Как вырастить успешного, счастливого и послушного ребенка

Чуб Наталья

– В садике мне нравилось, вечером я уходить не хотел. И все-таки утром было как-то сложно оторваться от родителей. Поэтому у нас с папой существовал уговор: он доводил меня только до калитки детского сада, а дальше я шел сам. Иначе в группе мне хотелось рыдать… При этом папа говорил, что я, как девчонка, стыдил при детях и даже один раз шлепнул. Помню, что я страшно на него обиделся и решил убежать, даже дошел до забора, но потом испугался и вернулся.

История из жизни

Маша очень хотела в садик. Она просила маму, чтобы та отвела ее туда поскорее – ведь так хочется познакомиться и поиграть с детьми! И вот аккуратно причесанная девочка идет вместе с мамой в детский сад, подпрыгивая и непрерывно засыпая вопросами:

«А там игрушки есть? А много игрушек? А там есть девочки? А мальчики? А есть хомячок? А почему нет? А большая кукла, которая ходит, есть?» Мама едва успевает отвечать на дочкины вопросы и облегченно вздыхает, когда за ней закрывается дверь игровой комнаты. Мама уходит по своим делам, договорившись с воспитательницей, что придет сегодня через три часа, потому что в первый день не хочет оставлять девочку надолго. Но не прошло и получаса, как раздался звонок маминого мобильника: «Скорее приходите, Маша очень сильно плачет!» Девочка и в самом деле рыдала и, едва увидев маму, стремглав бежит к ней. «Мамочка, пойдем домой, я больше не хочу в садик!» – всхлипывала девочка, и мама вынуждена была уйти с ней домой.

По дороге мама осторожно расспросила дочку о том, что же случилось в садике:

– Я думала, что мы будем играть с детьми, а оказалось, что нужно идти кушать. А потом воспитательница сказала, что нужно одеваться на прогулку и еще что потом будет обед и тихий час. Но ведь ты мне говорила, что в садике мы будем только играть!

Почему так происходит?

Объяснений такого «сложного» отношения малыша к детскому саду есть много – все зависит от ситуации. Например, ребенок идет в садик впервые или первый раз после долгой болезни. Его страшат непривычные условия, общение с незнакомыми людьми или детьми. Он переживает, получится ли у него жить по новым правилам. Если до этого малыш еще не бывал в большом детском коллективе, то вполне возможно, что он не понимает, как нужно строить взаимоотношения с другими детьми. Ясно одно: неприятие детского сада возникает не вдруг и не на пустом месте. Известно, что ребенок очень сильно привыкает к обстановке, но еще сильнее он привыкает к людям. И если вдруг в группе поменялась воспитательница, то малыш всерьез может отказаться ходить в детский сад. У некоторых детей нежелание ходить в садик может быть связано с прививками, которые там делают; с предстоящим утренником и тревогой по поводу выступления на нем; с тем, что у него никак не складываются отношения в группе; со страхом, который вызывает в нем излишне строгая (или резкая в обращении) нянечка или воспитательница.

Что я могу делать неправильно?

• Почти все родители в подобной ситуации действуют по одной схеме. Поначалу они уговаривают ребенка, затем начинают медленно раздражаться и наконец кричат, угрожая ребенку наказанием.

– Ну, будь же хорошим мальчиком (девочкой)!

– Если ты не прекратишь плакать, я не приду за тобой вечером!

– Ужасный ребенок! Мне стыдно за тебя!

– Посмотри, на тебя детки смотрят и смеются!

– Ты ведешь себя, как маленький!

Эти и другие типичные высказывания родителей не только не дадут результата, но и нанесут вред ребенку. Например, говоря ребенку «если ты не прекратишь плакать, я не приду за тобой вечером», мы только усугубляем ситуацию. Малыш и так страдает из-за вынужденного расставания с любимыми людьми, а тут вы заявляете, что не станете забирать его вечером. Прочтите ту часть главы, в которой описаны переживания ребенка, которого привели в детский сад, и, возможно, вам станут понятны многие поступки вашего малыша.

• Нельзя обманывать ребенка, обещая забрать его рано, но при этом приходить как обычно, перед самым закрытием садика. Тогда на ближайшие дни вам обеспечен утренний негатив – ребенок не захочет идти в детский сад, откуда его забирают очень поздно. А вдруг в какой-то день мама и папа вообще не заберут?

