Самоутверждение подростка
Шрифт:
Холодная М. А. Когнитивный стиль как квадриполярное измерение // Психол. журн. 2000. Т. 21. № 4. С. 46–56.
Холодная М. А. Психология интеллекта. Парадоксы исследования. 2-е изд. СПб.: Питер, 2002.
Хомская Е. Д. О методологических проблемах современной психологии // Вопр. психол. 1997. № 3. С. 112–125.
Цандер Э., Цандер В. Неопсихоанализ Харальда Шульца-Хенке // Энциклопедия глубинной психологии / Последователи Фрейда / Пер. с нем. М.: Когито-Центр, МГМ, 2002. Т. 3. С. 304–358. Цизе
Цыбра Н. Ф. Самоутверждение личности (социально-философский анализ). Киев, Одесса, 1989.
Чеснокова И. И. Проблема самосознания в психологии. М.: Наука, 1977.
Чудновский В. Э. Концепция личности в трудах Л. И. Божович // Психол. журн. 2000. Т. 21. № 3. С. 117–123.
Чуприкова Н. И. Идеи общих законов развития в трудах русских мыслителей конца XIX начала XX века // Вопр. психол. 2000. № 1. С. 109–125.
Шадриков В. Д. Проблемы системогенеза профессиональной деятельности. М.: Наука, 1985.
Шакуров Р. Х. Психология смыслов: теория преодоления // Вопр. психол. 2003. № 5. С. 18–33.
Швырков В. Б. Системно-эволюционный подход к изучению мозга, психики и сознания // Психол. журн. 1988. Т. 9. № 1. С. 132–148.
Швырков В. Б. О месте психики и сознания в эволюции // Принцип системности в психологических исследованиях. М.: Наука, 1990. С. 172–183.
Швырков В. Б. Основные этапы развития системно-эволюционного подхода в психофизиологии // Психол. журн. 1993. Т. 14. № 3. С. 15–27.
Швырков В. Б. Об общечеловеческих ценностях с позиций системно-эволюционного подхода (глазами психофизиолога) // Психол. журн. 1993. Т. 14. № 6. С. 119–132.
Шильштейн Е. С. Уровневая организация системы «Я» // Вестник МГУ. Сер. 14. Психология.
1999. № 2. С. 34–45.
Шильштейн Е. С. Особенности презентации Я в подростковом возрасте // Вопр. психол. 2000. № 2. С. 69–78.
Шильштейн Е. С. Глубинное переживание «Я»: содержание и функциональное значение // Вестник МГУ. Сер. 14. Психология. 2003. № 3. С. 3–14.
Шмидт Р. Направленность на конечную цель как ответственное бытие. Анализ случаев, описанных Адлером, с современных позиций // Энциклопедия глубинной психологии / Индивидуальная психология. Аналитическая психология / Пер. с нем. / Под общ. ред. А. М. Боковикова. М.: Когито-Центр, 2004. Т. IV. С. 114–132.
Шнейдер Л. Б. Профессиональная идентичность. М.: МОСУ, 2000.
Шорохова Е. В. Принцип детерминизма в психологии // Методологические и теоретические проблемы психологии / Отв. ред. Е. В. Шорохова. М.: Наука, 1969. С. 9–56.
Шотаева О. В. Особенности переживания чувства одиночества людьми разного возраста // Личность и проблемы развития / Ред.
Шпиц Р., Коблинер В. Г. Первый год жизни / Пер. с англ. М.: ГЕРРУС, 2000.
Шторк Й. Психическое развитие маленького ребенка с психоаналитической точки зрения // Энциклопедия глубинной психологии / Новые направления в психоанализе. Психоанализ и общество. Психоаналитическое движение. Психоанализ в Восточной Европе / Пер. с нем. / Под общ. ред А. М. Боковикова. М.: Когито-Центр, МГМ, 2001. Т. 2. С. 134–198.
Шюпп Д. О психоаналитическом понимании юношеской диссоциальности, ее терапии и профилактике // Энциклопедия глубинной психологии / Новые направления в психоанализе. Психоанализ и общество. Психоаналитическое движение. Психоанализ в Восточной Европе / Пер. с нем. // Под общ. ред А. М. Боковикова. М.: Когито-Центр, МГМ, 2001. Т. 2. С. 61–87.
Эйдемиллер Э. Г. Детско-родительские отношения в подростковом возрасте // Родители и дети: Психология взаимоотношений / Под ред. Е. А. Савиной, Е. О. Смирновой. М.: Когито-Центр, 2003. С. 126–136.
Эльконин Д. Б. К проблеме периодизации психического развития школьника // Вопр. психол. 1971. № 4. С. 6–20.
Эльконин Б. Д. О природе человеческого действия // Вестник МГУ. Сер. 14. Психология. 1989. № 4. С. 25–39.
Эльконин Б. Д. О феноменах переходных форм действия // Вопр. психол. 1994. № 1. С. 47–54.
Эриксон Э. Детство и общество / Пер. с англ. СПб.: Ленато, АСТ, Фонд «Университетская книга», 1996а.
Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис / Пер. с англ. М.: Издательская группа Прогресс, 1996б.
Юнг К. Проблемы души нашего времени / Пер. с нем. М.: Издательская группа Прогресс, Универс, 1996.
Юнг К. Психология переноса // Статьи. Сборник / Пер. с англ. М.: Рефл-бук, Киев: Ваклер, 1997.
Юнг К. Психологические типы. М.: «Университетская книга» АСТ, 1998.
Юревич А. В. Психология и методология // Психол. журн. 2000. Т. 21. № 5. С. 35–47.
Ярошевский М. Г. История психологии. М.: Мысль, 1976.
Ярошевский М. Г. Наука о поведении: русский путь. М.-Воронеж: Изд-во «Ин-т практической психологии», 1996.
Ярцев Д. В. Особенности социализации современного подростка // Вопр. психол. 1999. № 6. С. 54–58.
Ясперс К. Общая психопатология. М.: Практика, 1997.
Adelson J. Handbook of Adolescent Psychology. N. Y.: Wiley, 1980.
Alberti R., Emmons M. L. Your Perfect Right: A Guide to Assertive Behavior. (2nd ed.). San Luis Opispo, Calif.: Impact, 1974.
Ansbacher H. L., Ansbacher R. R. (Eds.) The Individual Psychology of Alfred Adler // A Systematic Presentation in Selections from his Writings. N. Y., 1956.