Деловая коммуникация в профессиональной деятельности
Шрифт:
IV. Составьте мини-диалоги с названными словами (вопрос-ответ).
Например: - Вы согласны принять наше предложение о заключении сделки?
– Предложение можно рассмотреть.
Упражнение 5
1. Назовите основные черты официально-делового стиля.
2. Определите по названию документа целевое назначение данного
речевого жанра:
– приказ, инструкция,
– докладная записка, объяснительная записка,
– уголовное дело, заявление, рекламация,
– отчет, справка, акт.
Аргументируйте
делового стиля, общие для всех названных жанров.
3. Объясните, почему клише не просто допустимо, но необходимо при
создании речевых жанров официально-делового стиля.
4. Проверьте свое знание традиционной сочетаемости слов: укажите
случаи нарушения.
• Автор проекта, автор гола (в футболе), автор инициативы, автор книги, автор конструкции, автор недоразумения.
• Повысить выпуск (чего?), повысить изучение, повысить требования, повысить знания, повысить успехи, повысить значение, повысить результат, повысить необходимость, повысить капитал, повысить прибыль, повысить
дивиденды.
5. Объясните особенности словообразования слов-“канцеляризмов”, составьте с каждым из них предложение:
– правонарушение, местожительство;
– вышеуказанный, вышеназванный;
– дискутировать, прокламировать, стимулировать.
6. Напишите предложения, включив в них новые профессиональные
слова таким образом, чтобы смысл нового слова адекватно вписывался в
контекст предложения. На каждое слово по два предложения: - Имидж. Фрустрация. Назализация. Эмпатия. Консенсус. Реноме.
– Инновационное™. Креативность. Паблисити. Фасцинация.
71
– Корректность. Аттракция. Лояльность. Манипулятор. Суггестия.
– Девальвация. Инвестиции. Дивиденды. Бартер. Себестоимость.
– Капитал. Маркетинг. Конкуренция. Сервис. Дилер. Брокер.
– Спонсор. Стагнация. Субсидия. Супермаркет. Реклама. Рейтинг.
– Правосознание. Дознание. Алиби. Де-факто. Репрессия.
– Приговор. Ущерб. Телесное повреждение. Обвинение. Экспертиза.
7. Замените слова, пришедшие в русский язык из других языков, русскими синонимами (обратитесь к толковому словарю): • адаптация, альтернатива, апелляция, аудиенция, валюта, виза, • девальвация, корпорация, лимит, лицензия, стереотип, фактор, • экспертиза, эксклюзивный, номинация, маркет, сертификат, • санация, профанация, реклама, паритет, презентация, офис, • корпорация, коррупция, мафия, гамбургер, вексель, кворум, • инновация, гарант, брифинг, бестселлер, парламент, партнер.
Примечание: для домашнего задания можно взять слова, которые вам
интересны, в том числе те, которые здесь отсутствуют. Составьте
глоссарий, включающий не менее 25 слов.
Упражнение 6
1. Изучите приведенные ниже сравнения и объясните, почему они правомочны.
• Творчество подобно приготовлению торта.
• Творчество
• Творчество подобно любви.
• Творчество подобно починке протекающего крана.
• Творчество подобно заточке топора.
Примечание: сравнения и метафоры объединяют вещи между собой, устанавливают их похожесть. Сравнения распознаются более легко, потому что содержат ключевые слова “как” или “подобно”.
2. Проверьте гибкость ума:
а. Вы претендуете на должность руководителя рекламной компании.
Утром в день собеседования вы решили поместить некую рекламу в такое место, где президент компании мог бы увидеть ее по дороге на работу. Что это будет
за реклама? Каким должно быть ее внешнее оформление, чтобы президент
наверняка обратил на нее внимание?
б. Вы знаете, что вам предложат тестовую задачу: как достать теннисный
мячик из длинного узкого цилиндра, привинченного к полу. Стандартное
решение - налить воды, чтобы мячик всплыл. Но вы узнали о содержании
задачи и заранее подготовили дополнительные ответы. Какие именно? Как вы
собираетесь достать мячик?
3. Развитие метафорического мышления
Заполните пробелы в сравнениях и метафорах:
Вода для корабля то же, что … для бизнеса.
Цветок вызывает радость, так же как … гнев.
Кран для … то же, что … для свободы.
Мой дом - это …
Моя работа-это…
Мой супруг - это …
Беспокойство - это …
72
Правда - это … Любовь - это …
Власть - это … Идеалы - это …
Успех - это … Размышление - это …
Счастье - это … Жизнь - это …
4. Осуществите синтез
Вообразите смешение различных видов восприятия, например
попробуйте представить себе способность ощущать вкус звуков, слышать цвета, обонять ощущения.
Чем пахнет слово “участвовать”?
Каково на ощупь число “семь”?
Какой вкус у голубого цвета?
Как выглядит идея свободы?
Какая форма у среды?
Каков вкус радости?
5. Каким образом вы моделируете:
Переконструируете человеческое тело?
Переконструируете человеческое лицо?
Создадите проект дома, не имеющего прямых стен?
Создадите командную игру с двумя мячами?
6. Спонтанная иллюстрация
Возьмите ручку и нарисуйте что-нибудь, не задумываясь. Не имея
никакого представления о том, что вы собираетесь сотворить, прижмите кончик
карандаша к бумаге и дайте ему свободно двигаться. Не думайте о том, что
получится - что выйдет, то и выйдет. Сделайте хотя бы 15 рисунков. Что
сотворил ваш карандаш?
Упражнение 7
Вербальный тренинг “КОРАБЛИК”
В этом тренинге вместо кораблика можно использовать любой вид
транспорта, например самолет, дирижабль, оленью упряжку и т. д., в зависимости
от состава играющих.