Что делать?

• Если вы решили отдать малыша в детский сад, то сделайте это тогда, когда большинство деток приходят в группу после сезона отпусков и каникул. Тогда малыш не будет чувствовать

себя единственным новичком в группе и быстрее адаптируется к непривычным для него условиям. Хорошим временем для похода в садик можно считать август или сентябрь.

• Если ребенок долго болел, то перед выходом в садик ему необходима небольшая подготовка. Например, сводите его «в гости» в родную группу, поговорите с ним о садике, вспомните все самое хорошее и интересное, посмотрите видео утренника, пообщайтесь с кем-то из друзей по детскому саду. Так малышу будет гораздо легче войти в группу и отпустить маму или папу.

• Если вы видите, что ситуация изменилась, и малыш, который раньше довольно легко оставался в детском саду, вдруг стал капризничать, проситься «к маме», отказываться идти в детский сад по утрам, обязательно постарайтесь разобраться и найти причину такого поведения.

• Это может быть: конфликт с воспитательницей или нянечкой; ссора с кем-то из детей; страх перед выступлением на очередном утреннике; страх перед прививкой (если вакцинация проводится в садике); постоянные обиды со стороны кого-то из малышей; нежелание спать в тихий час; нежелание есть в садике; нежелание ходить в туалет в детском саду; длительное отсутствие кого-то из родителей и, как следствие, нежелание с ним расставаться; недостаточное внимание со стороны родителей; ревность, вызванная рождение братика или сестрички; периодически плохое самочувствие (головная боль или боль в животе, тошнота, слабость).

• Постарайтесь сохранять спокойствие несмотря ни на что. Раздражение – плохой советчик. Своими угрозами вы только испугаете ребенка. Он, конечно же, пойдет в садик, но такой результат будет слишком непродолжительным, и уже завтра проблема возникнет опять, только гораздо большая.

• Не пытайтесь разрешить ситуацию в один миг – она требует длительной работы. Пусть вас немного успокоит тот факт, что многие дети ведут себя подобным образом, и ваш ребенок не является исключением. Примите к сведению, что эта ситуация не будет продолжаться вечно, но если вы станете раздражаться, оскорблять ребенка и наказывать его, то решение проблемы затянется.

Жадность

У нашей дочки снега зимой не выпросишь, и это вовсе не преувеличение. Заметили, что она не делится никогда и ни с кем. У нас не получается научить ее быть щедрой. Есть ли какие-нибудь средства избавить ребенка от жадности или хотя бы уменьшить ее?

Жадность – качество неоднозначное. Одни родители относятся к нему крайне отрицательно, в то время как другие просто молча наблюдают за тем, как их малыш прижимает к себе лопатку или машинку, а третьи даже хвалят ребенка, если он чем-то не поделился с окружающими, говоря: «Пусть сами выносят игрушки» или «Съешь конфету сам, у них свои родители есть – пусть они и покупают». То есть сами родители порой формируют у ребенка стереотип «жадного» или «не жадного» поведения, комментируя действия малыша. Но бывает и так: мама и папа – люди гостеприимные, не жадные, но с удивлением замечают, что их ребенок жадничает в большинстве случаев, ни за что не желая расставаться со своим «добром» или чем-то вкусным.

История из жизни

– Из-за того, что наш пятилетний Гриша жадничает, у него мало друзей. Конечно, кому понравится, когда тебе ничего не дают? Иногда доходит до курьезов. Выходим гулять в дворовую песочницу, берем игрушки, причем не только для себя, но и «для того парня». Все дети играют, обмениваются игрушками мирно или не очень, а наш сидит, все вокруг себя сгреб, держит свои машинки-ведерки, а если кто-то из малышей хочет взять что-нибудь поиграть, дико кричит. Постепенно все дети оставили его в покое, понимая, что все равно ничего не даст. Стараемся объяснить – слушает и смотрит исподлобья. А делает все-таки по-своему. То же самое и со сладостями: с удовольствием берет, когда кто-то угощает, но при этом, если просишь поделиться, сразу же отворачивается или рыдает.