Антология мирового анекдота. И тут Вовочка сказал…
Шрифт:
Чил.
743 – Как выглядит кукушка?
– Она в полосочку…
Польск.
744 – Расскажи о хомяке.
– Хомяк – это такой суслик, который похож на куницу.
Укр.
745 – Какие ты знаешь грибы?
– Ядовитые и несъедобные.
Белорус.
746 –
– Киты, акулы, щуки и другая мелюзга…
Норв.
747 – Придумай предложение со словосочетанием «клык моржа».
– Мой папа привез мне клык моржа из слоновой кости.
Якут.
748 – Приведи пример алогизма.
– Хотя вы и преподаватель, по я вес равно вас унижаю!
Бельг.
749 – Почему ты написал слово «бассейн» через «о»?
– Потому что туда прыгают босиком!
Укр.
750 – Мне бы хотелось знать, знаком ли ты с русскими пословицами. Приведи пример.
– «Много будешь знать – быстро состаришься»!
Рус.
751 – В честь кого была названа единица напряжения – вольт?
– В честь ученого Вольтметра!
Рус.
752 – Какие достижения науки были в Древнем Египте?
– Они знали математику, геометрию и наш язык.
Егип.
753 – Почему ты опоздал на урок?
– Я случайно упал в лужу и вернулся домой, чтобы переодеться и заодно… пообедать.
Итал.
754 – Придумай предложение со словами «вследствие неисправности».
– Вследствие неисправности железнодорожных путей рейс самолета задерживается.
Рус.
755 – Какие ты знаешь электроприборы?
– Электроутюг, гладильная доска…
Чеш.
756 – Как первобытные люди спасались от холода?
– Они обрастали шерстью!
Исп.
757 – Придумайте предложение со словами «жюри», «парашют», «брошюра».
– Члены жюри, спускаясь на парашютах, читали брошюру!
Рус.
758 – Приведи пример инерции.
– Машина остановилась, а водитель едет дальше.
Ирл.
759 – Почему в космосе
– Потому что там космонавты ничего не едят.
Нигер.
760 – Приведи пример трения.
– Например, человек скользит на льду. А чтоб он не скользил, его посыпают песком.
Норв.
761 – Придумай предложение с предлогом «на».
– Корова залезла на дерево.
– Зачем?
– Чтобы был предлог «на»!
Укр.
762 – Какой вид спорта ты любишь больше всего?
– Потягивание!
Австр.
763 – Какую обувь носили древние славяне?
– Лапти и древние кроссовки.
Лужицк.
764 – Просклоняй по падежам слово «книга».
– Именительный – что? – книга, родительный – из чего? – из бумаги!..
Белорус.
765 – Назови обитателей джунглей.
– Слоны, обезьяны, Тарзаны!
Амер.
766 – Где встречается вода в природе?
– Вы же сами сказали – в природе!
Канад.
767 – Что нужно сделать с этим числом?
– Уменьшить.
– А с этим?
– Убольшить…
Рус.
768 – Придумай предложение с прилагательным «черный».
– По улице шел негр.
Рус.
769 – Как египтяне представляли себе богов?
– В виде людей, но с животными головами!
Исп.
770 – Удалось ли Волку в басне Крылова доказать вину Ягненка?
– Конечно. Он же его съел!
Белорус.
771 – Что произойдет, если кипятить воду в кастрюле с закрытой крышкой?
– Вода закипит, а крышка испарится!
Бельг.
772 – Какого спряжения глагол «учить»?
– Первого.
– А если подумать?
– Второго.
– Так какого же?
– Третьего!
Рус.
773 – Что означает фразеологизм «куры не клюют»?
– Это значит, что они наелись!
Рус.
774 На уроке русского языка ученики писали диктант. Учитель диктовал: