Школа остроумия, или Как научиться шутить
Шрифт:
Существуют различные виды фигур.
Обращение. Эта фигура возникает у сильно взволнованного
человека, когда он под влиянием чувства обращается в форме
вопроса или восклицания к богу, к предметам неодушевленным,
к отсутствующим или мертвым и т.п. Например:
Ах ты, поле мое, поле чистое!
Ты раздолье мое широкое!
(Народная песня.)
Повторение.
каким-нибудь предметом, и он обнаруживает это в речи,
повторяя несколько раз одно слово или целую картину.
Вырыта заступом яма глубокая.
Жизнь невеселая, жизнь одинокая,
Жизнь бесприютная, жизнь терпеливая,
Жизнь, как осенняя ночь, молчаливая, —
Горько она, моя бедная, шла...
(И.С. Никитин.)
Усиление, или градация. Усиление состоит в
расположении мыслей в порядке их важности, силы и
убедительности.
Я этого не говорил, даже не писал: не только не писал, но и
не был в посольстве; мало того, что не был в посольстве, но и не
давал совета фиванцам.
(Демосфен. Речь "О венке".)
Противопоставление, или антитеза. Состоит в
сопоставлении совершенно противоположных предметов или
явлений с целью сильного воздействия на душу человека быстрой
сменой противоположных впечатлений.
Где стол был яств, там гроб стоит;
Где пиршеств раздавались крики,
Надгробные там воют лики...
Я телом в прахе истлеваю,
Умом громам повелеваю,
Я царь, — я раб, — я червь, — я бог!
(Г.Р. Державин.)
Умолчание. Состоит в опущении слов и целых
предложений. Возникает тогда, когда у взволнованного человека
быстро сменяется одно чувство другим, быстро следует одна
мысль за другою, и он не успевает облекать их в словесную
форму. Например, после предложения Гаврилы Пушкина
Басманову перейти на сторону самозванца, у Басманова
душевное волнение выразилось в такой форме:
Опальному изгнаннику легко нас еще в сей жизни? Чего мы
не навлекли на себя? Каких еще не понесли мы наказаний от
Бога?
ноши? Не в короткое ли время отцы и братья наши пали мертвы
на земле?
Восклицание. Писатель выражает сильно волнующие его
чувства, прерывая восклицаниями последовательное течение
мысли. Ломоносов в оде "На восшествие на престол Елизаветы
Петровны" речь о делах Петра Великого вдруг прерывает
восклицанием:
Но ах, жестокая судьбина! Бессмертия достойный муж,
Блаженства нашего причина, К небесной скорби наших душ,
Завистливым отторжен роком...
Своя игра (притяжательные местоимения), "Она сидела
возле него, облокотившись своим локтем на спинку его стула, и
смотрела на его работу".
Естественный вопрос, возникающий при взгляде на это
предложение: чьим еще локтем можно облокотиться на спинку
стула, кроме как своим? Чем вообще можно облокотиться, кроме
как локтем?
Начинающий автор зачастую стремится настолько
детализировать происходящее, что доходит до абсурда.
Притяжательные местоимения "свой", "своя", "своё" играют при
этом с ним дурную шутку, делая текст тяжелым и рыхлым.
Он засунул свою руку в карман своего пальто и достал свой
верный кольт.
Не правда ли, детальное описание? А ведь избежать этой
ошибки легко: достаточно "поиграть" с текстом, выбрасывая
местоимения, и посмотреть, потеряет предложение смысл или
нет. Вначале это следует делать осознанно, придирчиво глядя на
каждое предложение, и через какое-то время процесс пойдет сам,
без прямого участия сознания.
Временами использование местоимений стилистически
оправдано: например, лицо свое, или даже лик свой— во-лее
экспрессивная форма, чем просто лицо. Сравните: он повернул
лицо к гостям или он обратил лик свой к гостям. Совершенно
иное звучание. Классики часто пользуются этим приемом. К
примеру, фраза, приведенная выше, у Гоголя в "Невском
проспекте" звучит так:
Она сидела возле него, облокотившись прелестным
локотком своим на спинку его стула, и смотрела на его работу.