КНИГА ОЛЕХНОВИЧ
Шрифт:
Видя в Людмиле Алексеевне умение всё организовывать и просчитывать, почти
мужской стратегический ум, с ней считался, советовался и выделял её среди всех коллег,
мужчин и женщин (на которых он в принципе не обращал внимания), первый декан В.Д.
Кишко. На партийных собраниях, организованных ею, рассматривались самые актуальные
вопросы производственного и воспитательного характера. У неё всегда были подготовлены
нужные выступающие, намечен и предупреждён заранее состав президиума партийных
собраний,
Партийные задания поручались конкретным ответственным людям и строго спрашивались.
Декана правая рука, а левая рисует вектор.
Подфаку Милочка нужна, как приёмнику детектор.
Из посвящения Людмиле Алексеевне Толстых, 1976 г.
60
Л.А. Толстых около РИСХМа на субботнике (80-е годы)
Секретарь партийного бюро
Два тяжёлых, напряжённых года…
Секретарём вам быть дано природой,
Хотя формально время истекло.
Масштабность, чёткость мысли, трезвый ум
Вели вас неизменно в партработе.
Последний день, последний ваш триумф.
Но на подфаке вы всегда в почёте!
Из посвящения Людмиле Алексеевне Толстых,1978 г.
Л. А. Толстых была партийным секретарём два с амых трудных для факультета
первых года. Потом Людмилу Алексеевну в должности секретаря партбюро сменила такая же
деятельная и кипучая русист Г.В. Ефремова.
Свои обязанности по кафедре, а именно: учебную работу, расчёт учебной нагрузки
преподавателей и секций, координацию всех видов работ между секциями кафедры, контроль
за учебно-методической работой, подготовкой к зачётам и экзаменам – Людмила Алексеевна
выполняла так, что завкафедрой мог быть абсолютно спокоен. У В.Н. Землянухина, а затем у
меня была возможность заниматься любыми другими кафедральными делами и не заглядывать
в её епархию.
Педагогом Л.А. Толстых была отменным и уникальным. В те времена, когда только
входила в моду система В.Ф. Шаталова с его опорными сигналами, схемами и таблицами,
Людмила Алексеевна, не владея никаким из языков-посредников, чётко, понятно и доходчиво,
используя ею самою составленные схемы и таблицы, объясняла студентам-иностранцам
один
иностранцев являлась не только из-за содержательного аспекта. Самым трудным было
восприятие определений и понятий с большим количеством новой научной лексики
на русском языке, перемежающейся сложнейшими, содержащими математический
аппарат и различные системы единиц формулами. Особенно сложной физика была
для тех, кто не изучал этот предмет на родине, а таких было достаточно много.
Людмила Алексеевна, несмотря на большой опыт преподавания на физфаке РГУ,
всегда тщательно готовилась к занятиям и, конечно, ответственно и добросовестно
посещала семинары по координации с кафедрой русского языка и занятия, проводимые
опытными русистами. Свои занятия она начинала с введения строго определённого
количества лексического минимума, написанного её круглым красивым крупным
и понятным почерком, с переводом на необходимый язык с помощью студентов.
Далее занятие проводилось по ещё неизвестному тогда другим членам кафедры
дидактическому принципу доступности и посильности. Так объяснялись формулы
и таблицы, которые «впечатывались» в мозг студента и дальше уже жили своей
жизнью, являясь, по существу, холодайнами – многомерными динамическими
образами, которыми мыслит человек и которые основаны на всех органах чувств.
Не знаю, осознавала ли она сама психолого-педагогическую подоплёку своей педагогики,
скорее всего, нет, но преподавала именно так. В результате студенты-иностранцы запоминали
формулы и определения и успешно осваивали физику! Студенты и преподаватели шутили,
что единицей силы в физике должен быть не «ньютон», а «толстых», относя это, в первую
очередь, к её педагогическому дару физика, эмоциональному влиянию на окружающих, а
потом уже к крупной, колоритной и энергичной фигуре – прекрасному физическому телу.
На демонстрации трудящихся: декан подфака для иностранных граждан РИСХМа
А.И. Боков, Л.А. Толстых и завкафедрой общественных наук Б.А. Федев
(конец 70-х годов)
62
Во все учебники, пособья,
Мы исправления внесём.
Понятно будет иностранцам
Всё, что расскажем обо всём.
Что тело движется от силы,
Их учит беспрестанно Мила.