Выбирая судьбу

Мороз Ольга

– Дети старались, продемонстрировали нам свое творчество, – почему эти ненормальные ахнули при слове «творчество», ах да, творить ведь могут только творцы, какие-то бестолковые стереотипы, каждый день кучу всего делают, но не творят, – и старались они для нас, поэтому я считаю необходимым поддержать их и показать, что мы оценили их старания, – вот как завернула, главное вроде не сказала, что в восторге от чего-то, а то вдруг решат подарить, может здесь традиция, понравилось – забирай себе и мучайся.

Первыми захлопали, конечно, родители этих ребят, робко поддержали соклановцы или сосекторовцы (вряд ли такое слово есть, но как называются те, кто живет в одном секторе я не знаю,

поэтому будет так). Дети засмущались, многие стали толкать друг друга в бок и очень несмело улыбаться, под конец аплодисментов они сияли все, как маленькие солнышки.

Так по кругу мы посмотрели все работы, пока очередь дошла до стола Дани. Он, как самый маленький, выступал последним и очень смущался (а может, это специально его оставили на закуску, как творца, гвоздь выступления, так сказать).

– Сначала я очень хочу продемонстрировать вам работу моей мамы, не судите строго, она очень давно не рисовала, говорит даже, что последний раз брала в руки кисть в прошлой жизни, – малыш подтянул штаны, которые все норовили чуть сползти, видимо, плохо затянул, он повернул ко всем мой пейзаж и все замерли, – Мама всегда говорит, что, если что-то хочешь, ты сделаешь, может быть не с первого раза, но непременно у тебя получится. Поэтому следующими я хочу показать работы моего брата, – в этот момент у меня слезы на глаза набежали: «брата», перевела взгляд на Юнаса, который со своим классом стоял чуть в стороне и увидела его огромные удивленные глаза, в которых огромными буквами можно было прочесть «что, правда?», – Юнас еще три дня назад совсем не рисовал, но мама сказала, что он сможет и он смог, – далее последовала демонстрация работы, к слову, в оглушительной тишине. – А я хотел сделать что-то особенное, мне очень нравится снег и наш сектор «Зима», поэтому я решил сделать работу из снега, правда, он все время норовил растаять, поэтому я добавил секретную добавку, – с этими словами он снял тряпку, которой до этого закрывал работу, а там целая картина, нет, постановка. Там был наш домик, рядом с которым стояли я, Юнас, Кьелл, сам Дани и наша живность и все такое мелкое и в то же время проработанное. Если бы не знала, что он делал все сам, решила бы, что ему помогали.

Дружный вздох восторга был ответом на эту демонстрацию и тут же прозвучали аплодисменты и тихие шепотки «творец», это слово слышалось со всех сторон и вскоре стало единым, как будто все дружно повторили одно и то же.

После демонстрации Дани все подходили, желая рассмотреть поближе, я тоже подошла к ребенку и первым делом крепко его обняла, чтобы в волосы шепнуть, какой он молодец, и что я им безумно горжусь. Больше задерживать его не стала, отойдя в сторону, он отвечал на вопросы и сиял, довольный, что его работа понравилась.

Так получилось, что меня оттеснили к другому столу, где один мальчишка, незаметно оттирал лицо от слез, все настолько были заняты Дани и его работой, что на остальных детей не обращали внимания, и если большинство пошли тоже смотреть его работу, то оставшиеся, видимо, очень расстроились. Еще бы, дети старались, что-то делали, а их не оценили и пренебрегли. Мальчишка резко дернул свою работу, и она упала на пол, он, видимо, собирался ее растоптать, но я была быстрее.

