С Земли нельзя спрыгнуть
Шрифт:
Это теперь все всё «мониторят» (даже соседи друг друга), ну просто – все кому не лень, а в 1980-81 году еще не до того было. Однако информация об этих исследованиях-изучениях-наблюдениях была для меня весьма впечатляющей. Кроме того, я начала изучать труды академика Вернадского, и словно раскрылась крыша планетария, и увидела я настоящее, ненарисованное небо и звезды. И от удивления задумалась юная аспирантка и задала сама себе контрольный вопрос:
3.
4. А нам что мешает?
5. Ведь кто-то выделил под свалку это место на берегу Тихого океана? И ведь это тоже был чей-то сын. И в детстве, стоя на табуреточке, он рассказывал перед гостями стих дяди Маяковского Владимира Владимировича: "Крошка сын к отцу пришел и спросила кроха – что такое хорошо и что такое – плохо?" И папка евойный, наверное, ему объяснял. Слова, то есть, говорил правильные. Типа там – «не мусори», «не гадь», «не ломай», «не пачкай», «не безобразничай» и т.д. В общем, все то, что говорят обычно детям. Почему же – мусорят-гадят-ломают-пачкают-безобразничают? А может он стих в детском саду рассказывал, потому что домой приходили только папкины-мамкины пьяные дружки и поэзией они не интересовались вовсе. Да и пацаном интересовались в последнюю очередь. И он вырос как злой волчонок – готовым укусить весь мир. Или еще какие-то варианты были негуманные…
6. Тот, кто участок под это выделил, и тот кто возил туда этот мусор (ясное дело – дали задание – везут) и тот, кто этот мусор выбрасывал, не сортируя (и не всегда в отведенное место, а просто так – где пришлось) – они чем руководствовались? Какой стишок в детстве… ну вы в курсе?
7. Что надо сделать в головах своих людям – хотя бы 10% людей, чтобы мусор сортировать, аккуратно собирать, перерабатывать?
Ведь в других странах все это делают – там, где не очень много сырья, земли и где люди отвечают сами перед собой за порядок вокруг?
7а.
8. Если исходить из того, что состояние окружающей действительности ( в т.ч. и наших жилищ) отражает состояние нашего ума, то можно допустить: «умы» эти самые переполнены таким количеством мусора, что его разбрасывают где ни попадя.
И окружающий хаос не вызывает дискомфорта – свалка и свалка… Так же как и в голове – «а еще я в нее ем…» Ведь если внутри хаос, а рядом сине-море-окиян с водой-информацией, воздухом морским свежим, ионами-озонами, то окружающая гармония входит в диссонанс с уровнем… хотела написать – сознания, но слово это очень интересное, это ведь «со-знанием», соединился, в смысле, с Мировым знанием, черпаешь оттуда светлые идеи, потоки чистой энергии, наполняешься, применяешь, преобразуя, негатив в позитив, мусор в удобрения – и на удабриваемой почве новые ростки выращиваешь – мышления позитивного.
А хаос с этим гармоничным «со-» – в контрах, оно его слепит, гневит, в ярость приводит. Хочется рушить-крушить-уничтожать, чтобы не разрушиться самим… Да… так о чем я?
8а. Конечно, очень важна и нужна забота о земле, как живом организме, который требует ухода, очищения, заботы, внимания. Как и человеческий организм. Того, кто не следит за чистотой своего тела, кто неправильно питается, покрывает тело грязным, неопрятным тряпьем, кто употребляет неполезные и вредные вещества, мы называем колоритными и не очень симпатичными словами из русского лексикона «оборванец», «бомж», «богодул», «бродяга», «нищий», «опустившийся человек» и т.п. А Землю зачастую – сознательно или безразлично – превращаем в подобное существо, не давая себе труда прекратить это. Прекратить и позаботиться об утилизации отходов, очистке загрязненного, восстановлении заброшенного. (Неплохо бы – замечу – об очистке и утилизации мозгов подумать.) И однажды заметить, как Земля-прекрасная свободно и радостно «расправляет плечи», вдыхает «полной грудью», прекращаются «земле-трясения», цунами и прочие катаклизмы, которыми планета стряхивает неразумных и нерадивых обитателей, поселившихся на ней, но не уважающих ее и не соблюдающих элементарных правил гармоничного «обще-жития».
Конец ознакомительного фрагмента.