Вернуть лучшее.Дилогия
Шрифт:
Все мое рабочее время плотно занято, лекции и семинары, курсовые проекты, зачеты, экзамены. Дополнительно занимаюсь с перспективными студентами, готовлю себе помощников для новых проектов, курирую НИР и учебу аспирантов, их у меня уже трое, среди них мой зять Кирилл, веду свою НИР, в том числе и по диссертации. Иногда приходится заниматься дома, но стараюсь такого не допускать, свободное время оставляю для своей семьи, общению с детьми, Наташе тоже надо внимание и заботу.
Плотный график работы меня не напрягает, напротив, чувствую в своей стихии, нравится учить любознательную молодежь, заниматься с интересными проектами, а также
Ксюша наконец-то решила исполнить святой женский долг, родить ребенка. Об этом мне сказала Наташа, когда у нас побыли в гостях сестренка с Кириллом. Ожидают прибавления своей маленькой семьи в июне, рад за них, семья без детей неполная, я уже не представляю, как можно обойтись без наших малышей. Катюше уже 8 месяцев, очень похожа на Алену, такая же подвижная, не может усидеть в манежке, ползает по комнате, пытается вставать.
Алена ухаживает за младшей сестренкой, следит за ней, тащит обратно на ковер, когда та выползает за него, помогает вставать на ноги. Витя приглядывает за ними обеими, одергивает Алену от излишнего рвения. На него можно положиться, что с малышами все будет в порядке, Наташа иногда оставляет их одних на небольшое время, сбегать в магазин или что-то прибрать во дворе.
Возобновил занятия спортом, каждое утро, до садика, вместе с Витей делаем пробежки, затем работаем на тренажерах, на импровизированном ковре отрабатываю приемы, показываю Вите, он их повторяет, провожу с ним имитацию схватки, красиво падаю после приема сына под его заливистый смех. Алена тоже присоединяется к нашим упражнениям, обезъяничает за нами, обнимаю дочь и падаю с ней на ковер, она тоже довольна. Вот так, с играми и посильными нагрузками мои дети привыкают к физическим занятиям, становятся крепче, улучшается координация движений.
Иногда с нами на своем тренажере работает Наташа, подтягивает свою фигуру, немного располневшую после третьих родов. Для меня ее фигура всегда привлекательна, на мой взгляд, полнота даже идет ей больше, но Наташу не переубедить, диетой и физическими упражнениями доводит до девичьей кондиции или близкой к ней.
Со мной по телефону связалась мама, решила доработать у себя в быткомбинате до лета, а потом уйдет на пенсию, приедет жить к Ксюше и будет помогать ей, когда та родит. Квартиру оставит Семену, у него дом небольшой, тесно для его семьи. Согласился с мамой и сказал, что приеду за ней сам, помогу с перевозкой нужных ей вещей, но мебель и прочую обстановку пусть оставит. У Ксюши все есть, если что-то еще понадобится, то возьмем здесь, так с мамой и уговорились.
Вот так, в текущих служебных и домашних заботах, приходит для меня время рождения мирового Интернета. 1 января 1983 года международная компьютерная сеть ARPANET перешла на протокол передачи данных TCP/IP. Сеть стала доступна всем желающим и ее уже действительно можно было назвать 'Интернет'. Но, несмотря на быстрое разрастание, сетью пользовались люди ограниченного круга. От пользователя требовались навыки программирования и использование многочисленных команд, не хватало программного обеспечения и приходилось пользоваться собственными программами для просмотра страниц в Интернете.
Коренной поворот в расширении сети произошел в 1991 году. Англичанин Тим Бернерс-Ли подготовил и разместил в сети первый web-сайт с программой World Wide Web, что означает "Всемирная паутина". Программа не требовала от
22 апреля 1993 года появился первый графический веб-браузер NCSA Mosaic под операционную систему Microsoft Windows, обеспечивший широкое распространение Интернета. Программа удобна в использовании и не требует больших затрат. Mosaic представляет из себя легко читаемую страницу текста, который содержит выделенные слова и изображения. Mosaic обеспечивает доступ к серверам Internet самых разных типов через однородные локаторы ресурсов.
Думаю, не стоит оставлять столь нужные программные решения на отдаленное будущее, необходимые технические средства для их реализации есть, основные принципы построения мне известны, требуется детальная проработка и последующая апробация в ходе экспериментов и внедрения.
16
Веду НИР параллельно в трех направлениях:
адаптация и соединение локальных и региональных сетей с зарождающейся мировой сетью Интернет (ARPANET, NSFNet) на основе стека протоколов передачи данных TCP/IP прямым IP-подключением, через NAT и прокси-сервер;
подготовка и освоение программных продуктов World Wide Web и NCSA Mosaic как в собственных сетях, так и с выходом в Интернет;
создание методов, технического и программного обеспечения компьютерной информационной системы (КИС), основного моего направления в области IT-технологии.
Разделение условное, во многом эти направления взаимосвязаны, составляют комплексную систему информации и управления на основе компьютерных средств. Подготавливаю технические предложения по предлагаемым направлениям, собираю головных специалистов нашего сложившегося творческого союза - Гельмута Адриасовича и Илью Павловича, разъясняю им новые проекты. Обсуждаем основные аспекты совместной НИР, необходимые средства и ресурсы, распределение объема работ по группам. Гельмут Адриасович берется со своей группой за первое направление с вхождением в Интернет, за Ильей Павловичем и его помощниками разработка программных документов, на мне КИС и общая координация всего комплекса работ.
На заседании кафедры утвердили предложенные нами три проекта, собираем свои рабочие группы. У меня в группе пять сотрудников - два аспиранта, инженер и два лаборанта, оба студенты четвертого курса. Из прошлогоднего состава только двое - Куаныш и Кирилл, они моя опора, главные помощники. Куаныш в этом году завершает учебу в аспирантуре, готовит кандидатскую диссертацию по нашим сетям, имеющегося материала ему хватает с лихвой, сейчас систематизирует, подводит итоги. Кирилл второй год в аспирантуре, по моему совету выбрал тему внедрения в глобальную сеть, зарождающийся Интернет.