Учебное пособие по армянскому языку
Шрифт:
– : - : : , : : :
– полковник
– - –
– – – –
, ,
,
,
Повторите названия языков
армянский
русский
грузинский
азербайджанский
турецкий
персидский
немецкий
английский
французский
испанский
итальянский
польский
Запомните
Суффикс
(врач) (женщина-врач)
(студент) (студентка)
(ученик) (ученица)
(рабочий) (работница)
Чередование-
В армянском языке при словообразовании, когда ударение перемещают на новый конец слова, гласные , , , двузвучия , , утратившие ударение, подвергаются чередованию.
а) Гласный в односложных словах в закрытом слоге обычно переходит в , который на письме не передается:
–
–
–
б) В конце многосложных слов в закрытом слоге обычно выпадает.
–
–
в) В открытом слоге в результате слияния с последующим гласным получается: 1) при словосложении 2) двузвучие – при суффиксации.
– –
добрый + дело делающий добро
– –
золото + цвет золотистый
– -
вино + дело винодел
а) Гласный в односложных словах в закрытом слоге обычно переходит в , который на письме не передается:
(ложь) – (врать)
мышь – мыши
собака – собаки
б) В конце многосложных слов в закрытом слоге обычно выпадает или переходит в , который на письме не передается:
(голова) – (главный)
(осень) – (осенний)
(весна) – (весенний)
(шар) – (мяч)
(группа) – (кружок)
(святой) – (священный)
в) В открытом слоге переходит в , если после следует гласный звук.
(кошка) – (кошечка)
(язык) – (языковед)
(кислый) – (сметана)
Фразы.
: Спасибо!
: Большое спасибо!
: Пожалуйста (в ответ на "спасибо")!
: Пожалуйста (просьба)!
, : Вот, пожалуйста (что-то даешь)!
Напишите прописные и строчные буквы:
Упражнения
Переведите на русский
: : : : , : , :
Перепишите следующие слова и дайте их транскрипцию, проставляя ударения:
, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , :
Напишите во множественном числе.
, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , :
Переведите на армянский язык.
Дети во дворе. Тетрадь чистая. Чай горячий. Мясо свежее. Вода теплая. Кофе горячий. Хлеб свежий. Груша красная. Яблоко зеленое. Он плохой студент. Она хорошая ученица. Мы хорошие друзья. Я хороший друг. Ты хороший человек.
Урок 5
Фонетика
Согласные :
{дж} {тч"} {ч}
Отрицательные местоимения
, , ,
Отрицательные формы вспомогательного глагола.
Числительные.
Звук входит в ряд звонкий, глухой, глухой придыхательный.
Согласные {дж}
Звук похож на английский звук j в словах джинсы, джинн, Джек, Джоли. Если в русском языке в этих словах дж произносится как последовательность двух звуков {д} и {ж}, то в армянском языке язык быстро двигается назад от того места, где произносится {д}, к тому месту, где произносится {ж}.
Прочитайте вслух и переведите: , , , , , , , , , , , , :
Фразы.
1.– , : 2.– , :
– , : – , :
3 . -:
– :
– , :
– , :
– , :
– :
Согласные {тч}
Звук произносится без придыхания и образуется там, где . При произношении кончик языка упирается в верхнее нёбо – плотнее и напряжённее, и образуется в верхней полости рта.
Прочитайте вслух и переведите:
, , , , , , , , , , , , , :
Прочитайте вслух и переведите:
, , , , , , , , , , , , , :
Согласные {ч}
Буквой обозначается звук Ч.
Прочитайте вслух и переведите:
, , , , , , , , , , , , , :
Диалоги.