Как вырастить успешного, счастливого и послушного ребенка
Шрифт:
• Скажите малышу слова поддержки: «Я понимаю, что ты испугался. Я сама, когда была маленькой, боялась Деда Мороза. Но я рядышком и никому не дам тебя в обиду. Успокойся, сейчас я возьму тебя на руки, мы с тобой выйдем отсюда, и тебе будет совсем не страшно».
• Через год вы, уже имея «горький опыт», заранее подготовьте ребенка к предстоящей встрече с Дедом Морозом. Поговорить с ребенком нужно непременно. Пусть это будет не нравоучение, а живой спокойный разговор. Расскажите малышу о том, что тот Дед Мороз, который придет на утренник, очень хочет увидеть всех ребят. Он не станет никого пугать или морозить, а наоборот, принесет подарки
• Незадолго до утренника можно вместе с малышом посмотреть мультики, где образ Деда Мороза добрый и мягкий. Например, «Дед Мороз и лето», «Снеговик-почтовик», «Дед Мороз и Серый волк». Почитайте книжки о том же герое, где он показан добрым и мудрым. Можете нарисовать вместе с малышом картинку или сделать аппликацию с изображением Деда Мороза.
• Заранее договоритесь с воспитательницей, чтобы она дала малышу роль, не требующую близкого контакта с Дедом Морозом. Пусть в этот раз ребенка не вызывают к дедушке, чтобы рассказать ему стишок. Достаточно будет общей песенки или танца.
• Если же малыш отказывается идти на утренник, то лучше не настаивайте. В конце концов, это не последний праздник в жизни ребенка. А весело отметить Новый год можно и дома.
Дети и деньги
Сыну всего пять с половиной, а он уже вовсю требует у нас с мужем деньги на карманные расходы. С какого возраста вообще нужно давать ребенку деньги? Как научить его ценить те деньги, которые ему дают?
Сегодня каждый родитель понимает, что воспитать ребенка и обойти при этом тему денег невозможно. Ведь мы платим за еду, жилье, за одежду и обучение, услуги и лечение, поэтому наши дети очень рано начинают понимать, что деньги дают возможность купить себе то, что хочется. Маленькие дети не умеют копить деньги. Как правило, они стремятся потратить их как можно быстрее. И только очень немногие малыши могут откладывать и постепенно накапливать свои небольшие сбережения, чтобы потратить их на какую-то дорогую покупку.
Опрос показал, что самую большую сумму дети готовы потратить на развлечения. На втором месте идут непродовольственные покупки (игрушки, ролики, велосипед и т. д.), а на третьем месте – всевозможные «вкусности» (сладости, газированные напитки, чипсы, жевательная резинка).
При этом те деньги, которые родители выдают ребенку на питание, например, в школьной столовой, тратятся на все что угодно, но только не на это самое питание. То есть дети хотят сами определять, на что же им тратить свои карманные средства.
Когда ребенок начинает понимать, что такое деньги? Само собой, происходит это не в первые месяцы жизни. Пройдет много времени, прежде чем цветные бумажки и кружочки металла приобретут для ребенка некую ценность, и он поймет, что за них можно получить что-то вкусное или интересное. А до тех пор малыш может лишь поиграть этими предметами и вернуть их обратно в кошелек или даже выбросить или порвать.
Примерно с четырех-пяти лет у ребенка формируется свое собственное отношение к деньгам, основанное на том, что он видит. Малыш наблюдает как мама или папа тратят деньги, как они копят или отказывают кому-то
То, насколько рано или поздно ребенок поймет сущность денег, во многом зависит от того, насколько родители посвящают его в семейный бюджет, что рассказывают о своих тратах или накоплениях. Ведь есть родители, которые предпочитают вовсе не посвящать ребенка в финансовые вопросы, считая, что это только навредит их чаду. Некоторые мамы и папы уверены, что делать это нужно, но гораздо позже – когда ребенок станет взрослым.
Это важно!
Вопрос о том, в каком возрасте можно давать карманные деньги, не принципиален: главным критерием является уровень психологической зрелости ребенка. Если малыш стремится к самостоятельности, понимает, зачем нужны деньги, откуда они берутся, осознает свои потребности и может четко формулировать желания, то он уже готов к получению своих первых карманных денег. Чаще всего это возраст примерно шестисеми лет.
Если родители не могут или не хотят заниматься финансовым воспитанием своего малыша, то вполне вероятно, что, повзрослев, ребенок с трудом будет постигать мир денежных отношений и не скоро научится зарабатывать деньги и накапливать их.
Почему ребенок не задумывается о том, откуда родители берут деньги? Отчего он решил, что средства в родительском кошельке никогда не закончатся, а значит, можно снова и снова требовать у мамы или папы новую игрушку? Так происходит в тех семьях, где родители предпочитают вовсе не посвящать ребенка в финансовые вопросы. Таким образом, малыш растет, словно в экономическом вакууме, и в его голове складывается сказочная картинка: сидишь себе на печи, как Емеля, и получаешь все, что захочешь, без малейших усилий, «по щучьему велению».
Воспитание уважительного отношения к труду родителей, которые зарабатывают деньги, чтобы купить ребенку все необходимое и то, что может его порадовать, требует больших усилий со стороны самих родителей. Ведь если ребенок ничего не знает о том, кем и как работают его мама и папа, он не будет понимать, откуда взялись деньги в его семье.
Тратить деньги с умом – тоже непростая наука. И если мама и папа сами не владеют ею в совершенстве, то им нужна помощь специалиста. Иначе ребенок, который с детства видел, что мама и папа постоянно одалживают деньги, «не дотягивают» до зарплаты, совершают незапланированные покупки, в будущем наверняка станет вести себя так же.
История из жизни
Мама Георгия: «Наверное, нас самих никто не учил, как правильно зарабатывать деньги, как разумно их тратить и при этом еще и откладывать. Вот и получается, что у нас в семье растет маленький транжира. Мы с мужем не очень много зарабатываем, но ребенок требует ежедневно то на игрушку, то на шоколадку. Что делать дальше – совершенно непонятно, ведь, с одной стороны, нужно научить ребенка распоряжаться деньгами, а с другой – нужно воспитать его так, чтобы он не превратился в «дядюшку Скруджа» – умел делиться деньгами, тратить их на своих близких и на себя».