100 и 1 очепятка и оговорка
Шрифт:
Маленькая Алина рассказывает бабушке:
– Сегодня мы с мамой ездили по магазинам и видели там огромные часы с воем!
Девятилетняя Марина вернулась из лагеря, где отдыхала в первый раз. По этому случаю на ужин собрались все родственники и попросили девочку рассказать об отдыхе.
– Мы жили по распорядку. Нас поднимали и засыпали по горну.
Трехлетний Витя пересказывает сказку:
– Когда медведи пришли
Мама первоклассника Андрюши пришла с родительского собрания:
– Андрюша, учительница говорит, что на уроках ты ведешь себя очень хорошо, внимательно слушаешь и выполняешь все задания. Но на переменке она тебя не узнает – ты бегаешь по коридорам, толкаешь девочек, разбрасываешь по классу бумажки… Что с тобой?
– Мам, но ведь это же переменка, вот я и переменяюсь!
На первом уроке после летних каникул учительница спрашивает ребят, как они отдохнули. Руку поднимает Стасик и говорит:
– Мы с мамой и папой ездили на море! И я там научился плавать – в глубину и в длину!
Маленький Коля показывает на витрину с фруктами:
– Мама, смотри – это бананы, это мандарины, а это – грекфрукты.
– Не грекфрукты, а грейпфруты, сынок!
– Нет, грекфрукты, потому что их вырастили греки. А грейпов никаких не бывает.
Семилетняя Алиса жалуется на свою учительницу:
– Татьяна Петровна все время на нас кричит, ругается. И вообще, она мне ни капельки не нравится: девочки говорят, что у нее все платья – старомордные!
У маленького Костика спрашивают:
– Костик, ты был когда-нибудь в цирке?
– Нет, не был, потому что мама все время устает, ей некогда.
– А папа?
– Да разве его можно уговорить? Мама сказала, что его туда и палачом не заманишь!
Маленькая Вероника снимает трубку телефона. На просьбу позвать маму к телефону девочка отвечает:
– Мамы нет дома. Она сказала, что ушла в парикнахерскую.
Маленькая Маша, дочь театрального режиссера, играет с папиным портфелем. Бабушка спрашивает у нее:
– Машенька, зачем ты взяла без разрешения папин рабочий портфель?
– Я тоже буду режиссером!
– И что же ты будешь ставить?
На секунду задумавшись, внучка отвечает:
– Горчичники!
Трехлетний Федя просит родителей:
– Купите мне шоколадку!
– А может, тебе еще что-нибудь купить?
– Да, еще и желательную резинку!
Маленькая Маша рассказывает:
– К нам в садик сегодня приходил автограф.
– Кто приходил, Машенька? –
– Автограф. Дяденька, который нас автографировал – всех вместе и по отдельности. А воспитательница сказала завтра принести по пять рублей за автографии.
Маленькая девочка Оленька первый раз в жизни попала под проливной дождь и была настолько тронута этим явлением, что в сердцах сказала своей маме, шедшей рядом:
– Вот это проливень! (Проливной ливень.)
Трехлетний Миша, долго поднимаясь с престарелым дедушкой по лестнице, возмущенно спрашивает:
– Деда, а скоро пятитаж? (Пятый этаж.)
Пятилетний Сережа после экскурсии в музей, по приходу домой, под впечатлением рассказывает своей маме:
– Мы шли всей гульбой… (Гурьбой.)
Маленькая Катюша очень любила говорить «черепышка» вместо «черепашка».
Шестилетний Егорка в одной из своих первых записей сделал такую описку:
«Косодатый мишка» (косолапый мишка).
Семилетний Коля, у которого заболел живот, пошел на прием к врачу и, сделав свои догадки, сказал:
«У меня, наверное, несвораемость желудка» (несварение желудка).
Девочка Наташа, которой исполнилось четыре годика, попросила маму смешать варенья:
– Мама, сделай мне, пожалуйста, ассортир. (Ассорти.)
Четырехлетняя Машенька однажды спросила маму:
– Мама, а что такое «лапочка Ильича»? (Лампочка Ильича.)
Девочка Анечка ездила с родителями отдыхать на Черное море. Она звонит бабушке и хвалится ей:
– Знаешь, бабуля, мы загорели, как рубероиды.
Мама и пятилетний сын приходят в магазин. Мама покупает грецкие орехи, а ребенок сосредоточенно наблюдает за действиями продавца. После того как покупка сделана, ребенок шепчет на ухо матери:
– Мама, а как же мы будем грызть эти орехи?
– Их сначала нужно расколоть.
– Чем?
– Специальными щипчиками.
Сын приходит домой и громко кричит:
– Папа, мы орехи купили, доставай щелкунчики.
Маленькая девочка наблюдает за тем, как мама снимает с плиты сковороду. Девочка спрашивает, глядя на ухват:
– Это что? Держалка?
Корней Чуковский приводит очень интересный пример из разговора взрослого и ребенка.
Ребенок услышал:
– Вчера была сырая погода.
И спросил:
– А разве сегодня вареная?
А на замечание:
– Это вода стоячая.
Отреагировал вопросом:
– А где лежачая?