Зачем смерть давала шанс
Шрифт:
– Ну, то, что в этом вопросе ты доверяешь Дио, я заметил давно. Я не знаю, на что он способен, хотя прекрасно понимаю и вижу, что твой старший сын – очень умный и ответственный человек. Он способен на многое, в том числе и на то, что в критический момент, он вполне может тебя заменить и стать во главе твоего рода. Но не будут ли оспаривать это право на преемственность остальные члены твоей семьи. И еще, сумеет ли он справиться с монстром в твое отсутствие. Вот что меня беспокоит в первую очередь.
– Насчет преемственности я не беспокоюсь. У меня уже давно написан свод законов для нашей семьи. Согласно ему, главой рода может стать любой член семьи, но только с согласия всего рода. Это будет выборная должность.
Кандидату на нее придется не силой завоевывать должность, а
Сейчас я постепенно отдаю бразды правления Дио. Он вполне может заменить меня хоть сегодня. В нем я полностью уверен. Дио может уже сейчас найти выход из любого сложного положения. Что касаемо зверя, то будь уверен, он сделает все от него зависящее, чтобы не допустить зверя к нашим поселениям. Он уже сейчас может изготовить нужное количество взрывчатки, и я уверен, он сейчас этим занимается.
Я обучил его всему, что знал сам применительно к нашей местности. Единственное, чего не знает он в данный момент, так это размеры чудовища. Когда я сообщу ему размеры, он свободно и быстро рассчитает, какой понадобиться заряд для зверя.
Я ведь не зря пошел в это плаванье. Определить размеры мог и Дио. Но я выбрал эту работу, потому что на всю подготовительную работу у меня не хватит сил.
Дио сейчас приходиться тяжелее всех. Ему сейчас нужно смешать реагенты в нужных пропорциях, потом при помощи их выделить из руды взрывчатые вещества. После того, как я ему скажу примерные размеры монстра, он рассчитает заряд и изготовит бомбу. Изготовленную бомбу надо грамотно заложить в макет лошади, которую потом установим в нужном месте на пути следования зверя. А это, скажу я тебе, непростая работа и сопряжена с большим риском. Нужно исключить любую ошибку, которая может привести к трагедии.
– Ну, хоть в этом ты немного успокоил меня. Но почему ты не хочешь научить других людей изготавливать взрывчатку? Это очень помогло бы в будущем.
– Вот здесь ты немного ошибаешься, друг мой.
– Почему? Мы с тобой не вечные, да и с Дио может случиться всякое. Что делать людям потом?
– Ты меня не так понял. Я не против того, чтобы это умели многие люди. Я опасаюсь, что эти знания могут привести наш народ к нежелательным последствиям.
Я вам уже рассказывал о том, что твориться на нашей планете, и какие у нас были локальные войны. Война, как ты понимаешь, не приводит ни к чему хорошему. В характере человека всегда присутствует желание власти, не только над природой, но и над себе подобными. Всегда найдется человек, который спит и видит себя властителем мира. Вот такие люди, как правило, становиться настоящими маньяками.
Можешь себе представить, что такому изуверу попадает в руки оружие, обладающее огромной разрушительной силой. Естественно, он начнет тотальное завоевание всего континента, а потом и всей планеты. Это будет пострашнее тех мелких стычек на мечах и луках. Поэтому я не хочу, что бы это случилось в тот момент, когда на Юноне только начала зарождаться цивилизация.
Тебе ведь не надо объяснять, что такой человек как я, обладающий хорошими знаниями, мог давно стоять на вершине больших завоеваний и править всей планетой. Но я не хочу этого. Я хочу, чтобы все развивалось постепенно. Сначала у нас учатся наши дети. У наших детей учатся их дети, и так далее. Нужно, чтобы выросло не одно поколение, с пониманием, что это их земля, их родина, где должны жить и процветать их поколения. Люди должны научиться жить в мире и любви к ближнему. Только когда люди поймут это, вот тогда и пригодятся им эти знания. Они станут применять их, но уже только в мирных целях. Теперь тебе понятно?
– Теперь понятно, я в этом полностью поддерживаю тебя.
