Веретено Судьбы. Книга 1
Шрифт:
Нина, почувствовала себя словно в наваждении. Не ведая, что делает, она потянулась за книгой. Достала её и раскрыла.
– Сто-о-ой! Не откры-ы-ы-ва-а-ай… – донеслось до неё, будто из далека. Предостерегающий окрик Надежды, воспринимался таким приглушённым, словно был в другом пространстве, в другой среде. Так бывает, когда ныряешь под воду, и слышишь, что там снаружи что-то происходит. Но, под толщей воды, все равно, ничего не разобрать.
Всё случилось внезапно. Надежда опоздала. Книга распахнулась перед Ниной, распираемая скрытой в ней неимоверной силой. Мощный сноп изумрудного света, взорвался,
Егор и профессор этнографии
– Сосредоточься на цели, почувствуй, как энергия раскучивается по спирали и атакуй. – Мастер Ли внимательно наблюдал за перемещениями и движениями Егора и давал указания, когда это требовалось.
Для своих лет, в физическом плане, мальчик был подтянут и хорошо развит. На вид, слегка худощав – но это обманчивое мнение. Просто, его упругие, эластичные мышцы не бросались в глаза, как у некоторых атлетически сложенных подростков. А что касается хорошей растяжки – то, ее можно было заметить только на занятиях, во время тренировок. По весёлому взгляду, светло-карих глаза, с озорной хитринкой, сразу можно понять, что перед вами парнишка-не промах. Жизнерадостный, сообразительный и находчивый.
В десять лет, отец записал его на борьбу. За полгода занятий, Егор хорошо укрепил мускулатуру. Стал напорист, вынослив и на тренировочных поединках, начал одерживать победы над многими сверстниками. Тренер радовался его успехам, подбадривал и хвалил. Иногда, даже ставил в пример остальным ребятам.
Егору нравилось заниматься спортом. Возможно, если бы он и дальше продолжал бы в том же духе, то когда-нибудь может стал бы даже олимпийским чемпионом. Но так случилось, что однажды, на одном из спортивных форумов в интернете, он увидел объявление об открытии новой школы восточных единоборств. К объявлению прилагалось несколько видеороликов. То, что он увидел, настолько его впечатлило, что он решил прийти в эту школу и посмотреть воочию.
Клуб, в котором открылась школа единоборств, располагался недалеко от его дома. Если ему понравится, и его примут в ученики, это будет хорошим аргументом убедить отца, чтобы он дал согласие на переход из секции по борьбе.
Удивительно, но в тот день в школе занималось всего восемь человек. Он рассчитывал увидеть народу намного больше. Неужели, так мало желающих, научиться такому мастерству? Ведь умения, которые показывал учитель единоборств на видео, по скорости и ловкости были не хуже, чем у Джеки Чана.
Егор с интересом смотрел как проходило занятие. Он восхищался, как мягко и осторожно, учитель китаец, показывал ученикам особенности болевых приёмов и поражающих ударов. Правда, учениками оказались не юноши, а весьма взрослые мужчины. А среди них, хрупкая девочка – по виду, его ровесница. Черноволосая, с двумя хвостиками, перетянутыми ярко-красными резинками. У девочки был восточный разрез глаз. Чертами лица, она походила на учителя. Возможно, это его дочь – подумал Егор – наверняка, тоже китаянка.
После занятий Егор без стеснения, смело подошёл к учителю. Поздоровался и попросил записать его в школу.
– Хороша
Учитель говорил на таком исковерканном и ломанном русском, что с учётом его грубого азиатского акцента, было трудно разобрать слова. Но, Егору пришлось поднапрячься и включить смекалку. А куда деваться – он очень хотел записаться в эту школу.
– Ты не могу заниматься. Отчень молода, – заявил учитель, выпятил подбородок и скрестил руки на груди. – Отчень юна. Нада ещё немнога падрасти.
Он показал ему жестом, до какого уровня Егор должен вырасти – в самый раз, до такой отметки, на какой были остальные взрослые.
– Но у вас же не все такие, – Егор не сдавался, он цеплялся за любую возможность. – Вон, даже девочка есть. Она ведь, тоже занимается. А, она – не такая, как они.
И Егор повторил жест учителя. А потом указал на девочку – она была даже ниже его ростом. Но тем не менее, для неё это не было запретом. Если уж придерживаться правил – то их нужно соблюдать во всём.
– Эта девочка, Ай Ли. Она мне дочь, – учитель пальцем указал на девочку и на себя. При этом он это произнёс с такой гордостью, как будто это было его самое высокое достижение. – Ай Ли ходить заниматься. Я ей передавать моё мастерство. Она брать и всё запоминать. Ай Ли – это важно. Она мой наследник. Наследник школы.
– Очень хорошо, – у Егора внезапно родилась идея. – Она наследник. Ей нужно учиться. И ей нужна пара. Не будет же она заниматься в паре со взрослыми мужчинами.
Идея, конечно, была – так себе… Да и если, кто из друзей или одноклассников узнает, что Егор занимается в паре вместе с девчонкой – застебают. Будут подтрунивать при любой возможности. Ну, и пусть – подумал Егор. Зато, оно того стоит.
Между тем, девочка подошла к отцу. Отвела его в сторону, и они стали что-то обсуждать, на своём непонятном, китайском. Егор наблюдал за ними со стороны и ему было понятно, что отец возражал, а девочка всё равно настаивала на своём. После непродолжительного спора, учитель сдался на уговоры дочери и жестом подозвал Егора.
– Ай Ли попросить тебя учить. Я не хотеть. Но Ай Ли упрямо.
Егор с надеждой и благодарностью посмотрел на девочку. Она спокойно смотрела в ответ и не отводила взгляд. На лице у девочки не проявилось никаких эмоций. В своей безмятежности, она была похожа на статуэтку Будды в медитации. Если бы только что, Егор не был свидетелем её спора с отцом – он бы решил, что Ай Ли безразлично его присутствие. Такое поведение, его заинтересовало. А девочка-то, совсем не проста, как показалось ему в начале.
– Я подумать. Буду смотреть, на твоё кунг-фу, – сказал, прищурившись мастер Ли Егору. – Тебе приходить учиться, а я смотреть и решать, что дальше.
– Спасибо, – Егора распёрло от предвкушения. Как он не старался, но в отличии от Ай Ли ему не удалось сохранить спокойствие. Улыбка от уха до уха засияла на его лице. В то время, как Ай Ли по-прежнему оставалась холодна и сдержана.
Мастер Ли ничего больше не сказал. Он выставил перед собой обе руки, и они соединились в почтительном жесте. Кулак правой, уперся в левую ладонь. Учитель едва заметно поклонился – тем самым он дал понять, что на этом разговор окончен.