Верный друг Санчо
Шрифт:
– Разве тебе не известно, что Россия огромная страна?
– сказал он. А у тебя она уместилась в точке. Покажи границы России.
– Границы?
– повторил Кокос.
– А здесь нет... границ.
– Но ты должен знать хотя бы приблизительно.
– Приблизительно? Вот так...
– Кокос сделал указкой круг по карте.
– Даже приблизительно не знаешь. Ну хорошо, может быть, ты расскажешь нам о России? Учебник читал?
– Читал. Клянусь мадонной!
– Оставь в покое мадонну. Рассказывай, рассказывай.
Кокос тяжело вздохнул. Стер ладонью со лба пот и начал:
–
– Та-ак, продолжай!
– В России люди живут в трущобах, а по улицам городов ходят медведи.
В это время в классе раздался смех. Все оглянулись - смеялся Санчо. Он сидел за партой и заливался смехом.
– Санчо Родригес!
– строго прикрикнул учитель.
Санчо встал.
– Почему ты смеешься, Санчо?
– Потому что Кокос говорит чушь.
– Я в учебнике читал, - пробурчал Кокос - Я учил.
– По-твоему, Санчо, в учебнике написана чушь? С каких пор в учебниках стали писать чушь?
– строго спросил учитель.
– Я не знаю, с каких пор, - ответил Санчо, - но в России по улицам ездят автомобили, а медведей я не встречал. Тигров я видел... в зоологическом саду...
– Вздор!
– прервал мальчика учитель.
– Меня не интересует, где ты был и что ты видел. Продолжай, пожалуйста, Алдан Бланко.
– В России много природных богатств, но народ, не умеющий ими пользоваться, живет в нищете. Не каждый русский знает, что такое холодильник или телевизор.
Санчо снова вскочил с места:
– Да врет он, сеньор учитель. Между прочим, в русских школах все дети учатся бесплатно.
– В каком учебнике ты это вычитал?
– строго спросил учитель.
– Я не вычитал, сеньор учитель, я каждый день ходил в школу, а денег не платил.
Учитель вдруг оторвался от доски и зашагал к Санчо.
– И любой парень, если захочет может стать летчиком или космонавтом.
– Лжешь!
– крикнул учитель.
– Клянусь мадонной!
– горячо сказал Санчо.
– Это агитация! Ты понимаешь, что такое агитация?
– Нет, - признался Санчо.
– Так знай: агитация - это когда говорят то, что не желает слышать его светлость президент!
– задыхаясь от возбуждения, прокричал учитель и протянул руку к портрету, который висел над доской.
– Изволь замолчать! Сядь! И ты, Алдан Бланко, сядь. Я ставлю тебе четверку.
– Благодарю вас, сеньор учитель, - радостно сказал Кокос и чуть ли не бегом направился к своей парте.
Некоторое время учитель расхаживал перед классом, не зная, что ему еще предпринять. Потом его вдруг осенила мысль, и он сказал:
– Санчо Родригес, возьми учебник и подойди ко мне.
Санчо исполнил распоряжение учителя.
– Теперь читай вслух отсюда.
– Учитель показал пальцем, откуда следует читать.
Санчо взял учебник в руки и стал читать:
– "Россия - одна из самых больших держав мира. Она простирается от Балтийского моря до Тихого океана, от Памира до Новой Земли... Россия отсталая страна с тотальным режимом, который тормозит..."
В этом месте Санчо чихнул. Сделал он это так гулко и при этом состроил такую рожу, что класс засмеялся.
Класс смеялся. Санчо чихал.
– Будешь
– не выдержал учитель.
– Сеньор учитель, - взмолился Санчо, - ап-чхи! Сеньор учитель, ап-чхи! Я не могу, ап-чхи!
– Все! Хватит! На место!
– вышел из себя учитель.
А Санчо под дружный хохот класса чихал и чихал, закрывая лицо учебником географии.
На зеленой лужайке, перед старинным зданием колледжа, построились мальчики в полосатых майках и белых коротких трусах - Санчо и его друзья. Справа, держа под мышкой вытянутый, как дыня, мяч, стоял Санчо. Он переступал с ноги на ногу, еле сдерживая нетерпение, чтобы не броситься в бой. Рядом с ним стоял высокий светловолосый Винсенто. Он слегка сутулился и делал над собой усилие, чтобы держаться прямо. Откровенно говоря, вид у него был слишком добродушный для настоящего бойца. Зато Пабло Реверо, широкоплечий, плотный, с едва заметным пушком на щеках, занял позицию боксера, и его серые поблескивающие глаза напряженно смотрели в сторону ворот противника. Следующим в строю стоял Алдан Бланко, он же Кокос. Руки он держал за спиной, а ободранные коленки свидетельствовали о том, что Кокосу нередко приходилось падать и не всегда под ногами оказывалась мягкая трава. Замыкал строй самый маленький смуглолицый мальчик с умными, внимательными глазами и коротко подстриженными волосами - Андерс Рок. Он щурился от солнца и подпрыгивал на месте - уже приступил к разминке.
Напротив стояла команда в клетчатых майках, на которых вполне можно было сыграть в шахматы.
Судья - сеньор учитель физкультуры, - седой, с впалыми щеками, неторопливо поднес к губам свисток. Мяч взлетел. И мальчики стремительно бросились вперед, словно каждого привела в движение пущенная ракета.
Маленький, верткий Андерс Рок подхватил мяч-дыню, но не успел сделать несколько прыжков, как его догнала вся ватага. И мгновенно на зеленой траве образовалась куча мала. Эта многоногая, многорукая, многоголовая куча дышала, опускалась и поднималась, двигалась, шумела.
И вдруг из-под чьих-то ног показался Андерс. Он выбрался из кучи и, прижав к животу мяч, бросился бежать к воротам противника.
– Эй! Эй! Эй!
– забеспокоился вратарь.
Куча мгновенно распалась. Все устремились за обладателем мяча.
– Беги, Андерс! Беги!
– кричал Санчо, поспевая за товарищем.
– Не промахнись, Андерс!
– кричал Кокос.
– Держи его! Догоняй и держи!
– кричали клетчатые майки.
И вот уже несколько человек приблизились к Андерсу. Потянулись руки, чтобы схватить его и отнять мяч. Но мальчик ловко вывернулся, потом сделал отчаянный прыжок и запустил мяч в ворота, похожие на огромную букву "Н".
Ребята зашумели и принялись обнимать маленького победителя. А тот, отмахиваясь от поздравлений, бежал к центру поля, прыгая то на одной, то на другой ноге.
И снова началась игра. Стоило кому-то завладеть мячом, как на него сразу наваливалась вся команда противника. Кто-то падал, кто-то вырывал мяч, у кого-то у самого вырывали мяч. Кто-то, поднявшись с земли, начинал хромать и тут же, забывая о хромоте, устремлялся за всеми.
Регби - игра смелых. В регби испытываются воля и ловкость. В регби рождаются бойцы.