– Мы сейчас уже достаточно успешно можем добывать многие минералы. В том числе медь, свинец, железо. Кстати, мы научились делать очень хорошую и прочную сталь. У нас уже появились различные станки, в том числе деревообрабатывающие и по обработке металлов. Они хоть и на поровой тяге, но все же это станки, которые облегчают труд человека. В будущем я рассчитываю
– Это еще зачем? Разве можно так рисковать. А если произойдет осечка, тогда мы лишимся всего, что имеем на сегодняшний день. Придется начинать все с начала, а это наоборот, большой скачок назад. Времени на восстановление у нас не так уж много. Ты сам говоришь, что мы уже не молоды.
– Естественно, небольшой риск есть, но очень маленький. Я хочу заманить монстра как можно ближе. Мы, когда уничтожим его, то в панцире можно построить большую школу для детей. Наша уже стала маленькой, и места на всех не хватает. Пойми, к нам в школу приезжают дети и с соседних островов. Я рассчитываю при школе устроить большой интернат. Нужно, чтобы как можно больше приезжало детей. Ученики не должны испытывать неудобств. Нужно строить как жилые помещения, так и столовые со спортзалом. Еще нам нужно готовить преподавателей из самых лучших учеников. Пока учителей у нас не хватает. Я хочу, чтобы лучшие наши ученики разъехались по всем материкам, и там организовали свои учебные заведения. Когда мы выйдем на уровень всеобщей грамотности, тогда у нас появиться свои инженеры. Ученые и изобретатели. Это они потом будут строить заводы и фабрики. Они станут строить космические корабли и летать в космос. Нам еще очень много нужно построить, а для этого нам нужны очень грамотные люди.
– Но ведь это не так просто сделать. У нас не хватает учебных пособий, а твоих рукописей недостаточно.
– Я согласен с тобой, что этого мало. Но на первых порах и это приносит большую пользу. Недостаток только в том, что детям приходиться учиться на моем языке. Мне кажется, что это не такой уж большой недостаток. Видишь ли, местная письменность довольно примитивна, и не каждую мысль можно донести до ученика. Мы в ближайшее время постараемся перевести рукописи на местное наречие, но все же основное образование дети должны получать на моем языке. Это неплохо когда человек знает несколько языков. Второе, мне будет проще писать на своем родном языке. Я на днях подумал и решил, что мне нужно полностью отойти от повседневных дел. Когда расправимся с монстром, я передам обязанности Дио. Пусть теперь он руководит.
– А что будешь ты?
– А я с твоей помощью займусь наукой. Я опишу свои все знания по определенному порядку. Получится несколько книг. Каждая из этих книг, будет посвящена определенному направлению в науке. Каждый предмет дети будут изучать отдельно, так им будет легче усвоить материал. У меня уже есть построенный печатный станок. Его нужно немного доработать, и мы сможем печатать на нем книги. Будем рассылать их потом по всем учебным заведениям. Когда у нас появятся свои ученые, они начнут печатать уже со своими дополнениями. Кроме этого, я хочу оставить после себя как можно больше чертежей различных машин, станков и приспособлений. Обеспечу их всеми доступными мне расчетами и описаниями. В этом у меня неплохие познания, да и с математикой, физикой, химией я тоже вполне на уровне. Так что, готовься, мой друг, будешь теперь и ты мне помогать.
– Чем же я могу тебе помочь. Я ведь не обладаю твоими знаниями, и на твоем языке я говорю не очень чисто. Писать на нем я вообще не могу, да и учиться уже поздно.
– Мой дорогой Кари, ты даже не представляешь, какой огромный вклад в общее дело ты можешь внести в нашу науку.
– Я не могу представить, чем я могу помочь, да еще с научной точки зрения.
– Все очень просто. Ты только послушай меня внимательно, и не перебивай. Так вот, ты оставляешь свою медицинскую практику. У нас в округе достаточно много и без тебя талантливых лекарей. Но пойми, они ведь совершенно безграмотны. За нашу семью можешь не переживать. Зуре прекрасно справиться и без тебя. Она очень талантливая девочка. Просто ей нужно больше доверять.