Шахматы для самых маленьких
Шрифт:
– Здесь в четвертом положении черный король не может «съесть» белую ладью. А то белый конь побьет черного короля, – проговорила Дюймовочка.
– А вот в таких положениях черного короля заматовал белый слон, – сказал Незнайка и одно за другим расставил четыре новых положения:
Потом Незнайка показал человечкам четыре положения, где мат черному королю поставил белый конь. Вот такие:
– А вот в таких двух положениях черного короля заматовала белая пешка, –
И еще две позиции расставил Незнайка. В них черная пешка дала мат белому королю.
– Какой же тут мат? – удивился Чиполлино. – Ведь пешки ходят вперед, вверх и бьют наискосок вверх.
– Совсем ты, Чиполлино, забыл, что белые пешки бьют наискосок вверх, а черные пешки бьют наискосок вниз. Тут черные пешки объявили мат, – усмехнулся Незнайка.
– Теперь мы будем учиться ставить мат, да? – спросил Мурзилка.
– Дa, но сначала немножко отдохнем, – улыбнулся Незнайка.
Достижение мата – вот цель шахматной партии. Тот, кому поставили мат, проиграл. Дети 3–5 лет с превеликим трудом усваивают понятие мат, для них он недостаточно конкретен, неосязаем. Поэтому еще раз повторимся – не спешите.
Расставьте перед ребенком следующие положения и спросите малыша, стоит ли на доске мат черному королю. Если мата нет, то как ходить черным?
1. Нет мата: черные сыграют 1… b7.
2. На шахматной доске мат.
3. Нет мата: есть ход 1… b5.
4. Мат на доске.
5. Мат черному королю.
6. Мата нет. Черные пойдут 1… с8.
7. Нет мата: 1… :с2.
< image l:href="#"/>8. На доске мат.
9. Мат.
10. Нет мата. Черные побьют ладью 1… :а2.
11. Мат черному королю.
12. Нет мата. Черные отойдут королем 1.b8.
13. Мат.
14. Нет мата: 1… :а7.
15. Мат.
16. Нет
17. Мат.
18. Нет мата: 1… b8.
19. Нет мата. Черные побьют слона 1… :сЗ.
20. Мат.
21. Нет мата. Черные сыграют 1… а2.
22. Мат.
23. Нет мата: 1…аb.
24. Мат.
25. Мат.
26. Мата нет: 1… :b7.
27. Мат.
28. Мата нет: 1… :а7.
Глава 28
Ферзь, ладья и слон дают мат в один ход
– Теперь, братцы, поучимся ставить мат, – неторопливо проговорил Незнайка и одно за другим расставил на шахматной доске четыре таких положения.
– Сначала решите четыре задачи, где мат в один ход черному королю дает белый ферзь, – сказал Незнайка.
– У, первая позиция легкая. Белый ферзь прыгнет направо через клетку по линии. Шах и мат! – крикнул Пиноккио.
– Нет, это не мат, – возразила Дюймовочка. – Это только шах. Ведь тогда черный король пойдет из угла на одно поле направо. По прямой. Мат по-другому надо ставить, – и Дюймовочка сходила белым ферзем наискосок через клетку, вверх.
– Мат! Точно мат! – обрадовался Пиноккио. – Теперь черному королю отойти некуда – везде его белый ферзь побьет. И закрыть короля нечем. И ферзя не побить. Мат!
– Вторая позиция еще легче, – сказал Мурзилка. – Белый ферзь пойдет вправо по линии на одно поле. Шах!
– Шах-то будет, но это не мат, – засмеялся Незнайка. – Ведь черные тогда отойдут королем из-под шаха вниз по прямой. А могут и ладьей закрыться – пойдут черной ладьей на одно поле вниз.
– Я знаю, как тут мат поставить, – вызвался отвечать Гурвинек и передвинул ферзя по линии направо, через две клетки. – Мат!
– Молодец! – захлопал в ладоши Незнайка. – А как в третьем положении мат сделать?
– Тоже надо ферзем направо прыгнуть через две клетки. По прямой, – ответила Дюймовочка. – Верно, а в четвертом положении? – спросил Незнайка.
– И тут ферзем пойдем через две клетки. Направо, вниз наискосок, – ответил Петрушка.
– Точно, ферзем научились мат ставить, теперь дайте мат в один ход черному королю белой ладьей, – промолвил Незнайка и по очереди расставил перед друзьями вот такие положения: