Интересно?.. Ловец жемчужного опыта
Шрифт:
– Когда я сам первый раз увидел мышонка, сделанного ее руками, конечно, он мне понравился, потому что его сделала моя мама. Я тогда еще подумал: как здорово, что она в своем возрасте способна создавать такую красоту. Но буквально на следующий день, моя радость и восторг превратились в мысль: «Будет неправильно, если люди не узнают о таком таланте».
– Не смотри на меня так: я видел фотографию того мышонка у тебя в соцсетях -он потрясающ.
– Вот! А моя радость стала печалью, с которой я и уехал на объект на три месяца. Но сейчас, когда
– Поэтому я, даже при желании, не смог бы поколебать твое знание о мастерстве твоей мамы. Как там говорится: знание – сила?
– Спасибо тебе!
– Внимание, вопрос: за что?
– За то, что убираешь мой внутренний «мусор». Нам самим всегда не до этого, нам важнее с результатами внутреннего «мусора» бороться, вместо того чтобы порядок навести.
– Тогда лови еще один вопрос в завершение нашего разговора (а мы его уже завершаем): радуга существует?
– Стоп, какая радуга? У нас там глобальный вопрос висит про обман, честность и изобилие.
– Я тоже понял, что данный вопрос очень обширный и, скорее всего, он станет вопросом всей книги, а не только одной главы, поэтому давай начнем двигаться к ответу поступательно. Итак, радуга существует?
– Можно я просто молча поприсутствую в нашем разговоре?
– Нельзя. Ты видишь радугу, но существует ли она?
– Только как оптическое явление.
– Мы видим отдельные цвета, причем не все, а только те, что способен увидеть глаз, и в то же время понимаем, что вместе они свет солнца. Определенного цвета по отдельности не существует: он результат преломления разночастотных волн, посылаемых солнцем. Не будь эффекта преломления – не было бы и радуги. Мы видим радугу не потому, что она существует, а потому что есть эффект преломления, то есть единый луч имеет свойство под воздействием внешних факторов разбиваться (расслаиваться), менять направление, «окрашиваться» в видимые цвета.
Касательно нашего случая, эмоций по отдельности не существует: они так же продукт «преломления» нашим сознанием единого «луча» восприятия мира, который мы не замечаем (я имею в виду единый «луч»), как не замечаем как что-то отдельное свет солнца. Позже я объясню тебе это на уровне физических ощущений.
– Уже знаю, с чего начнется наша следующая встреча.
– То есть на данный момент тебе всё понятно?
– Шутишь? Я еще в первой книге-то не всё разобрал, хотя там и пометки делал, и подчеркивал что-то важное для себя. Вообще не понимаю, как у тебя самого так всё стройно в голове уложено? Говоришь об абсолютно разных вещах, часто даже взаимоисключающих друг друга, а потом, бац, и одной фразой всё «склеиваешь».
– Думаю, у меня есть ответ на этот вопрос. Даже не ответ, а….
– Поясню, почему я сказал, что знаю, с чего наша встреча начнется. Тот объект, на котором мы сейчас работаем, достаточно крупный, и на нем собрались люди со всей страны. Лично
А потом меня осенило: по поведению он был точная копия тебя!
– Прям копия?
– Ну, конечно, не копия: ты же у нас единственный и неповторимый. На самом деле, я в нем не то чтобы копию твою увидел, а возможность поддержки с его стороны, так как очень мне наших с тобой дискуссий не хватало. Не суть. В общем, как-то раз мы в обед с ним пересеклись, и знаешь, что оказалось?
– Судя по твоему восторженному виду, он оказался ближайшим родственником нашего президента?
– Почти: он тебя знает!
– О как!
– Как тебе такая новость?
– Пока никак, но я на секунду удивился, поэтому пополню этой историей общую «копилку» впечатлений. И да, мне интересно, что это за парень, и знаю ли я его?
– Знаешь! Десять лет назад вы обучались вместе с ним у одного Наставника! Вас было человек двадцать со всей страны и даже из-за рубежа! Он мне рассказал про ваше обучение, про его и твои успехи, про то, что у тебя была своя школа, и много чего еще!
– Возможно, я понимаю, о ком ты, хотя у меня отложилось, что он с Алтая был.
– Точно! Он тогда жил на Алтае, а сейчас перебрался на Дальний Восток. Но я не о нем хотел поговорить. Ты сегодня много раз повторил слово «ощущения», а, по его словам, в твоей школе был целый блок работы с ощущениями.
– У меня уже давно нет школы, а работу с ощущениями я давал не в рамках школы, а значительно позже на специальных семинарах, которые также в данный момент не провожу. О причинах расскажу, но…
Давай поступим следующим образом: я тебе пришлю конспект семинара по работе с ощущениями, а после поговорим.? Ты найдешь там много нового и необычного, в том числе ответ на вопрос: «Как всё стройно уложить в голове?», а самое главное: – «Куда, именно, в голове это укладывается?»
– На почту пришлешь?
– Диктуй адрес.
– Получил. Ух ты! А почему такое название?
– Прочтешь – узнаешь.
Глава 3
Реализация со скоростью 2200 км/с
В этой главе приводится текст с семинара под названием «Реализация со скоростью 2200 км/с», который разработал и проводил Господин Нейтральный. Оформление текста в данной главе отличается от остальных глав. Читайте ее как самостоятельную книгу в книге.