Зеленые небеса
Шрифт:
С утра по действуем по распорядку. Не успев проснуться, уже несёмся, с голым торсом, вокруг плаца, обычные здесь с утра десять кругов. Девчата тоже среди нас, но в синих футболках, сразу выделяются среди нашего полуголого мужского воинства. Бегут, как и все. Заметил про себя, что чем выше курс обучения, скажем, третий, тем меньше толстух среди них, утренние пробежки и здоровое питание делают своё дело.
Беликова бежит рядом со мной, резинкой собрав волосы в "хвост". От её присутствия у меня просто утраиваются силы, то и дело кошусь на неё и невольно любуюсь. Ох, как же колыхается высокая грудь под маечкой, да на такое вечно смотреть можно... Замечает мой взор, белоснежно улыбается, глаза озорно горят синим огнём.
Перехватываю
Во взводе есть ещё один сержант, Сергей Аганов - парень лет двадцати семи, комиссованный со строевой службы. Невысокий и худой, шрам через всё лицо, с курсантами общался на только уровне отдачи приказов и принятия докладов об их исполнении. С нами он не побежал, остался дежурным в роте, сидит, небось у крыльца, с неизменно презрительно-брезгливым выражение лица. Ну да, как на детей малых смотрит. А что не смотреть, если курсанты один другого бестолковей, ни к чему не подготовлены, вот и сейчас бегут, за бока чуть ли не половина держатся, и это только третий круг.Понятно, ведь совсем недавно, какую-то неделю назад, они в такое время ещё сладко сопели на нежных перинах, а если нет, то угощались утренним чаем с плюшками, под ласковым взором мамаш или нянечек. Мне по сравнению с ними намного легче, ощущаю себя чуть ли не стариком, умудрённым огромнейшим жизненным опытом посреди детского сада...
Сразу после завтрака, молодые взвода поочерёдно отвели на оружейный склад, и всем нам выдали по новенькой автоматической винтовке с пустым "рожком" магазином, и штык-ножу в пластиковых ножнах, которые приказали повесить на ремень. За каждым закрепили номер оружия, так что теперь мы были совсем, как заправские военные, а не какие-нибудь школьники. Несмотря на внушительные габариты, автоматы оказались весьма лёгкими, даже девчатам было совсем не тяжело таскать такие бандуры с собой. И самым первым занятием, на которое мы пришли вооружённые, стал урок по эксплуатации и уходу за нашим оружием. На классной доске уже висели пара плакатов со схемами "стволов".
– Итак, курсанты!
– произнёс преподаватель, пожилой лысый мужик с погонами капитана на стареньком, но весьма аккуратном кителе, и с тремя небольшими блестящими наградами на груди.
– Поздравляю с вручением вам вашего первого боевого оружия. И запомните этот день - именно сегодня, вы, молодёжь, сделали шаг во вступление в наше воинское братство. И темой нашего занятия станет Индивидуальный Огневой Комплекс "Бритва", сокращённо ИОК, но всё- же обычно его именуют просто "Бритвой".
Преподаватель взял со своего стола такой же автомат.
– ИОК "Бритва" является индивидуальным средством вооружения каждого солдата в Царской Армии. Есть и другие системы, но эта самая распространённая, и более того, ей вооружены многие подразделения Саймоновских войск, попросту скопировав и наладив вооружение у себя, их название "Максимус", так же у них есть и усовершенствованные образцы гораздо меньшего размера, такие, как офицерский "Рамзес", - преподаватель ловким движением перехватил автомат, взяв его за цевьё, уперев приклад в крышку стола.
– Калибр - 7, 5 мм, патрон серии "П.0012", принцип работы - автоматика на основе пороховых газов, неснаряжённая масса - 2килограмма, со снаряжённым магазином на шестьсот граммов больше. Питание - коробчатый магазин на тридцать пять патронов, начальная скорость пули 870 метров в секунду, темп стрельбы 700 выстрелов в секунду, а прицельная дальность составляет 1500 метров. Длинна оружия - 1300 миллиметров,
Преподаватель сделал паузу и глубокомысленно оглядев класс, продолжил:
– Но за такие характеристики приходится платить ежедневным кропотливым уходом за оружием. Иначе коррозия и сколы на рабочих поверхностях приведут к неминуемому выходу из строя всего механизма. Так что отныне требую уделять оружию часть личного времени.
Время до обеда мы под руководством инструктора учились собирать - разбирать "Бритву". Вспомнилось, как мы ещё будучи школьниками, ездили к взявшим над нами шефство военным. Тогда каждому дали отстрелять по три патрона из потёртых АК- 74, а перед этим мы с восторгом наблюдали, как солдаты разбирали "калаши", запомнилось отлично, как будто вчера было. Затем дали попробовать самим, помню не мог вставить правильно затвор, а затем защёлкнуть крышку ствольной коробки. И какой же тугой показалась пружина...
По сравнению с АК, в местном автомате оказалось просто до неприличности много мелких деталей. Стараясь не запутаться, выложил их по порядку на парту перед собой, а затем начал протирать куском ткани, смоченной в каком-то специальном масле. Опыт чистки оружия был, привет дедовскому карабину да пулемёту с форта, в том и то всё гораздо проще было. Практически сразу после Пустова закончил с "Бритвой", сделав доклад преподавателю:
– Курсант Мартынов чистку оружия закончил!
У того брови поползли вверх, подошёл, осмотрел мой автомат.
– Что ж, похвально, - покачал "препод" головой.
– Очень результативно!
Посмотрел на сидевшую рядом Ленку, так аж вспотела, пытаясь собрать механизм затвора.
– Дай помогу!
– шепнул я ей, и взяв в руки её маленькие ладошки, помог с упрямой штуковиной.
– Вот так, а потом туда суй!
Хлоп! И зловредный механизм встал на своё место, а моя княжна наградила меня благодарным взглядом, а я опять поплыл... Как у ней так получается? Стоит ей посмотреть на меня, и всё, словно мешком пыльным по голове ударили.
Эх, увидели б меня с ней мои колхозные друзья, облезли бы от завидок. В нашем селе были красивые девки, но те жопастые, кровь с молоком. Дури в них как в мамонтах, доведёшь, и отдубасит тебя не хуже иного мужика, орут так, что в ушах звенит. А на сеновале так, бывало, обхватят в экстазе, чуешь, словно под каток попал. Ленка невысокая, стройная, руки как веточки, такую пошли в огород картошки накопать - пропадёт, а если и накопает, то ведро с урожаем не дотащит. Но сиськи у ней то что надо, видать, в мамашу пошла, та сама, несмотря на годы как с картинки.
Замечтался, аж учителя не услышал...
...
– Какие ещё системы знаете, курсант?
– переспросил "препод".
– Вы не оглохли часом?
– Пулемёт!
– очнулся я.
– Когда был на Грязях, нашёл большой пулемёт, разобрал, почистил, даже пострелял с него. Но у того другой механизм, нет столько мелочёвки.
Тут же класс с интересом уставился на меня, оторвавшись от "Бритв", во взглядах многих увидел неподдельное уважение. А то, это тебе не в носу ковыряться, да под маминой юбкой!