Стандарты сексуального образования в Европе

Коллектив авторов

Установки. Помочь детям развить:

• чувство ответственности за собственное здоровье и благосостояние

осознание выбора и возможностей

осознание рисков

СЕКСУАЛЬНОСТЬ И ПРАВА

Предоставить информацию о:

• праве на самовыражение

• сексуальных правах детей (на информацию, половое воспитание, телесную неприкосновенность)

насилии

ответственности

взрослых за безопасность детей

Навыки. Научить детей:

• обращаться за помощью / информацией

в трудных ситуациях обращаться к тем, кому доверяешь

• называть свои права

• выражать желания и потребности

Установки. Помочь детям развить:

• чувство ответственности за себя и других

понимание прав и возможностей

СОЦИАЛЬНЫЕ И КУЛЬТУРНЫЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ СЕКСУАЛЬНОСТИ (ценности / нормы)

Предоставить информацию о:

• гендерных ролях

культурных различиях

разнице в возрасте

Навыки. Научить детей:

• говорить о собственном опыте, желаниях и потребностях в контексте культурных норм

распознавать и справляться с различиями

Установки. Помочь детям развить:

• уважение к разным образам жизни, ценностям, нормам

***9–12***

ТЕЛОСЛОЖЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА

Предоставить информацию о:

• гигиене тела (менструации, эякуляции)

• ранних изменениях в период полового созревания (ментальных, физических, социальных и эмоциональных изменениях, а также об их вариации)

• внутренних и внешних сексуальных и репродуктивных органах и их функциях

Навыки. Научить детей:

• как интегрировать эти изменения в их жизнь

знать и использовать правильную лексику

• говорить об изменениях в период полового созревания

Установки. Помочь детям развить:

• понимание и положительное отношение к изменениям и различиям физических тел (размер и форма пениса, грудь и вульва могут значительно отличаться, стандарты красоты со временем меняются и различаются в разных культурах)

• позитивный образ собственного тела и самого себя: самооценка

РОЖДАЕМОСТЬ И РЕПРОДУКЦИЯ

Предоставить информацию о:

• репродукции

и планировании семьи

• разных видах контрацепции и их применении; мифы о контрацепции

• симптомах беременности, рисках и последствиях незащищенного секса (нежелательная беременность)

Навыки. Научить детей:

• понимать взаимосвязь между менструацией / эякуляцией и рождаемостью

• эффективно пользоваться презервативами и противозачаточными средствами в будущем

Установки. Помочь детям развить:

• понимание того, что использование средств контрацепция — ответственность обоих полов

СЕКСУАЛЬНОСТЬ

Предоставить информацию о:

• первом сексуальном опыте

• гендерной ориентации

• сексуальном поведении молодых людей (различия в сексуальном поведении)

любви, влюбленности

• удовольствии, мастурбации, оргазме

• различиях между гендерной идентичностью и биологическим полом

Навыки. Научить детей:

• выражать и понимать разные сексуальные ощущения и говорить о сексуальности соответствующим образом

• принимать сознательное решение иметь сексуальный опыт или нет

• отказываться от нежелаемого сексуального контакта

• различать сексуальность в «реальной жизни» и СМИ

• пользоваться современными средствами коммуникации (сотовыми телефонами, интернетом) и осознавать риски и преимущества, связанные с этими технологиями

Установки. Помочь детям развить:

• положительное отношени, уважение и понимание разнообразия сексуальности и сексуальных ориентаций (секс должен быть по обоюдному согласию, равноправным, соответствующим возрасту, условиям и уважать чувство собственного достоинства)

• понимание сексуальности как процесса познания

• принятие разных форм выражения сексуальности (поцелуи, прикосновения, ласка и т. д.)

• понимание того, что начало периода полового созревания — это строго индивидуальный процесс

ЭМОЦИИ

Предоставить информацию о:

• разных эмоциях, например, любознательность, влюбленность, неопределенность, неуверенность, стыд, страх и ревность

• различиях в индивидуальных потребностях в интимной сфере и частной жизни

различиях между дружбой, любовью и вожделением

• дружбе и любви к лицам одного пола

Навыки. Научить детей:

• выражать и распознавать свои разные эмоции и эмоции других