– А я хотела посмотреть поближе твою работу, а она упала, надеюсь не сильно испортившись, – наклонившись, подняла картонку, на которой были наклеены разные листики, которые вместе создавали картинку разных животных, - мило, очень достойная работа, ты молодец, – я серьёзно посмотрела на малыша, а он, громко всхлипнув, постарался перестать плакать, – ты сам все сделал? И эту маленькую белочку? – ребенок кивал, неуверенно, но все же, –

А почему ты расстроился? – еще по Дане знаю, спросить, почему ты плачешь, ни в коем разе нельзя, ибо мужчины не плачут, они расстраиваются.

– Думал, маме понравится, а она туда пошла, – ребенок безнадежно махнул рукой в сторону стола Дани, а мне захотелось за волосы притащить сюда эту бестолковую, я становлюсь варваром, хоть и в душе, и в своих желаниях.

– Я думаю, маме очень понравилось, ее просто оттеснили туда, сейчас все чуть-чуть успокоятся, и она сможет к тебе подойти, меня вот саму оттеснили от того стола, – я улыбалась ребенку, при этом аккуратно поправляла работу, уголок завернулся и с одного края чуть помялось, ребенок неуверенно поглядывал в сторону и вроде даже успокоился.

– Мне понравился рисунок, который ты нарисовала.

– Спасибо, а мне очень нравится твоя работа и как скрупулёзно ты делал всех зверей, – малыш нахмурился, и я исправилась, – детально, даже глазки и носики им приклеил.

– Два месяца делал, – гордо сообщил ребенок и я снова его хвалила, а потом мы с ним вместе пошли хвалить остальных детей, которые остались без внимания.

К тому моменту, как народ чуть успокоился, я похвалила всех детей, найдя в каждой работы какие-то плюсы и, знаете, это было несложно, дети ведь действительно старались. А с учетом того, что у них нет такого урока, где их учат творчеству и дома им не помогали, в этом свете они просто огромные все молодцы. Даже первую работу с моделью земли я хвалила, рассказывая, что и не знала, что наша почва такая интересная и разноцветная и что малыш провел огромную исследовательскую работу, прямо как настоящий ученый, а сделал все не хуже творца. Малыш, краснея, по-моему, весь целиком, признался, что хочет быть ученым, но это вряд ли, потому что его определили, как воина. Я глянула на этого худющего мальчишку и у меня закрались сомнения в адекватности проверки, или я зря сомневаюсь, или все же этот худющий паренек будет от ветра шататься.

– Так если хочешь - будь, читай книги, учи науку и будешь, точно тебе говорю, да мам? – сын, оказывается, незаметно сбежал от славы и сразу побрел искать меня, а услышав наш разговор, вмешался.

– Абсолютно верно, если хочешь, то обязательно будешь!

– Очень здорово ты сделал. А где ты про такое читал?

– Да мы в горы с отцом ходили я и заприметил, что на обрыве земля в полоску разноцветную, спросил отца, он сказал, что это особенности земли, а подробности предложил почитать, вот я и увлекся, – малыш явно получал удовольствие, будучи в центре внимания.

– Я тоже так хочу, мама пойдем, посмотрим на землю разноцветную? – ребёнок потеребил меня за руку и я, весело наблюдая за ним, естественно согласилась.

– Я могу показать, – робко предложил все тот же малыш.

– Это будет просто отлично, кто-то еще хочет пойти посмотреть на разноцветную землю? – не отказался никто, – тогда ты будешь нашим проводником и нашим учителем, ведь ты про это много читал, а мы нет. А ты нам покажешь, какие листики стоит собрать, чтобы сделать такую красивую поделку, – это уже второму мальчишке, который скромно топчется рядом.

– А я могу рассказать про деревья, какие крепкие, а какие хрупкие, – предложил тот, что сделал модель хижины.

– А я про травы много знаю!

– А я про горы!

– Вот видите, каждый из вас так много знает, чего не знает другой, это же просто удивительно!

– А я хочу научиться рисовать, – робко сказал до этого молчавший мальчик.

– В чем проблема, приходи, мама покажет, как рисовать и будешь рисовать, вон Юнас уже учится, – я и хэкнула, на меня посмотрели все без исключения дети.