Ученик смерти 3
Шрифт:
Он мне, честно говоря, не сильно был нужен, вполне разобрался бы сам. Что я, расписание не запомню, номера кабинетов не посчитаю? Однако по официальной версии бастард Дома Черной Луны — семилетний пацан. Писать, читать умеет, но не больше. Да и вообще, должен быть растерянным, смущенным, озадаченным. С сегодняшнего дня ему, то есть мне, предстоит учится не в закрытой от чужих глаз библиотеке со Смертью, а в классе, с наставниками. Все как положено. Карьерный рост, чтоб его.
Поэтому, когда секретарша протянула мне планшет с логотипом Кадетской школы, дабы я имел перед глазами необходимую информацию по урокам
Борька, конечно, забил голову девице знатно, но лучше пока что выглядеть обычным пацаном. Может, чуть умнее, чуть сообразительнее, чем остальные, но не более. К тому же, и наставник Леонид, и директор данный факт давным-давно поняли. Имею в виду насчёт сообразительности. Но привлекать внимание именно сейчас не стоит. Мне нужно оставаться в тени в ближайшее время, дел предстоит очень много.
— Так… Ну что? Идем учиться, хозяин? — Борька потер ладоши и радостно хмыкнул.
Он вообще выглядел довольным до одури. Интересно, конечно. В своей прошлой жизни я воспринимал злобных духов, как нечто чуждое. По сути, как врага. Дух — порождение Ада, его надо изгнать обратно. Все, что он может — причинять зло. А по факту выходит, бетайласа интересуют обычные, с точки зрения людей, вещи. Пожрать, повеселиться, развлечься. Он хочет испытывать все эмоции и чувства, которые свойственны человеку.
— Ты и в класс со мной попрешься? — Покосился я на слугу, мысленно представляя, во что превратиться урок. Плохая идея. Точно плохая.
Я изначально не хотел брать ни его, ни Влада именно по этой причине. Мои подопечные ухитряются даже рядовое событие превратить в локальный апокалипсис. Однако, стоило мне собраться и направится к выходу из комнаты, чтоб пойти в учебное здание, бетайлас уперся намертво. Причём в буквальном смысле. Он молнией метнулся к двери и раскорячился в проходе звездой, перегородив дорогу.
— Господин мой безответственный, ты ерунды-то не говори. Главная цель твоего покорного слуги — безопасность хозяина. А как я буду ее обеспечивать, находясь на расстоянии? Нет-нет. Я с тобой.
— Отлично. — Обрадовался Владик и вскочил со стула, подтягивая штаны. — Я тоже с вами.
— Нет! — Гаркнули мы с Борькой одновременно.
— Тебе точно нельзя, — Пояснил бетайлас артефакту. — Твою рожу вообще лучше поменьше светить в особо людных местах. Я понимаю, что скорее всего каждый Дом скрывает свою драгоценность в виде особого ребеночка от посторонних глаз и вряд ли кто-нибудь из учеников тебя узнает, но знаешь, как бывает. Один сказал, второй подхватил и вот уже слух дошел, куда не нужно.
— Какой слух? — Спросил Владик, хлопая глазами. Точно как дитё.
— Что рядом с бастардом трется мальчишка определенной внешности. Дойдёт до того же Безликого и все. Дом Воды прискачет требовать тебя обратно. Может, Марк Сергеевич с этой целью и мчался по лужам, собираясь устроить скандал. — Резонно высказался Борька. — Итак вон, некоторые сопляки твою физиономию уже видели. А еще директор и Наставник. И…
— Да все! — Влад надулся. — Понял я, понял… Только подозреваю, меня теперь так запросто в клан не вернешь. С Робертом у нас прямая связь образовалась. Без подручных средств и предметов. Раньше такого не бывало, но мне кажется, теперь он — мой хозяин. В Доме Воды осталось кольцо, через
— Хто? Кольцо? — Состроил из себя дурачка Борис.
— И кольцо, и связь. Ладно. — Владик пожал плечами, изоразив на лице безразличие. Хотя было заметно, он расстроился, что останется в общежити. — Я пока делами займусь. Надо уборку сделать. Вещи в прачечную отнести. Буду ждать вас здесь.
И вот если пацан внял доводам Бориса, то Борис ничьим доводам внимать не хотел. Хотя я пытался ему объяснить, что обойдусь без няньки. Он все равно пошел со мной.
— Слушай, ну в классе тебе точно делать нечего. — Я покрутил головой, соображая, в какой стороне находится нужный мне кабинет. — Подождешь в коридоре. В конце концов, во время урока со мной будет только наставник. Вряд ли со стороны учителя можно ждать подвоха.
— Ой, не скажи… — прищурился Борька. — По мне, так все они гниды: и Наследники, и родственники их, и наставники во главе с директором.
Неожиданно, нашу милую беседу с бетайласом прервал мужской голос, который перекрыл даже гомон, стоявший в коридоре. Ученики суетились, бегали туда-сюда, а потому создавали немало шума. Я и не думал, что в Кадетской школе обучается столько много детишек.
— Роберт!
Мы с Борькой одновременно обернулись, пытаясь найти взглядами того, кто меня окликнул.
— Вспомнишь говно… — Тихо буркнул бетайлас.
— Помолчи ты. — Двинул я слуге локтем в бок.
Тот даже не дернулся. Конечно, ему от моего локтя не холодно, не жарко.
Не знаю, почему, но Борька искренне невзлюбил наставника Леонида, который как раз шел в нашу сторону по коридору, возвышаясь над учениками. Леонид же меня и окликнул.
Бетайлас на этого учителя с самого начала поглядывал с некоторой предвзятостью. Честно говоря, причины такого отношения не понимаю. Леонид не хуже и не лучше остальных. Хотя… Если сравнивать с директором…
— Когда он рядом, у меня возникает странное ощущение. Будто спина чешется… — Задумчиво сказал Борька, пялясь на приближающегося наставника.
Но сказал, конечно, еще тише, чем до этого. Даже губами еле шевелил. Я с трудом смог расслышать его фразу.
— Это, похоже, у тебя мурашки бегают… — Я с удивлением покосился на Борьку.
Любопытно. Причем, со всех сторон. Во-первых, чисто теоретически Борькино тело ничего такого чувствовать не может. Оно, как бы, мёртвое. Во-вторых, что за непонятная реакция на простого человека? Если судить по людским меркам, бетайлас оценивает наставника, как возможную опасность, но на уровне подсознания. А это уже вообще полная ерунда получается. У злобного духа внезапно сработало чувство самосохранения, замешанное на интуиции? Бред!
— Роберт! — Леонид подошёл ко мне совсем близко и остановился. — Отлично, что встретились. Идём. Я как раз хотел разыскать нашего нового ученика, а ты сам нашёлся. Провожу тебя в класс.
— Конечно, идемте. — Кивнул я ему, при этом продолжая думать про слова Бориса.
Вернее, искал объяснение странному явлению, о котором сказал бетайлас. Но объяснения у меня не было. Хотя про себя отметил, надо насчёт наставника знающих людей поспрашивать. К примеру Смерть. Она не человек, конечно, но знает точно очень много. Иногда даже слишком много.