Тайны подземных лабиринтов
Шрифт:
– Не можем взять. Не имеем права. Молчи, Славка! Как сказал, так и будет. Люди за них жизнь отдавали, а мы их потратим. Нет, не нужны и не уговаривайте. Это ваше наследство. Сами решайте, куда их примените. А мы без них проживем. Да, Славка? Жизнь долгая, сами заработаем.
Нахмурившись, Славик молчал, потом махнул рукой:
– Ну, их – эти камушки! Лишние проблемы создавать. Руки-ноги и голова есть, а остальное заработаем.
Долго смотрел на них старик из-под насупленных бровей и молчал, перебирая в ладони алмазы. Потом несколько раз взглянул на выход, где были видны большое село и полуразрушенный монастырь.
Прислонившись
– Две мыслишки у меня созрели, –вывел его из необычного состояния голос старика.
– Какие? – спросил он, медленно приходя в себя после этой музыки.
Развернувшись к выходу, дед протянул руку и сказал:
– Хочу, чтобы в нашем крае жизнь снова возродилась, как в былые времена. Знаменитым он был на всю округу, богатым. Монастырь гремел на всю матушку Россию. И задумал я восстановить его, воскресить былую славу, которую веками он создавал. Сам, лично, поеду, чтобы благословили меня на дело святое, нужное. Сельчанам помогу. Завод поставлю, где был до революции. И памятник сделаю всем убиенным в пору смутную. Всем! Независимо, за какую власть они сражались. Чтобы люди шли к нему и кланялись, вспоминая годины лихие. Вспоминали для того, чтобы никогда не повторились те страшные времена, когда в реках вода была красной от крови народной, когда брат на брата шел, проливая кровушку родную. Нельзя этого допустить, нельзя! А вторая мысль соединяется с первой. Неразрывно связана. Хотел Сергея одного отправить в военное училище, чтобы продолжились традиции семейные, ан, нет, изменил решение свое.
Сергей вздохнул облегченно…
– Не перебивай, когда я веду разговор! – нахмурился старик. – Изменил… Втроем поедете! Опеку над вами возьму, и родителям буду помогать до тех пор, пока на ноги не встанете. Пока форму офицерскую не наденете, чтобы служить земле русской во славу ее, да традиции военные детям и внукам передавать по наследству. Что я надумал, то и сделаю. И не перечить мне. Баста!
Ребята сидели ошеломленные решением дяди Коли.
И тут почудилось Саше, что в чарующую фантастическую мелодию капель вплелись едва уловимые звуки «Прощания славянки»…
Тайна старого подземелья
Глава 1
– Здрасьте, Пал Матвеич, – остановили ребята в школьном коридоре учителя – высокого, худощавого, в руках которого была большая стопка тетрадей, – а мы решили к Вам в гости зайти.
– А-а-а, кладоискатели объявились, – прищурившись, учитель взглянул на них поверх очков, – слышал, слышал… Идите в мой кабинет, я в учительскую схожу и вернусь. Идите…
По-привычке Сергей шмыгнул носом, сунул под мышку папку с тетрадями, подтолкнул Сашу и они направились в дальний конец крыла, где находился класс – музей бывшего их учителя.
Бросив папку на парту, стоявшую перед столом Павла Матвеича, Саша сразу направился к застекленным стеллажам, где на полках лежали различные находки, начиная от зубов мамонта и заканчивая винтовкой-трехлинейкой.
– Серега, глянь, и мой револьвер тут находится, – Саша ткнул пальцем
– Угу, – Сергей шмыгнул носом, – ты из воды выскакивал и стукнулся об него ногой. Ха, здорово тогда заорал!
– Конечно! Думал, что пальцы сломал, когда ударился, – сказал Саша, – Сережка, а куда вы деньги дели, те, в сундуке нашли?
– Ай, там и валяются, – небрежно махнул рукой Сергей. – Куда их девать? Стенки ими оклеивать, как мамка сказала. Хлам…
– Почему? – возмутился Саша, осматривая класс. – Надо Пал Матвеичу их отдать. Планшеты сделает, разложит деньги и развесит по стенам. Пусть ученики смотрят.
– Ладно, скажу родителям, – буркнул недовольно Сергей, – если согласятся, тогда принесу. Ух, ты! Это бивень, да, Санек?
– Кажется, – нерешительно произнес Саша, всматриваясь в желтовато-коричневый изогнутый обломок. – На деревяшку похож. Хотя… точно, бивень! Интересно, где Пал Матвеич его раскопал?
– Где? – раздался сзади голос учителя. – С ребятами в прошлом году были в походе. Они-то и наткнулись. Половодьем подмыло обрывистый берег, край обвалился, и оттуда показался обломок. Так мои ребятишки весь берег перекопали. Надеялись, что еще найдут, но больше ничего им не попалось. Хочу и в этом году туда съездить. Чувствую, что будут находки. Эх, устроить бы там настоящие раскопки, но для этого надо много денег и времени. Ну, да ладно, может, что-нибудь придумаем. Лучше, вы расскажите, как смогли клад разыскать. Слышал-то я от других, а хотелось бы из первых уст. Присаживайтесь, располагайтесь удобнее и начинайте, а я внимательно послушаю. Тем более что много всего знаю про те места. Частенько в монастырь ездил…
– Зачем? – перебивая друг друга, спросили ребята.
– Потом расскажу, потом, – сказал учитель, присев на стул. – Сначала хочу услышать вашу историю. Ну, кто смелый?
– Я… Мы… – переглянувшись с Сергеем, сказал Саша, – в общем, съездили и нашли. Все!
– Ну и партизаны! – рассмеялся, кхекая, Пал Матвеич. – Словно за грибами сходили. Молодцы! Давайте-давайте, рассказывайте…
– Пал Матвеич, – протянул Саша, – нас столько раз расспрашивали, что языки устали об одном и том же говорить. Ну, его, этот клад… Надоело! Лучше бы не находили…
– Почему? – удивился учитель.
– А-а-а, – в отчаянии Саша махнул рукой, – жили, как все нормальные люди, а сейчас…
– Что? – перебил его учитель.
– Раньше, до клада, куда захотели, туда и шли, а теперь… Все лезут, всем интересно. Учителя покоя не дают, а все из-за Серёжкиного деда. Ух, дать бы тебе по шее, отпрыск! – размахнувшись, Саша звонко шлепнул Сергея по затылку.
– Чего дерешься-то? – шмыгнул носом Сергей, отодвигаясь на край парты. – Ты же карту нашел, ты и виноват.
– Угомонитесь! Вы же не малыши, – повысил голос учитель. – Это хорошо, что клад нашли. Я много лет искал, но так и…
– Чего хорошего? – перебил его Саша. – Думали, что окончим техникум и пойдем работать, а теперь, нас готовят к поступлению в военное училище. Ух, замучили преподаватели! Не знаю, что им сказал дядя Коля, но учителя загоняли нас по всем предметам. Ни в кино сходить, ни погулять. Учим, учим, учим с утра и до вечера, да еще на тренировки нужно успеть сбегать. Ох, устали!