Внеклассная работа по биологии
Шрифт:
2. Поздняя осень. Окончился листопад в дубраве. Какое дерево, иногда растущее в таком лесу, остается зеленым и почему?
(сосна, у которой листья-хвоинки опадают 1 раз в 2 года, да и то поочередно. Поэтому хвоепад не так заметен и идет в основном весной).
3. Какой корове летом живется сытнее – хвостатой или бесхвостой?
(длинным хвостом корова отгоняет оводов и мух, которые мешают ей питаться, заставляют поднимать голову, переходить с места на место).
4. На наших прудах водятся утки и чайки. Когда они улетают на юг и почему?
(последние
5. Из трех названных животных выберите самое сильное и объясните, почему оно такое. Итак, слон, медведь, муравей. Кто сильнее?
(муравей, который переносит пищу, строительный материал, по весу в несколько раз тяжелее его самого).
6. Теперь попробуйте назвать правильно самое дисциплинированное животное и объясните, почему вы выбрали именно его: обезьяна, гусь, человек.
(в этом вопросе есть доля шутки. Но ученые установили, что только гусь переходит дорогу на зеленый свет, и посчитали его самым дисциплинированным среди животных).
Учитель: Катя, ответили ребята на твои «почемучки»? Ты довольна? Теперь ответственный момент – посчитай цветы в букетах на столах игроков. Какую команду можно отнести к знатокам экологии?
(аплодисменты победителям).
Учитель: Обе команды обмениваются дружескими рукопожатиями. Бывшие соперники, надеюсь, могут стать будущими друзьями.
(участники покидают игровые столы).
Учитель: В брейн-ринге участвуют обычно несколько команд. Начинаем второй раунд. В нем играют семиклассники.
ВТОРОЙ РАУНД.
Олеся: Ой, мне не терпится задать свои вопросы-почемучки!
Учитель: Тогда я приглашаю за белый стол ребят из другого класса.
Олеся: В команду знатоков… класса входят… Всезнайка, т. е. капитан…
Учитель: За зеленый стол приглашается команда из другого класса.
Олеся: В эту команду входят… Возглавляет ее…
Учитель: Олеся, выбирай свой первый вопрос. Обратите внимание, теперь лепестки с вопросами другого цвета и счет идет до 6 цветов в букете. Прошу всех встать в круг, взявшись за руки. Американцы придумали символ экологии – круг. Почему?
Стихотвотрение
Как все взаимосвязано в природе:
В кругу каждый связан с другими,
Потому и существует одно целое – круг.
Уйдет только один человек -
Круг перестанет существовать.
Так и в природе.
Поэтому экология – наука о взаимосвязях живых организмов.
ВОПРОСЫ
1. Скрипка:
Ей вспоминаются не даты,Не музыкантов имена,А как в лесу была когда-тоВысоким деревом она.Как Млечный Путь небесной маннойСтруился вдаль. А по утрамУЮ. Каминский
Какое дерево наших лесов называют музыкальным и почему?
(клен – из его древесины издавна изготовляли музыкальные инструменты).
2. Почву надо беречь. Почему? Для вас задача-подсказка: слой почвы толщиной в 1 см образуется за 100 лет. Вычислите, на сколько увеличится толщина слоя почвы за человеческую жизнь в 75 лет.
(0,75 см, т. е. 7,5 мм. Почва медленно образуется, поэтому ее нужно беречь).
3. Какая почва удобна для одуванчиков? Почему экологи считают это растение индикатором почвы?
(одуванчики любят сильно уплотненную почву. Их обилие говорит о высокой степени уплотнения почвы и недостатке в ней воздуха, потому большая часть деревьев там жить просто не может. В этом случае нужно улучшить состав почвы – на обрабатываемый участок вносится для разрыхления песок. Одуванчиков станет намного меньше, а затем они исчезнут, вытесненные другими растениями).
4.
Летом катится клубок,У него колючий бок,Он охотится ночамиЗа жучками и мышами.Но иногда можно увидеть ежа, несущего на иголках яблоки, которые он никогда не ест. Для чего он это делает?
(на теле ежей могут жить клещи и другие паразиты кожи. Чтобы от них избавиться, еж накалывает яблочки, а вытекающая яблочная кислота изгоняет паразитов с кожи).
5. Внимание! На игральные столы вносятся новые букеты – они не влияют на счет игры, но помогут найти правильный ответ. В этих букетах все растения ядовиты. Но у одного яд в корнях, у другого – в листьях, у третьего – в плодах. Рассмотрите растения и назовите одно, у которого ядовиты все части.
(ландыш майский).
6. Внимание! Внесите черный ящик. Здесь живой организм, который в природе относят к великим могильщикам отмерших существ, но для человека он может быть опасен. Чем?
(гриб смертельно опасен тем, что, как губка, накапливает яды и радиоактивные вещества, очистить от которых, особенно в домашних условиях, его невозможно).
7. Угадайка. Какую страну называют «мусорным ящиком» Европы? Предлагаем варианты:
1) Британия;
2) Россия;
3) Польша.