СБОРНИК ИНТЕРВЬЮ ФРЭНКА ЗАППЫ ДЛЯ ЮНЫХ ФАНАТИКОВ

Заппа Фрэнк

В Вашем выборе предметов для атаки есть какая-то система?

Всё, что не даёт мне покоя в данный момент. Я люблю вещи, которые действуют. Если что-то не действует, то первый вопрос, который нужно задать, это «почему?». Если что-то не действует, и ты знаешь, почему, тогда нужно спросить: «Почему с этим никто ничего не делает?» Ну, например, правительство. Большинство учреждений. Национальная образовательная система полностью испорчена.

Как испорчена?

Школы бесполезны, потому что бесполезны книги. Они до сих пор на уровне Джорджа Вашингтона

с вишнёвым деревом и его словами «Я не могу лгать». Все книги были баудлеризированы комитетами, откликающимися на давление правых групп; они согласуют все аспекты учебников истории с криптофашистской точкой зрения. Когда вы посылаете своих детей в школу, им приходится иметь с этим дело. Вашим детям дают эти документы - часть мультимиллионной индустрии, сплошной обман. Головы детей настолько забиты не-фактами, что из школы они выходят совершенно неподготовленными к чему-либо. Они не умеют читать, писать, думать. Ещё говорят о жестоком обращении с детьми. Школьная система США в целом подходит под это определение.

А для своих детей Вы нашли какие-то другие школы?

В Калифорнии вы можете забрать своих детей из школы в 15 лет, если они смогут пройти «тест на эквивалентность», так что трое первых спаслись. Диве ещё осталось пару лет.

А как Вы действовали до спасения?

Они учились то в общественных, то в частных школах - мы пытались найти для них лучшее образование из всех возможных.

Независимо от того, чему они научились в школе, здесь они наверняка тоже получили образование.

Здесь определённо есть небольшая стимуляция. Они встречают людей со всего мира - разных национальностей, рас и деловых квалификаций. Дети не сидят в своих комнатах.

А тот взгляд на жизнь, который Вы им дали, подготовил их к плохим школам?

Он обеспечил им трудности, потому что когда они сравнили то, что считается реальным миром в нашем доме, с тем, что считается реальным миром в школе, они поняли, что это совсем разные вещи. Иногда их друзья считают их чудаками. С другой стороны, их друзья любят ночевать у нас дома.

А учителя не пришли в ужас?

Некоторые - да. У них было несколько прекрасных учителей. Одна из них могла научить читать этот диван. Её уволили, потому что не была мексиканкой. В школе действовала этническая квота, и она ушла.

Если Типпер Гор права, и не подвергшийся цензуре мир плох для детей, Ваши дети должны быть монстрами.

Мои дети нормальные. Я очень их люблю и они, похоже, любят меня и мать. Они не употребляют наркотики. Они не пьют. Они даже мяса не едят.

Что Вы говорили своим детям про наркотики?

Всё, что я сказал им, это - «Вы видите по телевизору примеры людей, обезумевших от наркотиков; вам нужно только посмотреть на этих уродов.» Они соображают. Самое большое, что можно сделать для детей - это дать им возможность самим во всём разобраться. Я применяю программу «награды за риск». Допустим, мой ребёнок приходит ко мне и говорит, что он

хочет сделать то-то и то-то. Если я не считаю это хорошей мыслью, я говорю «нет». Если им удаётся логически убедить меня в том, что я неправ, я им разрешаю.

Да Вы создаёте собственный кошмар - дом, полный адвокатов.

Не думаю, что нам нужно беспокоиться о том, что кто-то из них станет адвокатом. Но это помогает развить способности к рассуждению и общению. Можно даже сказать, торговые навыки - суметь добиться своего быстро и эффективно. Я думаю, от этого не будет вреда. Посмотрите на возможную альтернативу: они могут начать капризничать, бить всё вокруг или подлизываться. Но у нас не бывает особых скандалов или подхалимства. Я смотрю на детей как на маленьких людей. У маленьких людей есть определённые преимущества и недостатки. Они рождаются со свободным воображением. Они рождаются без страха и предрассудков. С другой стороны, у них нет механических навыков взрослой работы. Но если обращаться с ними как с людьми, они научатся. Если вы считаете их своими маленькими драгоценными предметами потребления и хотите вылепить из них что-то такое, что сами себе навоображали, это порождает проблемы.

Вы, конечно, не согласны с аргументом, что детям нужно дать что-то, против чего они будут бунтовать.

Ну, мои дети определённо решили стать не такими, как я. Они не курят. Они не едят гамбургеров и бекона. Они находят свой собственный путь. Я просто хочу уберечь их от неприятностей и сделать так, чтобы они вошли во взрослую жизнь с какими-то полезными навыками и шансом на свою собственную счастливую жизнь. Я не хочу, чтобы они были похожи на меня или на Гейл. Они должны быть собой. И они должны быть как можно лучше к этому подготовлены. Мы, как родители, должны сделать всё, чтобы дать им всё необходимое для этого, чтобы они, когда выйдут в мир, смогли сохранить свою индивидуальность и при этом выжить.

Если бы Вы назвали их Салли и Джон, были ли бы они другими?

Неприятности им доставляет фамилия.

Как это?

Я считаюсь чокнутым. Когда кто-то называет вас чокнутым, то всё, к чему вы прикасаетесь, тоже становится чокнутым. С другой стороны, им нравится быть чокнутыми.

А имена окончательно убеждают тех, кого не убеждает фамилия?

Я хочу, чтобы они были не такими, как все. Я знаю, что ученики в этих школах никогда не будут не такими, как все, потому что они этого боятся. Но мои дети генетически другие, так что им это может удаться.

Частити (Chastity - целомудрие.
– ПК.) Боно как-то сказала в интервью, что считает своё имя ужасным. Когда она пожаловалась, Сонни ответил ей: «Скажи спасибо, что мы не назвали тебя Дуизил.» Ваши дети не грозились поменять имена?

Нет. Мне кажется, они им нравятся, хотя нужно спрашивать у них. Мы все нормально уживаемся. В современной семье это, похоже, редкость. Сама по себе семья - это исчезающий артефакт. В 90-е годы, если у вас есть семья и её члены питают друг к другу привязанность, это чудо. Это мутантное поведение. То есть я хочу сказать, что они кричат и орут друг на друга, как любые другие дети. Но по большей части они играют вместе.