Дети Бесконечности-8
Шрифт:
+ / Ладно, ладно, всё это замечательно, – но делать-то нам что? Вернее, что нам тут НАДО делать? + /
+ / О, наконец-то правильный вопрос,– тезка не удержался-таки от ответного ехидства. – Старшие в таких случаях обычно просто глушат хиггсово поле. + /
+ / То есть, проще говоря, сами создают потенциальные ямы в пространстве, эти Покрывала Тьмы? + /– удивленно спросил Лэйми.
+ /
+ / А ещё есть способы? + /
+ / Ой, да масса же!
– удивился тезка. – Можно сй`уайу нановселенными опылять с особой физикой, можно просто своими эффекторами аккуратно разбирать, можно, наконец, просто назад, в сознание забрать, - но это только сам Вайми и может. + /
+ / Тогда зачем не забирает? + /
+ / Почему? Забирает. Когда ловит. Но Мультиверс почти бесконечный же, всё не отловишь. А нам такое вот пробовать... ясно, не стоит. Размер не тот. Сначала ты его ешь, потом - оно тебя. Не выход. + /
+ / Тогда что? + /
Тезка хихикнул.
+ / Мы здесь затем, чтобы это придумать. + /
+ / А что тут придумывать? – удивился Лэйми. – Раз уничтожить Творящую Бурю мы не можем, и переубедить тоже, потому что у неё нет разума, мы должны дать ей разум. Чтобы она... выбрала другую дорогу. + /
Тезка вдруг беззвучно зашипел - словно змея, которой наступили на хвост.
+ / И как это понимать? + /– удивленно спросил Лэйми.
+ / Вот потому-то ты и взрослый, а я - нет, и ещё неизвестно, когда буду,– обиженно сказал тезка. – Потому, что твоё мышление... шире, чем у меня. Не такое... деструктивное. Мне такая вот вещь просто не пришла в голову. То есть, наверное, пришла бы, но точно не сейчас. А потом... когда-нибудь. Сейчас я думал лишь о том, как уничтожить Сй`уайу. И не находил способов, конечно. Размер, знаешь, имеет значение. + /
+ / А это вообще возможно? – удивленно спросил Лэйми. – Дать Творящей Буре разум? + /
+ / Хц, зачем давать? Разум, сознание, у неё уже есть. Нет лишь Ио`ан, самосознания, свободной воли. То есть, способности критически переосмыслить мотивы своего поведения. А, чтобы она там завелась, достаточно пробросить ещё одну Рэйю`кэ, сеть связей, поверх той, что там уже есть. + /
+ / А ты можешь это сделать? + / – с крайним интересом спросил Лэйми.
Тезка задумался.
+ / Хц, нет. Во-первых, эту Рэйю`кэ надо ещё спроектировать -
+ / А что это за мудрость? + / – спросил Лэйми.
+ / Это умение видеть, как всё на самом деле, различать реальность и представление о ней, истины и иллюзии, в том числе - и в первую очередь - осознавать СВОИ представления и иллюзии. И освобождаться от них,– пояснил тезка.– И ещё мудрость - сказать человеку правду, но сказать в такой момент и в такой формулировке, чтобы развернуть его носом из тупика к выходу. Ну, так мне мама говорит. Она, как раз, это умеет. Я - нет. + /
+ / Что, совсем не умеешь? + / – насмешливо спросил Лэйми.
+ / Ну... – тезка смутился.– Понимаешь, личные предпочтения, личные отношения - это, на самом деле, важная часть личности. Конкретно у меня это "фильтры", которые... ну, как бы "красят" всю входящую информацию. Я могу, конечно, их отключить, - но тогда это буду уже как бы и не я. Не говоря уж о том, что эмоциональные фильтры очень ускоряют обработку информации. Логический анализ когда ещё справится - а эмоции сразу говорят, что тут надо делать. Да, с ошибками, конечно. Но это всё не на пустом месте развилось же. Эмоции - это не мусор, не шум. Это, в какой-то мере, и есть я. + /
+ / Иллюзии - это тоже ты? + / – не удержался Лэйми.
Тезка вздохнул. Точнее - передал ощущение вздоха.
+ / Хц, это - нет. Но, понимаешь... с ними гораздо проще жить, на самом деле. Ты же знаешь, как приятно считать себя самым-самым-самым, самым умным, самым храбрым, самым умеющим и так далее... Я тут преувеличил, конечно, но понимать, что по сравнению со взрослыми я, можно сказать, ничего не могу и не умею... это... больно. + /
+ / Учиться не пробовал? – предложил Лэйми.– Говорят, помогает. + /
+ / ХЦ! – с настоящей уже злостью шикнул тезка.
– Ну, какая там разница между отцом и сыном у просто людей? Особенно, в моем возрасте? Двадцать килограммов веса, несколько лет упорной учебы, характер, положение... всё! А отец больше меня в триллион раз. Буквально. И, соответственно, умнее - хотя бы просто в плане знаний. И ТАКУЮ пропасть мне не перепрыгнуть. Точно не сейчас. И никогда, быть может. Не всё, знаешь, достигают учебой. И мама - тоже... Нет, они меня любят, разумеется. Но, понимаешь... – тезка помолчал, очевидно, подбирая слова.– Мне иногда очень... больно от их любви. Ну - кто я рядом с ними? Между электроном и человеком разница не такая большая, как между нами. + /