Современные методы экстренного восстановления ЦНС
Шрифт:
Данная проблема очень сложно решается в области медицины и других методов лечения. Поэтому часть больных, несмотря на стационарное лечение, получают не полное, а частичное восстановление состояния здоровья. И они вынуждены снова и снова обращаться к врачам.
Благодаря применению своего метода, мне удавалось конкретно добиваться полного восстановления нервных клеток нервной системы с полным снятием нервно-мышечного напряжения как у представителей национальных олимпийских сборных Республики Узбекистан (далее – РУ), Республики Казахстан (далее – РК) и Российской Федерации (далее – РФ), так и в других направлений сфер жизнедеятельности. Данная помощь проводится мной безвозмездно уже в течение 12 лет.
В связи с этим думаю, что многие заболевания целесообразно было бы лечить именно данным методом лечения. Хотя оно связано с утерей большой энергии для целителя, но отличается простотой, быстрым, эффективным и целостным восстановлением состояния здоровья, абсолютной безболезненностью и исключением вреда
Прием, программирование отрицательной информации в виде возникновения и развития отрицательных психологических, физических, умственных состояний, то есть неуверенность, страх, переживания и т. д. с последующим нарушением нервно-мышечной проводимости в виде появления и развития состояния скованности и напряжения ЦНС происходит вследствие разрыва связи, согласованности и взаимодействия между группами мышц частей тела. А это значит и между нервными клетками, находящимися в нервных сосудах (узлах и сплетениях), расположенных в частях тела и органов, так как ограничение качества иннервации – это есть ограничение процесса приема и передачи информации между нервными клетками, то есть их функций, вследствие ограничения функций центров ВИД, с ограничением приема, передачи информации между нервными клетками, с ограничением качества сокращений мышц в ходе исполнения действия вследствие несоотношений скоростно-временных параметров частей тела в ходе исполнения какого-либо действия с потерей специального необходимого нервно-мышечного состояния, то есть возможности правильного продолжения исполнения действия и последующих действий, пока не будет восстановлено данное физическое состояние. Также качество правильного применения функций ЦНС зависит от техники исполнения действий. Техника же исполнения действий зависит от качества приобретенных знаний в области как функций ЦНС, так и в области законов наук, касающихся избранной профессии с последующим качеством программирования и передачей информации, то есть существует неразрывная и обратная связь между данными понятиями и в случае разрыва данной формы связи в ходе приема, программирования и передачи информации происходит резкое ограничение качества сокращений мышечных групп организма с одновременным нарушением соотношений скоростно-временных параметров движений частей тела с нарушением функций ЦНС с последующей невозможностью правильно применять функции ЦНС, то есть происходит ограничение применения приобретенных знаний из-за ограничения качества приема информации вследствие нарушения функций ЦНС.
Следовательно, для сохранения специального физического состояния необходимо одновременно правильно применять функции ЦНС, которые обеспечивают правильное применение техники и тактики исполнения действий и других форм качеств.
Именно правильное применение функций ЦНС и знаний по технике и тактике исполнения движений и по другим формам качеств обеспечивает максимально правильное, своевременное, целостное, целенаправленное программирование и исполнение действий, то есть обеспечивается правильное расположение, введение, отведение, выведение, перемещение частей тела и всего тела в необходимом направлении, времени, расстоянии, количестве, скорости.
При нарушении функций ЦНС, вне зависимости от качества приобретенных знании и умении, использовать их практически невозможно использовать действие качественно. Поэтому, возможно, надо поставить вопрос в методике обучения какой-либо специальности задачу приобретения глубоких знаний в области избранной профессии и конкретные задачи о первоначальном, правильном применении функций ЦНС, когда сохранение свойств и функций ЦНС по качеству приема передачи и правильное применение функций ЦНС зависит также от правильного использования знаний и законов в области функций ЦНС, биомеханики и других наук. Благодаря этому обеспечивается высокая техника исполнения действий, а также чем глубже используется взаимодействие за счет использования самых глубоких знаний в области данных наук, тем выше качество, целостность исполнения действий.
Благодаря этому можно сохранить специальное физическое, а следовательно, и умственное, психологическое состояние вне зависимости от сложности исполнения действия или резких изменений условий исполнения действия. Например, при возникновении незапланированных, незапрограммированных ситуаций, за счет определения содержания возникшей ситуации, своевременного изменения содержания приема программирования и передачи информации с обеспечением исполнения действий по назначению.
