Возмездие джентльмена
Шрифт:
– Он жид, не садись с ним. – говорит Рафаэль.
– Кто он? – переспрашивает Николас.
– Он еврей.
Николас смотрит на Рафаэля.
– Мне безразлично. – отвечает Николас.
Повесив куртку, Николас садится к Абрилю.
– Приветствую. – говорит Николас. – Как тебя зовут?
– Абриль… Меня зовут Абриль.
– Приятно познакомиться, Абриль. Я Николас, но ты можешь называть меня просто Ник.
– И мне приятно познакомиться, Ник.
– Почему у тебя рассечение на
– Не важно…
Молчание.
– Чем ты увлекаешься, Абриль? – продолжает Ник.
– Я люблю сочинять разные этюды и рассказы на разные темы. – отвечает Абриль.
– Класс. Это отличное занятие. Оно развивает фантазию и помогает погрузиться в написанный тобой же сюжет. Я и сам пробовал написать парочку, но у меня ничего не вышло. Думаю только у талантливых людей это выходит. Очень классно, что ты этим занимаешься.
– Благодарю. А чем увлекаешься ты?
– Я занимаюсь немного другой деятельностью. Я читаю произведения, которые пишут такие, как ты.
– Любишь читать?
– Верно.
Учительница в это время смотрит на Абриля. Она не выдерживает и говорит:
– Так, Абриль, встань!
Абриль встает.
– Какого черта ты разговариваешь на моем уроке?
– Прошу меня простить. – отвечает Николас. – Это моя вина в том, что Абриль разговаривал.
Учительница недовольно смотрит на Николаса. Просверлив его взглядом, она снова смотрит на Абриля.
– Хорошо, сядь Абриль. Чтоб больше не разговаривали.
Абриль садится и ребята замолкают, начиная слушать урок.
Через некоторое время, учительница начинает писать что-то на доске. Николас шепчет:
– Абриль, знаешь, а ты славный парень. Приходи-ка ко мне в гости завтра, после школы.
Абриль удивлён, но пытается не подать виду. Он не привык к такому хорошему отношению в свой адрес. Он делает естественное выражение лица и говорит:
– Хорошо, с радостью прийду.
Спустя десять минут прозвинел звонок. Абриль с Николасом выходят в коридор и продолжают беседовать. Пока они идут по коридору, сзади к ним подкрадывается Рафаэль. Он ударяет Абрилю поджопник и начинает смеяться.
– Братишка, подойди-ка сюда. – говорит Николас. – Я вижу ты молодец, что издеваешься над ним. Подойди, я скажу кое-что на ушко.
Рафаэль подходит к Николасу и подставляет ухо. Николас шепчет:
– Иди в ад!
Николас ударяет Рафаэля по голове с такой неистовой силой, что он отрубается.
– Следующий! – кричит Николас остальным ребятам.
Все делают шаг назад.
– Так будет с каждым , кто посмеет тронуть моего друга Абриля! Всем всё ясно?
– Да. – отвечают все.
После этого одноклассники уходят обратно в класс. Они наложили в штаны, увидев как Рафаэль упал в обморок.
–
– Всегда пожалуйста. Думаю ты поступил бы точно так же на моем месте… – отвечает Николас. – Я голоден, пойдем в буфет. Заодно и тебе чего-нибудь куплю.
– Ладно, пойдём.
Ребята направились в буфет. Пройдя вниз, с 3-го этажа на 1-ый, они заходят в буфет и подходят к холодильной витрине.
– Две шоколадной булки, пожалуйста. – говрит Ник буфетчице.
Буфетчица начинает доставать булки.
– Нет, не стоит брать мне еду. Спасибо, но я не голоден. – говорит Абриль.
– Не стесняйся, всё нормально. – отвечает Ник.
Буфетчица кладёт булки на кассу.
– С Вас 1 фунт. – говорит она.
Николас кладет деньги на кассу и берет булки. Одну из булок он протягивает Абрилю.
– Держи.
– Спасибо большое. – отвечает Абриль.
Абриль и Николас садятся за стол в буфете и начинают есть.
Глава 2
– Абриль, какого жанра чаще всего бывают твои этюды? – спрашивает Николас, сидя за столом.
– Чаще всего я пишу про романтику, однако и фантастику доводилось писать. – отвечает Абриль.
– Очень интересно. Во многих фантастических произведениях присутствуют антагонисты и протаганисты. Ты с этим согласен? – продолжает Николас.
– Да.
– Представь, что наша жизнь является определенным сюжетом, и мы в ней являемся главными героями. Представил?
– Да. – отвечает Абриль.
– Хорошо, а теперь ответь мне на один вопрос: Кем ты являешься антаганистом или протаганистом?
– Протаганистом.
– Как ты думаешь, почему ты являешься именно протогонистом, а не антогонистом?
Абриль берёт паузу, чтобы задуматься. Сформулировав свою мысль, он отвечает:
– Это исходит из моей нравственности. Мои моральные принципы запрещают мне быть злым. Я знаю, что такое хорошо, а что такое плохо.
– Знаешь ли ты объективные различия между добром и злом? Между хорошим и плохим?
– Да, я знаю различия между данными понятиями.
– И какие же?
Абриль задумывается.
– Зло – это плохие поступки, а добро – это хорошие поступки. – говорит Абриль.
– И в чем же разница между плохими и хорошими поступками? – спрашивает Николас. – Не перечисляй, назови лишь разницу.
Абриль сызнова задумывается.
– И вправду очень интересный вопрос…
– Вся проблема заключается в том, что добро и зло есть лишь субъективные понятия. В них нет ничего объективного. Не существует первородного зла, просто, потому что оно злое. Зло может послужить причиной добра и наоборот. – говорит Николас.