Грамматика французского языка в таблицах
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L’EMPLOI DES PRONOMS INTERROGATIFS УПОТРЕБЛЕНИЕ ВОПРОСИТЕЛЬНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ
Таблица 46
LES PRONOMS IND'EFINIS НЕОПРЕДЕЛЕННЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
Таблица 47
LES EXERCICES DE RETENIR DE LA MATI`ERE 'ETUDI'EE
53. Remplacez les points par les pronoms convenables (замените пропус– ки соответствующими местоимениями).
… marchez dans la rue… entre dans la classe prononcent bien… r'ep'etons cette phrase
… montrons le livre… montrez le cahier vais `a la maison… lisent lentement
… va vers la porte… 'ecrivons au tableau
… prenez la craie… prennent les cahier
… prennent le journal… lit le livre
Правильные ответы (les r'eponses): vous, ils, nous, je, elle, vous, elles, il, nous, vous, ils, nous, elles, il.
54. Remplacez les points par les pronoms personnels (замените пропуски личными местоимениями).
… et… nous partons demain. Je pense que nous le ferrons… m^emes… Je reste `a la maison. Je compte sur… Cette femme ne pense qu’`a… Tu vois ce garcon, donnes ce livre `a… Ni…, ni… ne pevent pas vous aider. Fais cet exercice… m^eme.
Правильные ответы (les r'eponses): toi, moi; nous, moi, toi, elle, lui, moi, lui; toi.
55. Remplacez les mots en italique par les pronoms personnels atones (замените выделенные слова личными безударными местоимениями).
J’adore cet enfant. Cet 'etudiant parle de ses projets `a ses amis. Ce garcon aime ses parents. Tu diras `a ton ami, que je n’ai pas oubli'e ma promesse. Chaque jour je rencontre cette petite fille au coin de la rue. Comme ces g^ateaux sont app'etissants, donnez ces g^ateaux `a cet enfant. Dans ce kiosque on vend les journaux francais. Voil`a mon avis: suivez cet avis ou ne suivez pas cet avis, c’est votre affaire. Il parle `a cet 'etudiant. Les voyageurs admirent les monuments
historiques de Paris. Ce petit garcon ne d'erange pas sa grand-m`ere quand elle se repose. Au coin d’une rue il rencontre son copin. L’'etudiant met sa serviette sur la table de travail. La musique n’emp^eche pas ma petite soeur de dormir. Ce jeune homme 'ecrit souvent `a ses parents. L’'etudiant explique au professeur la cause de son retard.
Правильные ответы (les r'eponses): le, il, leur, les, lui, la, ils, lui, les, le, le, lui, ils, les, la, le, la, la, leur, il, lui.
55. Remplacez les mots en italique par un pronom personnel tonique (замените выделенные слова личным ударным местоимением).
J’ach`ete ce livre pour ma fille. La petite fille pense souvent `a son p`ere. Je ne peut pas achever ce travail sans mon fr`ere. Il parle francais aussi bien que son p`ere. Mon fr`ere ach`ete ces livres pour notre m`ere. Chaque dimanche je vais en visite chez mes parents. Quant `a ces 'etudiants, ils sont appliqu'es. Elle ne songe point `a son amie, elle est tr`es occup'ee. Je viens chez mes amis, mais je ne les trouve pas `a la maison. Elle court `a ses amies. Je n’aime pas parler de cette histoire avec mes copins. Quand les 'etudiants passent devant le professeur, ils lui disent bonjour. Il l`eve la t^ete vers sa soeur et sourit. Le garcon est assis pr`es de ses soeurs. Il parle anglais devant ses amis. Le p`ere va au th'e^atre avec ses filles. Je suis plus ag'e que cette fille. En cas de besoin vous pouvez compter sur mes amis.
Правильные
56. Repondez aux questions en employant les pronoms convenables (ответьте на вопросы, используя личные местоимения).
'Ecris-tu souvent `a tes parents? Voulez-vous voir ce nouveau film francais? Est-ce que pour ton fr`ere que tu ach`etes ce livre? Pouvez-vous nous pr'evenir de votre ariv'ee? Penses-tu souvent `a ta petite soeur? Est-ce que `a tes parents que tu donnes chaque jour un coup de t'el'ephone? Vous 'ecrit-il chaque mois? Chantez– vous souvent cette chanson? Pouvez-vous aller voir notre ami qui est malade? Avez-vouz montr'e vos exercices `a votre professeur? Me pr^eteras-tu ce dictionnaire pour quelques jours? Aidez-vous vos amis `a r'esoudre des probl`emes difficiles? Pouvez-vous nous donner votre cahier? Votre fr`ere et vous, avez-vous visit'e l’exposition des peintres francais? Voulez-vous avoir ces livres francais? As-tu compris cette r`egle de grammaire?
57. Mettez а la forme affirmative (поставьте в утвердительную форму).
Ne lui parle pas de notre projet. Ne me reveillez pas t^ot demain. Ne lui posez cette question. Ne comptez pas sur lui. Ne lui rends pas cette brochure aujourd’hui. Ne me rappelle pas cette affaire. Ne me donnez pas votre dictionnaire, s’il vous pla^it. Ne nous montrer pas votre devoir.
58. Mettez `a la forme negative (поставьте в отрицательную форму).
Recontez-moi tout cela. R'eveille-moi `a sept heures du matin. Motre-le-moi, ce papier. Comptez sur moi. Je peux vous aider. Envoyez-lui cette d'ep^eche, il la recevra ce soir. Verse-lui `a boir, il a soif. Faites-le venir chez vous. Voici la lettre, d'ecachetez-la. Pose-lui cette question. Donne-leur les allumettes. Expliquez-nous cette r`egle.
59. R'epondez aux questions en remplacant les mots en italique par un pronom personnel (ответьте на вопросы, заменяя выделенные слова личным местоимением).
As-tu trouv'e ce livre? A-t-elle envoy'e notre lettre? A-t-il r'edig'e ces articles? Peux-tu lui passer ce livre? Faut-il pr'evenir les parent? Voudriez-vous voir ce film? A-t-il r'esolu ce probl`eme? Promets-tu de trouver mon fr`ere cadet? A-t-elle recopi'e sa traduction? Voudriez-vous lire ce livre? Ont-ils retrouv'e leurs amis? Avez-vos appris cette po'esie? Peut-il faire ce travail urgent? As-tu parl'e `a cet 'etudiant? Vodriez-vous avoir ces livres? As-tu lu cette lettre? Pourra-t-il traduire cet article? Dois-tu refaire tout le travail? As-tu compris cette r`egle? Faut-il envoyer cette d'ep^eche?