколовых, «Пословицы русского народа» В. И. Даля, «Причитанья Северного края, собранные Е. В. Барсовым» и, по возможности, с другими научными изданиями русского фольклора.
2. Подготовьте сообщение (презентацию) о выдающихся российских фольклористах (Ф. И. Буслаев, П. В. Киреевский, А. Н. Афанасьев, В. И. Даль, А. Н. Веселовский, В. Ф. Миллер, В. Я. Пропп или др.). По выбору студента.
Сборники текстов
1. Афанасьев А. Н. Народные русские сказки: В 3-х тт. / Подгот. текста и примеч. Л. Г. Барага и Н. В. Новикова. – М., 1984– 1985. URL:(дата обращения: 21.07.2018)
2. Даль В. И. Пословицы русского народа. – М., 2008.