Книга для чтения по марксистской философии

Ойзерман Теодор Ильич

Многое зависит от кадров, от их знаний и умения руководить делом. Поэтому Советское правительство решило добиться такого положения, чтобы всеми полеводческими и тракторными бригадами руководили агрономы и механики, а животноводческими бригадами — зоотехники. Из городов и промышленных центров направлены на работу в деревню десятки тысяч инженеров, техников, партийных и советских работников.

Серьезную роль в развитии сельского хозяйства играет материальная заинтересованность колхозов и колхозников в развитии производства. Этому содействуют меры, принятые партией и правительством в последние годы: уменьшены налоги, повышены цены на продаваемые государству

продукты и так далее. Колхозы и совхозы развернули борьбу за увеличение продуктов животноводства с тем, чтобы в ближайшее время догнать США по производству молока, масла и мяса на душу населения.

Большое значение при переходе к коммунизму имеет развитие просвещения, науки и культуры. В капиталистическом обществе получение образования — это частное дело отдельного человека. Кто желает больше зарабатывать, тот должен своими силами и средствами приобретать знания и квалификацию. Буржуазному государству нет до этого дела.

В социалистическом обществе повышение образования и квалификации каждого работника имеет общественное значение. Без десятков миллионов подготовленных рабочих и специалистов нельзя поднять производительность труда, создать новейшие машины, двигать вперед технику и науку. При переходе к коммунизму необходимо не только изобилие материальных благ, но и обилие культурных ценностей.

Для подъема культурного уровня трудящихся социалистическое государство использует все средства: школы и вузы, печать и кино, библиотеки и театры. Радио связало с центром самые отдаленные районы нашей Родины. Голос Москвы слушают на Памире и в Норильске, новоселы целины в Казахстане и оленеводы Чукотки. Большое внимание уделяется развитию науки, ее связи с производством.

Серьезную роль должна сыграть тесная связь обучения с производством — политехническое обучение, в процессе которого учащиеся, усваивая основы наук, в то же время приобретают навыки и умение работать в промышленности, в сельском хозяйстве, на транспорте.

Наша страна покончила с культурной отсталостью и теперь идет во главе всех прогрессивных сил мира. Это наглядно показали достижения нашей науки и техники. Весьма показательным для социалистического общества является неуклонный рост материального благосостояния и культуры людей. Достаточно, например, привести данные об огромном размахе жилищного строительства в СССР. В течение семилетки (1959—1965 гг.) будет построено 15 миллионов квартир в городах. Это равно жилищной площади 20 таких городов, как Вена. В сельских районах будет построено 7 миллионов жилых домов. На каждую тысячу жителей у нас возводится домов и квартир больше, чем в любой буржуазной стране.

В борьбе за коммунизм перевоспитываются сами люди, совершается глубокое изменение их морального облика. Великие учители трудящихся Маркс и Ленин указывали, что переход от капитализма к коммунизму нельзя осуществить быстро. Он займет целый исторический период. Это вызывается, в частности, тем, что нужно длительное время для перевоспитания самих людей, для изживания буржуазных привычек.

Капиталистическое общество живет по волчьей морали. Ненасытная жажда наживы вытесняет все человеческие чувства, превращает богачей в диких зверей. Ради лучшего места под солнцем каждый готов утопить другого. Человек человеку волк — таково правило жизни при капитализме. Ненависть к другим народам и себялюбие (эгоизм) — характерные черты морали эксплуататорских классов.

Чтобы окончательно преодолеть привычки и традиции, унаследованные от старого, эксплуататорского общества, необходимо

вести большую воспитательную работу среди трудящихся. Эту задачу диктатура рабочего класса, руководимая коммунистической партией, решает с помощью профсоюзов, комсомола и других общественных организаций.

В коммунистическом воспитании трудящихся социалистическое общество достигло серьезных успехов. Огромное большинство советских людей активно участвует в строительстве коммунизма, показывает образцы самоотверженного труда.

Однако у нас есть еще люди с пережитками старого сознания и морали. Это люди, недобросовестно относящиеся к труду, расхищающие общественное добро, спекулянты и хулиганы, лодыри и рвачи. Они наносят большой вред нашему обществу. По отношению к таким людям применяется убеждение, как главный метод перевоспитания людей, и принуждение. Суд и другие органы рабочего государства стоят на страже общественной собственности, социалистического порядка, безопасности жизни и личного благополучия наших граждан. Но и в этой области все шире привлекается общественность. Добровольные народные дружины помогают милиции следить за порядком. Товарищеские суды на предприятиях разбирают дела о мелких преступлениях и проступках. Суды передают коллективам трудящихся лиц, совершивших незначительные преступления, на перевоспитание. Сужается сфера принудительных мер, расширяется область воспитательных мер и общественного воздействия. В огромной мере вырастает в настоящее время роль всех общественных организаций, особенно профсоюзов и комсомола.

Функция охраны социалистической собственности у нашего государства отомрет тогда, когда сознание людей достигнет высокого уровня, когда труд будет признаваться всеми людьми как первая жизненная потребность, а социалистическая собственность — как незыблемая основа общества, когда не будет таких позорных явлений, как воровство и злостное нарушение общественного порядка.

Строительство основ коммунизма требует мира, поэтому Советское правительство принимает все меры к тому, чтобы отстоять его, не допустить развязывания империалистами войны, оградить советский народ от военного нападения.

Можно ли сказать, что теперь мы уже навсегда избавлены от нападения империалистов, что настала пора распустить наши вооруженные силы? Нет, нельзя! Империалистические государства во главе с США отказываются от разоружения, строят военные базы вокруг СССР и стран народной демократии, угрожают атомным оружием, заключают захватнические военные союзы, ведут подрывную работу против стран социализма, засылают в них шпионов и убийц. Все это требует от советских людей бдительности, а от социалистического государства — хорошо вооруженной армии, всегда готовой защитить завоевания народа. Функция обороны страны отомрет у социалистического государства лишь при всеобщем и полном разоружении или тогда, когда не будет в мире империалистических государств.

Чтобы успешно решить все задачи строительства социализма и коммунизма, необходимо не ослаблять социалистическое государство, не ликвидировать его, а, наоборот, совершенствовать его аппарат и работу всех его звеньев. Только скрытые враги диктатуры пролетариата, ревизионисты, анархисты утверждают, что в странах, где осуществляются социалистические преобразования, государство можно распустить. Это — в корне неправильное и вредное утверждение. Перед лицом угрозы со стороны империалистов нельзя ослаблять наше государство. Это выгодно лишь врагам трудящихся, мечтающим уничтожить страны социализма, восстановить в них свергнутые народом порядки.