Тайный агент Ника
Шрифт:
– Не возражаю.
На запрос учителя Ника показала столицу княжества Монако - город Монако, столицы Бутана - Тхимпху, Коморских Островов - Морони, Белиза - Бельмопан, Суринама - Парамарибо, Тувалу - Фунафути. Геннадий Геннадиевич называл только столицы, а Ника моментально их показывала и говорила, столицей какой страны является.
– Давай-ка не столицы, а просто крупные города?
– Давайте.
Учитель называл значительные, но малоизвестные города из стран, где работал. Ника показала Бристоль - крупный порт на берегу Бристольского залива в Великобритании, небольшой городок Порт-Блэр -
– Чёрт возьми!
– не сдержался Геннадий Геннадиевич.
– Да ты, прямо, ходячий справочник по географии! Как это у тебя получается?
– Просто, у меня очень хорошая память, - сказала Ника.
– Мне достаточно двух-трех раз, чтобы что-то запомнить. Я всегда могу вспомнить информацию, которую когда-либо видела или читала. Причем, вспомнить в деталях. Я знаю, для вас это выглядит необычно и сверхъестественно. Но для меня это не удивительно. И не только потому, что я смотрю на свои способности со своей точки зрения. История знает немало примеров о людях, которые обладали такой безупречной памятью, знали по двенадцать и более языков или вот как я - все страны, их столицы и крупные города. Есть люди, умеющие невероятно быстро вычислять в уме. Они могут мгновенно умножить, скажем, двадцать одну тысячу семьсот тридцать четыре на пятьсот сорок три, запомнить идущие подряд тысячу цифр, знают наизусть таблицу умножения чисел от одного до ста или сразу отвечают, на какой день недели придется 21 марта 4871 года. И это далеко не предел человеческих возможностей! Ученые говорят, что большинство людей используют возможности своего мозга не более, чем на пять процентов.
– То есть ты хочешь сказать, что относишься к таким людям?
– спросил изумленный учитель.
– Судя по всему да. Я для вас сверхъестественное явление. Для вас это удивительно, а для меня - нет. Но для меня тоже есть какие-то пределы!
– Ты права, - согласился Геннадий Геннадиевич. Он уже успел успокоиться и принял более серьезный и рассудительный вид. Но искра учительского азарта погасла не полностью.
– Давай-ка еще попробуем!
– попросил он и, не дожидаясь ответа, потянулся к лежащему на своем столе атласу мира.
Ника, конечно, не возражала. Но она почувствовала, что спектакль нужно кончать. Всему должен быть предел.
Геннадий Геннадиевич полистал атлас и, остановившись на странице под названием 'Австралия, Новая Зеландия, Океания', принялся сосредоточенно водить по ней пальцем. Его собственных знаний уже не хватало. Те города, которые он знал, - а знал он их очень много, - Ника тоже знала. Он хотел определить предел ее знаний.
– Инверкаргилл, - задал он ей, наконец, город.
Ника сразу вспомнила по карте в своей памяти, что это маленький городок на юго-западе Новой Зеландии с населением менее пятидесяти тысяч жителей.
Геннадий Геннадиевич с надеждой в глазах ждал ее ответа. Но это было уже слишком. Ника была в таком положении, когда раскрыть свои экстраспособности полезно для операции. Ей нужно во что бы то ни стало понравиться Мише и подружиться с ним. Но раскрывать
Вместо ответа учитель услышал вопрос:
– Что?!
– Ника изобразила напряженное лицо, как будто услышала науруанский язык.
– Инверкаргилл, - всё ещё с надеждой повторил Геннадий Геннадиевич.
– Первый раз слышу. Не знаю такого города.
– Ника развела руками.
Мужчина слегка расстроился:
– Ладно. Попробуем еще раз.
Он опять полистал атлас. Открыл страницу 'Северная Америка'. Присмотрелся.
– Ситка, - сказал он наконец.
Ника вспомнила, что Ситка - город на юге американского штата Аляска, такой же небольшой, как и предыдущий.
– Повторите, пожалуйста, - Ника, казалось, слышала такое впервые.
– Город Ситка, - повторил учитель.
– Нет, не знаю такого. К сожалению, - опять огорчила его Ника.
– Надо же, как жаль.
– Учитель опять полистал атлас. Открыл 'Африку'.
– Масеру.
– Так Масеру - это же столица Лесото!
– не выдержала Ника.
– Столицы то я знаю!
Учитель улыбнулся:
– А Иньямбане?
– Чего?!
– почти воскликнула Ника, хотя отлично знала, где находится этот город.
– Иньямбане, - повторил Геннадий Геннадиевич.
– И где же находится такой причудливый город?
– Ника скорчила любопытное лицо и подошла вплотную к учителю. Наклонилась над атласом и уставилась в него с почти непередаваемым интересом.
В классе все молчали, наблюдая за происходящим.
Учитель улыбнулся:
– Вот, на юге Мозамбика, - показал он пальцем на карте.
– Ага, вижу. Теперь, буду знать.
Геннадий Геннадиевич закрыл от нее атлас и перевернул пару страниц.
– А Цинциннати знаешь?
– Так это же большой город, тем более в США! Конечно, знаю! Он на юго-западе штата Огайо.
– Верно, - сказал учитель.
– Хорошо. Садись на место. Мне ясен уровень твоих знаний. Хотя он имеет предел, это просто фантастично. Ребята!
– обратился он к классу.
– Пример Ники хорошо показывает, как можно знать географию. Да и не только географию. К этому нужно стремиться... Ну, а тебе, Ника, я без вопросов ставлю пятерку. К сожалению, у меня нет более высокой оценки, - улыбнулся он и склонился над журналом.
– Твои родители хорошо тебя воспитали. Кем они работают?
– Папа работает начальником службы безопасности одного из банков, а мама сейчас в Штатах. Она работает в российском посольстве в Вашингтоне.
– В посольстве?!
– удивился Геннадий Геннадиевич.
– А я ведь тоже всю жизнь проработал в посольствах. И в американском тоже. Причем, в американском - не так давно. Три с половиной года, как ушел оттуда. Я случайно не знаю твою маму? Как ее зовут?
– Лидия Арсеньевна.
– Ника специально придумала редкое имя-отчество, чтобы не было случайного совпадения.