Бирюлевские чудеса
Шрифт:
И папа потрепал жесткие курчавые волосы сына. Джимми засмеялся. Папа у него тоже парень что надо!
– Я знаю, что надо сделать, Па! Я стану кинопродюсером и сниму в Голливуде настоящий фильм про тебя! И про твоих рэтбоев! О` Кэй?
– О` Кэй, сынок, О` Кэй. Только для этого надо хорошо учиться. Обещаешь?
– Обещаю. Только у меня есть просьба, Па...
– Слушаю.
– Пусть Ма свяжет мне такой же свитер, как у тебя! Я давно хочу.
– Ну, это уж ты сам с мамой
И вот Джимми стоял перед своими будущими одноклассниками и напряженно ждал - что же будет? Испугаются ли они папу? Будут ли дразнить его самого? И будут ли вообще с ним разговаривать?
Все это моментально понял Киль, лишь только взглянул на Джимми.
– Ребята, - торопливо зашептал он, - вы только его отца не бойтесь, ладно? Это все ерунда, что про него в кино, я вам потом объясню...
Фред Крюгер и Джимми с Юлей подошли к ребятам.
– Добрий вет-чер, - старательно проговорил Крюгер-папа и чуть застенчиво улыбнулся.
– Поздравляю вас начинанием учеба.
В отличие от сына он выглядел очень элегантно в черном смокинге и искрящейся белоснежной рубашке с "бабочкой".
– Спасибо!
– ответили ребята нестройным хором.
Рыжая Светка смотрела на папу Фреда во все глаза.
– Скажите, а Вы - артист, да? Настоящий?
– наконец, выпалила она.
– Оу, нет, нет, дарлинг, - засмеялся папа и замахал руками, - я есть слюжащий, я работать в архив...
– Да-а?
– "Дарлинг" была явно разочарована.
– Ну ладно, архив, так архив.
– Света, - протянула она было руку Джимми, но тут взглянула вверх и прижала ладони к щекам.
– Ой, мамочки, вот мне сейчас вздрючка будет...
На асфальт двора изящно приземлилась на метле молодая девушка в элегантном брючном костюмчике (папа Крюгер зааплодировал). Она была очень похожа на Светку, только ее рыжие волосы были чуть темней, и не развевались по ветру, словно пламя костра, а были красиво подстрижены под "каре".
– Ты чего натворила?
– спросил Герка Светку.
– Да метлу ее взяла вместо своей! И портфель дома забыла - вон, тащит...
– кивнула она в сторону сестры.
– А свою метлу куда задевала?
– не понял Герка.
– А я знаю?! Сунула вечером куда-то...
– Здравствуйте!
– подошла к ним девушка.
– Уже все собрались, молодцы! А я вот чуть не опоздала, извините меня, пожалуйста. И все из-за некоторых несознательных личностей.
И она так взглянула на Светку, что та поежилась.
– А чего...
– и заскребла кроссовкой по асфальту.
– А ничего, дома поговорим. Держи портфель, горюшко... Ну, давайте знакомиться, - улыбнулась она всем.
– Меня зовут Евгения Петровна, я буду
С любопытством оглядываясь по сторонам, ребята проследовали вслед за учительницей, поднялись на второй этаж и остановились у двери с табличкой "2-В". Евгения Петровна плавно очертила ладонью круг перед дверью и дверь медленно отворилась.
– Подождите минуточку, - обернулась она к ребятам. Потом подошла к окну и очертила такой же круг перед ним. По стеклу пробежали синие искорки.
– Ну вот, - улыбнулась учительница, - теперь нас никто с улицы не увидит, можно включить свет.
Так начался первый учебный день (или правильнее - ночь?) у сказочных первоклашек в одних из обычных Бирюлевских школ.
Этот урок был первым не только для учеников, но и для учительницы. И надо сказать честно: проходил он совсем не так, как представляла его себе Евгения Петровна.
Еще будучи студенткой, она мечтала, как спокойные и послушные первоклашки будут сидеть тихо, словно мышки, старательно выводить в тетрадках палочки и крючочки и слушать ее с открытыми ртами. Еще она была уверена в том, что на переменах девочки будут тихонько гулять по коридору, взявшись за ручки, а мальчишки, даже если и будут шалить, то будут делать это совсем невинно - ну, всякие там голуби бумажные или что-нибудь в этом роде... Даже удивительно, как быстро забывают порой учительницы свои собственные школьные годы.
– Ребята!
– торжественно начала Евгения Петровна.
– На этом уроке мы с вами начнем изучать азбуку. Постепенно мы выучим все буквы, и скоро вы сможете сами читать книги, писать письма и волшебные заклинания и будете уметь все, что надо настоящему волшебнику.
Она подошла к доске, взяла мелок и аккуратно написала большую красивую букву "А".
– Эта буква, ребята, - начала она, - называется...
– А-а-а!
– хором перебили ее ученики.
– Вы ее уже знаете?
– удивилась учительница.
– Очень хорошо. Тогда мы пойдем дальше. Следующая буква...
– Б-э-э!
– обрадовано загалдели ребята.
– Это мы знаем!
– Как - знаете?
– немного растерялась Евгения Петровна.
– Все-все буквы уже знаете?
– А кто их не знает?
– в свою очередь удивилась Светка.
– Маленькие мы, что ли?
Честно говоря, к этому Евгения Петровна была совсем не готова. Ну ладно, Герка - он как-никак уже второй год учится. Ну ладно, Светка - она с трех лет в ее книги свой нос совала. Но чтобы весь класс?..
– Ребята, - растерянно произнесла она, - вы что же - и читать уже умеете?