Загадка старинной куклы
Шрифт:
Вам еще не надоело? — наконец не выдержал любимый учитель.
Ну, вы же всегда в джинсах! — выпалил Женька.
Колоссально, Андрей Станиславович! — хором пропели девочки. — Так всегда теперь и ходите.
Не, — возразил Мишка Сидоров. — К такому прикиду тачка нужна. Или, в крайнем случае, на метро. А Андрей Станиславович на мотоцикле.
— Ладно. Кончайте, — махнул рукой Андрей Станиславович, — просто мы сегодня со Светланой Сергеевной приглашены…
На крутую тусовку? — осведомилась
Мы историей заниматься сегодня будем? — строго воззрился на класс Андрей Станиславович.
Ребята затихли. Учитель продолжал что—то излагать про Павла Первого. Переписка между учениками тоже возобновилась. Большинство восьмого «В» все больше склонялось к выводу, что Светлана окончательно ушла к Андрею. Компания с Большой Спасской вела переписку другого характера. Они пытались выработать тактику поведения с Пашковым. Каждый из пятерых друзей понимал: если они допустят к расследованию Лешку и его младшего брата Сашка, то их и впрямь может постигнуть самая ужасная участь.
И вот наступила роковая для Павла Первого ночь, — тем временем перешел Андрей Станиславович к рассказу о цареубийстве.
Ну, Андрей Станиславович, прямо «Полтава» Пушкина! — тут же восторженно отреагировала Моя Длина, которая сегодня единственная была в состоянии слушать.
Школьникова! — простонал тот. — При чем тут «Полтава»?
Ну, там тоже про ночь очень сильно сказано, — состроила глазки учителю девочка.
Там про другую ночь. Про украинскую, — усмехнулся в пшеничные усы Андрей Станиславович. — Ну, да ладно, — счел он за лучшее уйти от дальнейших споров с Моей Длиной.
С каких это пор она Пушкина стала читать? — шепнула Катя на ухо Тане.
Сама удивляюсь. Раньше Моя Длина из поэзии только тексты песен Вики Венгерской знала, — вспомнила Таня про любимую поп—звезду Маши Школьниковой.
Вот как любовь человека возвышает, — вновь наклонилась Катя к Таниному уху. — Глядишь, скоро Моя Длина в консерваторию на концерты классической музыки станет ходить.
Прекратите шептаться! — прикрикнул на девочек Андрей Станиславович. — Что с вами сегодня такое?
Наверное, в атмосфере снова какая—нибудь магнитная буря! — выкрикнул с последней парты Пашков. — Эти бури знаете, как на людей действуют.
— Я вот сейчас на тебя так подействую! — пригрозил Андрей Станиславович.
Он обвел глазами класс. Вроде бы все успокоились. Учитель уже намеревался продолжить рассказ о последних часах жизни сумасбродного российского императора, когда вдруг заметил, как Темыч, низко склонившись над партой, что—то сосредоточенно пишет.
— Над чем, Мартынов, работаем? — с подчеркнутой вежливостью полюбопытствовал классный руководитель восьмого «В».
Темыч не отвечал. Он был слишком для этого занят. У него только что
Над чем работаем, Темка? — подойдя к мальчику, положил ему на плечо руку учитель.
Отстань, не мешай, — сварливо пробормотал Тема, думая, что это Женька.
Хорошо. Подожду, пока ты освободишься, — усмехнулся Андрей Станиславович.
Класс грохнул. Тема очнулся, ошалело взирая на учителя.
Ты, наконец, можешь мне уделить время? — спросил Андрей Станиславович.
А что? — маленький щуплый Тема так еще ничего и не понял.
Остальные уже валялись на партах от смеха.
— Чего они ржут? — возмутился Темыч.
— Сам удивляюсь, — опустив низко голову, сдавленным голосом отвечал Андрей Станиславович.
Он выдержал паузу. Затем, подняв голову, вновь спросил:
Не расскажешь мне, что ты так усиленно писал?
Конспект, — ляпнул первое, что пришло в голову, Тема.
Конспект? — удивился, учитель.
Да, — подтвердил Тема. — Чтобы лучше усвоить ваши уроки.
Ну—ка, — быстро схватил с Теминой парты листок Андрей Станиславович. — Так, — уткнулся он в текст. — «Всеми силами разубеждать Пашко…»
Учитель осекся и какое—то время читал про себя. Затем, вернув Теме листок, спросил:
Интересно, ты хоть приблизительно помнишь, о чем я сегодня рассказывал?
Конечно, помню, — неуверенно отозвался Темыч.
Ну и о чем же? — продолжал приставать с нескромными расспросами учитель.
Тема отвечать не торопился. «Ну, Пашков, ты у меня получишь, — размышлял он. — Из—за тебя всю историю прослушал».
Про Павла, — раздался над ухом спасительный шепот Женьки.
Вы нам про Павла сегодня рассказывали, — громко повторил Тема.
Предположим, ты прав, — с довольным видом произнес Андрей Станиславович. «Молодцы у меня ребята, — размышлял учитель. — Черт знает чем занимаются на уроках, но все равно материал наматывают на ус».
От Темыча не укрылось, что Андрей им доволен. Он решил закрепить успех. Ему смутно запомнилось что—то про роковую ночь, Пушкина и Украину. Изо всех сил стремясь обрадовать любимого учителя, мальчик сказал:
Особенно мне понравилось про роковую ночь Пушкина.
Пушкина? — поднял почему—то очки на лоб Андрей Станиславович.
Да, — на ходу теряя уверенность, пробормотал Тема. — На Украине.
В классе стало твориться что—то неимоверное.
А о ком, ты говоришь, я рассказывал? — решил выяснить степень сегодняшней Теминой некомпетентности Андрей Станиславович.