Без права на реабилитацию. Часть 2

Коллектив авторов

совершили новое чудовищное преступление, по цинизму не имеющему

себе равных в истории.

Террористы захватили школу, взяли в заложники детей. Результат

335 убитых, из них более 150 дети.

Цель – дестабилизация политической обстановки, междоусобица

среди народов Кавказа, отрыв их от Российской Федерации, а то и ее

разрушение.

И это в один из памятных дней для самых маленьких – перво-

клашек, когда они впервые намеревались посмотреть

в окно знаний.

Анализируя состояние изучения истории, ее учебно-материальную

базу в общеобразовательных школах Украины, приходишь невольно к

выводу, что определенные политические силы захватили в заложники

детей, внуков и правнуков победителей в Великой Отечественной

войне, убивают, калечат у них сознание и Память истории нашего

народа и государства

Только так можно оценить это явление в учебном и воспитательном

процессе школы, поскольку они противоречат действующему законо-

дательству Украины и многократным высказываниям и указаниям

Президента Украины, то есть в школах идет противозаконный процесс.

Учебники, учебные пособия по истории, рекомендованные

экспортной комиссией Министерства образования Украины, наполнены

преднамеренной ложью о советском периоде Советской Украины, в

том числе о самом святом – Великой Отечественной войне 1941-1945

годов.

Министерство во главе с В.Г.Кременем стало одним из Центров

политического терроризма, центром нарушения действующих Законов

Украины.

Закон Украины «Об увековечении Победы в Великой Отечественной

войне 1941-1945 годов» требует «недопущения фальсификации истории

Великой Отечественной войны в научных исследованиях, учебно-

148

методической литературе, учебниках и средствах массовой информа-

ции».

Указ Президента Украины от 26 марта 2003 года, Постановление

Верховной Рады от 6 марта того же года «О праздновании 60-летия

Победы и памятных событий Великой Отечественной войны 1941-

1945 годов» направлены на подготовку и проведение юбилейных

мероприятий, как в них указано, с целью «консолидации общества,

утверждения героических традиций старших поколений».

Эти требования высших органов государства созвучны с Поста-

новлениями IV съезда Организации ветеранов Украины и обращениями

делегатов съезда к руководителям государства и общественности страны,

в том числе и к работникам образования. Все документы были

своевременно отправлены и руководству государства, министерству.

Этому предшествовали Всеукраинские конференции, круглые

столы, семинары, где

обобщен большой объем научных исследований

ученых-ветеранов, опыт работы ветеранских организаций и главное –

знания не из книг, а по своему фронтовому опыту при защите Отечества

и освобождении стран Европы от злейшего врага человечества –

фашизма.

Казалось бы исполнительной власти осталось одно: исполнять

законы и постановления государства и требования общественности,

особенно тех граждан Украины, кто защитил и дал жизнь тем, кто

возглавляет государство и пользуется уже 60 лет дарованной им

жизнью.

Десять лет, с 1994 года, мы стучимся в двери Министерства

образования и науки, прошли путь от мирных переговоров и переписки

до начала протестных акций. Но практически никаких изменений. Одни

обещания сначала зам. министра Савченко, теперь Огневьюка.

И это при том, что для реализации законов, постановлений создан

Оргкомитет по подготовке и организации 60-летних юбилейных

торжеств, посвященных Победе и освобождению Украины, во главе с

Премьер-министром Украины В.Ф.Януковичем, одним из претендентов-

кандидатов в Президенты Украины. Отработан детальный план меро-

приятий, но почти по всем направлениям выполнение его продвигается

плохо.

Я не буду подробно останавливаться на действующих учебниках

и пособиях. Это сделают наши представители.

Хочу обратить внимание присутствующих на то, что все учебники,

пособия, начиная с 1991 года претерпевают очень малые изменения,

149

продолжая фальсифицировать историю не столько потому, что много-

численные авторы учебников для 5-х классов, как-то Г.Кучерук,

В.Мисан, В.Власов, О.Данилевская; для 11-х классов – С.Кульчицкий,

Субтельный, Жуковский, Турченко, Горецкий, Гусар, Данченко, Левитас

и др., пользуясь свободой исторического мышления, толкуют как бы

по своему историю, потому что они выполняют государственный заказ

Министерства образования и науки Украины.

Этим госзаказом являются Программы истории Украины для

общеобразовательных учебных заведений. Направленность и содержание

заказов – программ, их политическая заряженность на очернение

истории определяет и состав наемников-авторов, выполняющих роль

политических киллеров от истории. Отсебятины быть здесь не может,

т.к. качество исполнения заказа и его рекомендации для использования

в учебном процессе определяет экспертная комиссия министерства.