Особенно важно умение правильно контролировать функции ЦНС в виде своевременного перехода с определенного нервно-мышечного напряжения в состояние необходимой раскованности тела и наоборот. Также важно умение своевременно расслаблять или напрягать некоторые мышечные
Но нельзя исполнять действия при том состоянии, при котором мышцы скованны и не обладают способностью при первой необходимости своевременно расслабляться. Следствием этого является ограничение качества и количества сокращений мышечных групп тела. Следовательно, невозможно добиться своевременности, одновременности, последовательности использования частей тела в движениях в ходе исполнения какого-либо действия. Последующим резким ограничением соотношения скоростно-временных параметров частей тела в ходе исполнения действия. Что и является причиной утери состояния устойчивости тела на опоре, утери гибкости тела, то есть утеря СФ состояния, естественно, такое использование движений частей тела в действиях ведет к низкой технике, тактике исполнения действий и ограничению использования других форм качеств и затрат большой энергии.
Поэтому, например, у спортсменов в период учебно-тренировочного процесса при первом возникновении и развитии нервно-мышечного напряжения в виде каких-либо деформаций важно снять данное напряжение такими методами, которые обладают высокой эффективностью, способствуя конкретному восстановлению функций ЦНС.
Если ЦНС и другие органы у спортсмена функционируют нормально, тогда, чтобы сохранить данное функционирование органов, а также чтобы исключить возможность возникновения или развития нарушения функций ЦНС, важно в первую очередь обладать умением рассуждать, предвидеть, осознавать последствия приема, программирования различных видов отрицательной информации на правильное применение функции ЦНС, на состояние здоровья, на уровень и эффективность использования различных форм качеств, возможностей и способностей и в избранном виде спорта. Затем только, по возможности или резко, ограничить или полностью исключить прием, программирование отрицательных видов информации, а также постепенно избавляться в подсознании (в памяти) от понятий и информации, ведущих к сознательному или бессознательному программированию и исполнению каких-либо неправильных действий, способствующих резкому ограничению реализации качеств. Кроме всего этого, человек, вероятно, должен осознавать, что, если он не верует в Бога, ему важно хотя бы стараться максимально применять в своей жизнедеятельности знания в области духовности и этики. Так как применение таких понятий, как доброта, любовь к людям, живому, Вселенной способствует притоку большой энергии. Следовательно, приобретение глубоких знаний в области избранной профессии должно затрагивать и направлено не только на правильное применение умственных, физических, психологических, специально-физических качеств, но и направлено на применение и развитие духовных качеств, которые, способствуют притоку большой энергии, таким образом, поддерживая физическое, психологическое состояние, целостность и эффективность исполнения действий.
Не только гибель определенного количества нервных клеток вследствие какой-либо серьезной травмы, но и потеря взаимосвязи нервных клеток с центрами высшей нервной деятельности являются причиной нарушений функций ЦНС и других органов организма человека. Когда причиной нарушения свойств и функций нервных клеток в связи с ограничением приема, передачи информации между ними, следовательно, срывом взаимосвязи между ними может быть также истощенное состояние нервных клеток, оказавшихся из-за различных форм переутомления или других форм деформации в состоянии бездействия, т. е. утери своих нормальных свойств и функций по приему, передаче информации между собой, между ними и ЦНС, задерживая определенное количество информации. В связи с чем у человека происходят физиологические изменения организма с разными отрицательными умственными, физическими, психологическими состояниями, когда он не может добиться даже того качества программирования информации и исполнения действий, которое ему удавалось исполнять в жизнедеятельности или, например, на предыдущих учебно-тренировочных занятиях или соревнованиях. И сам спортсмен не знает, почему с ним происходят такие явления и с какими конкретно изменениями функций органов это происходит. И мне часто приходится встречаться с такими изменениями, особенно у боксеров разного уровня квалификации, от разрядников до чемпионов мира.
Многие из них, несмотря на то что применяли различные методы восстановления, не могли достичь эффективности снятия данных состояний организма и оказывались в состоянии неуверенности, беспокойства, переживаний за последствия данного состояния и дальнейшем возможности выступления в спорте (и, скорее всего, многие боксеры, не зная методов правильного контролирования и восстановления функций ЦНС, вынуждены, боясь последствий данных состояний на их здоровье и качества будущей жизнедеятельности, бросить серьёзно заниматься спортом), но после принятого метода по снятию напряжения ЦНС были сильно удивлены простотой, эффективностью, скоротечностью, данного метода, а главное, у них появилось резкое увеличение работоспособности, чувства радости, желания трудиться и достигать своих поставленных задач и целей, а также вернулась способность работать так, как они могут и хотят, то есть почувствовали резкое восстановление и увеличение качества приёма, программирования, передачи информации и исполнение действий.