Том 7. Статьи о Пушкине. Учители учителей
Шрифт:
Сам Пушкин был одержим этой «высокой страстью» в высшей степени, хотя и задавал себе вопрос:
…Но дорожит Одними ль звуками пиит?Если читать Пушкина бегло, никакие особые звукосочетания не останавливают внимания.
Изредка мелькнет звукоподражание, — «конь скакал», «по потрясенной мостовой», «шипенье пенистых бокалов» или что-нибудь подобное. Вся остальная масса слов в стихах Пушкина кажется выбранной совсем по другим, не звуковым признакам. Кажется, что Пушкин искал только точностии яркостивыражений, а никак не особой, преднамеренной звучности речи. Иное открывается, если изучать стихи Пушкина внимательно, если следить за рядами звуков в них, а также — если сравнивать черновые наброски Пушкина с окончательными редакциями и давать себе отчет, почему изменено то или
Временами почти кажется, что звуки имели для него значение первенствующее. Те, кто не допускает возможности, чтобы Пушкин сознательно рассчитывал расположение звуков в стихах, настаивают, что кажущаяся преднамеренность — фикция, что исследователи-формалисты вкладывают от себя в стихи Пушкина то, чего сам автор не подозревал нисколько. Однако остановимся на нескольких примерах, особенно убедительных в этом отношении. Разумеется, в стихе:
Милой Мери моейпоследовательность трех мможно объяснить «случайностью». Но что сказать о стихах:
Книгохранилища, кумиры и картины И стройные сады свидетельствуют мне…где сначала имеем подряд три к,потом подряд три с. И о длинном ряде аналогичных стихов:
Печальный пасынок природы… Презренной палкой палача… Пушки с пристани палят… И бога браней благодатью… И младости моей мятежное теченье… Запутанный в сетях судьбы суровой… Улыбка на устах увянувших видна… Когда под соболем согрета и свежа…А тем более о повторении подряд в начале слов одного и того же звука четырераза, и пятьраз, и шестьраз.
И пальцы просятся к перу, перо — к бумаге… Полночный парус, посетить. И путник слово примиренья… Куда как весело; вот вечер; вьюга воет… И смерти мысль мила душе моей… Пастух, плетя свой пестрый лапоть, Поет про волжских рыбарей…«Сегодня случай, завтра случай, — говорил Суворов, — помилуй бог, дайте сколько-нибудь и ума».
Повторение сходных звуков в началеслов называется в евфонии анафораили скреп.Точнее — анафорой называется повторение сходных звуков в одной из начальных частей евфонической единицы.
Такой единицей или «словом», в терминологическом смысле, является то сочетание звуков, которое произносится с одним ударением (отделяется в стихах «малой цесурой»); например, в стихе: «Мой дядя || самых || честных || правил», для евфонии — четыреслова; в стихе: «На всякий звук» — дваслова и т. п. Анафорическим повтором считается повторение звука или в самом начале слова, или в начале ударного слога; при этом анафора может быть не только чистой,т. е. стоящей точно в начале, но и с затактным звуком или затактной, когда повторяющимся звукам предшествует другой (один, реже два), как в некоторых выше приведенных примерах: «смерти мысль» и т. п. Существуют и иные виды анафоры, о которых здесь нет надобности говорить.
Пушкин очень любил именно анафору. Огромное число его стихов содержит в себе разнообразнейшие виды анафоры. Особенное пристрастие было у Пушкина кончать стих анафорой, притом очень часто — чистой, так что два последних слова начинаются с одного и того же звука: [49]
Освободил он мысль мою… Будить мечту сердечной силой… К веселью, роскоши знак первый подавая. Жестоких опытов сбирая поздний плод… В тени олив любви лобзанья… Мгновенным пламенем покрыты… Послал к анчару властным взглядом… На холмах пушки присмирев… Браздами, саблями стуча… И счастья баловень безродный… Штыки смыкает; тяжкой тучей… Подобный ветреной Венере… Останься век со мной на горестной груди… Затворщиц49
Cамо собой понятно, что в евфонии принимаются в расчет звуки,а не буквы.. Одна и та же буква в русской азбуке означает разные звуки, например, ударное о и о без ударения, тоже — е, кперед твердой гласной и перед мягкой и т. д.; наоборот, один и тот же звук часто изображается разными буквами, например, в и ф, би п, аи о и т. д.
В некоторых из последних примеров одна из анафор, в сущности, — затактная.
Почти наравне с анафорой в конце стиха Пушкин любил анафору в начале, и очень многие его стихи начинаются двумя словами на один и тот же звук:
Восхвалим вольности дары… Гордись, гусар! но помни, вечно… Молчит музыка боевая. Вот верный брат её, герой Архипелага… Стоит седой утес, вотще брега трепещут… Сын севера, бродя в краю чужом… Умеет услаждать свой путь над бездной волн… От нас отторгнется ль Литва… И молодежь минувших дней…Сочетание этих двух приемов дает анафоры в начале и в конце стиха:
Дивились долгому любви моей мученью… Хозяйка хмурится в подобие погоде… И путь по нем широкий шел… Мы жгли Москву, был плен Парижу…Несколько реже ставит Пушкин анафору в середине стиха, но часто делает это особенно изящно, выбирая действительно самую середину звукоряда:
Еще ты дремлешь, друг прелестный… Скажи, как падает письмо из-за решетки… Где жены вечером выходят на балкон… Подымем стаканы, содвинем их разом… Так ложная мудрость мерцает и тлеет… О волн и бурь любимое дитя… Кружится вальса вихорь шумный…Думается, что все эти явления объяснять случайностью — трудно. Но дело в том, что анафора, тем более чистая анафора, в той элементарной форме, в какой она является в приведенных примерах, есть простейший, примитивнейший прием евфонии. Если мы могли дать много примеров (и их число нетрудно довести до многих сотен) такой анафоры у Пушкина, то потому, что его стихи вообще изумительно богаты в евфоническом отношении.
Но подлинное мастерство Пушкина в звуковом строении стиха сказывается в других, более сложных приемах. Однако, чтобы показать их, необходимо дать несколько теоретических объяснений.
Существуют четыре основные формы аллитерацийили повторов: анафораили скреп— повторение начальных звуков; эпифораили концовка— повторение конечных звуков; зевгмаили стык— повторение конечного звука одного слова и начального звука следующего; рондоили кольцо— повторение начального звука одного слова и конечного звука другого. Повторы, т. е. слова с повторяющимися звуками, могут стоять рядом, это — смежныеповторы; или быть разделены одним или несколькими словами, это — раздельныеповторы; или еще занимать определенные места в звукоряде (в стихе). Наконец, повторы могут быть простые— повторение одного звука, и сложные— повторение ряда звуков, например, целого слога, притом повторение точное, неточное, обратноеи т. п., однократные, двукратные, многократныеи т. д. Повторы соединяются между собою в определенные системы,которых различается несколько форм: последовательная, перекрестная, обхватная, спиральнаяи др., с применением еще пролепса, силлепса, интеркаляциии т. п. Все эти явления поэтического языка изучаются особой наукой евфонией,преимущественно той ее частью, которая называется «учением об аллитерациях или повторах», но также и другими: «учением о звукописи» и «учением об инструментовке». Внимательному читателю этих кратких положений будет достаточно для понимания последующего.