Лев
Шрифт:
– Меня… Лев зовут.
Она, опять не совладав с улыбкой, произнесла:
– Я поняла. Ты написал.
– Фух, – он восстановил дыхание, – боялся, что уйдёшь, не успею, – он потупился, потом вскинул голову и выпалил, глядя сверху вниз, хотя разницы в росте между ними почти не было:
– А тебя?
– А меня там уже ждут, – кивнула она в сторону двери.
– Ну, а всё-таки, как тебя зовут? – не унимался Лев.
Она немного помедлила и потом просто сказала:
– Оля.
Он, улыбнувшись одним
– Оля, – сделал рэперское движение рукой. И снова сказал полушёпотом:
– О-ля… – попятился задом, глядя ей в глаза, развернулся и убежал.
Поговорив с секретарём, она подождала разрешения и вошла в кабинет директора.
– Здравствуйте, Виталий Сергеевич!
Он посмотрел на часы, потом на неё, слегка отодвинул ноутбук от себя и сказал:
– Здравствуйте, садитесь, Ольга Денисовна. Мне звонила по поводу вас Зоя Петровна, она очень настаивала, чтобы заменяли её именно вы, – он посмотрел на неё исподлобья поверх очков и спросил: – Справитесь?
– Да, я тоже с ней говорила… Она – моя бывшая учительница… Понимаете, я ещё учусь, у меня третий курс музыкального училища. Мне заработок, конечно, нужен сейчас, но я не хочу никого подводить, и себя тоже, у меня ведь занятия почти каждый день, вечером у меня другая работа.
– Это хорошо, что подводить не хотите… – он снял очки, положил их на стол и откинулся в кресле, – такой предмет, как музыка в школе, в государственных итоговых аттестациях не участвует. Поэтому точное следование программе меня не очень интересует. Я бы хотел, чтобы дети пятых, шестых, седьмых классов больше получали интереса к музыке, чем специальных знаний, которые всё равно не запоминаются. Вам восемнадцать уже есть?
– Да, как раз восемнадцать. А интересно рассказывать о музыке и музыкантах я умею и люблю.
– Вот-вот-вот, именно этого я от вас и жду. Оформим вас как имеющую педагогическое, но неоконченное образование, ставка будет повыше. Время удобное, я думаю, мы вам сможем подобрать. Зоя Петровна сказала, что всю отчётность возьмёт на себя. Ей нужен покой и пребывание дома сейчас по состоянию здоровья, но с бумажной работой она справится. Расписание под вас тоже подкорректируем. Вы с утра учитесь?
– Да. И сейчас пятница почти свободна от учёбы.
– По расписанию подойдите к завучу, вот контакты, – он написал что-то на бумажном квадратике и положил перед ней на стол.
– Хорошо.
– И у меня к вам просьба. Вы увидите на уроках наших талантливых и, возможно, не очень талантливых детей, – он улыбнулся, – попробуйте там, кто что может, и подумайте кого можно вставить в школьный концерт так, чтобы это хорошо звучало, и партер из учеников на ушах бы не стоял, а слушал выступающих, ладно?
– Это я могу, – улыбнулась она.
– Ну вот и хорошо. Надеюсь на вас.
Она встала,
Она посмотрела на него взволнованно:
– То есть?.. Я как бы старалась… – она опустила взгляд на свою одежду.
– Я вижу, – сказал директор, надевая очки и подвигая к себе ноутбук, – поищите возможности… немножко… ладно? – он сделал неопределённый жест рукой.
– Ладно… до свидания, – сказала она с растерянным лицом.
– Желаю успехов!
Она в задумчивости вышла из кабинета директора.
ГЛАВА 3
Девятый «А», поёживаясь, корпел над самостоятельной работой по алгебре. Штольский внимательно копировал решение у соседа по парте.
– Штопор, ты что, у тебя ж второй вариант, – сказал шёпотом Лев, показывая своё решение.
– А я что, я ж не виноват, что ты опоздал, ты не успеешь два варианта решить. Это я тебе помогаю, чем ты недоволен?
Лев ухмыльнулся и дёрнул головой:
– А завтра ты что скажешь Минерве?
– А завтра я сяду сзади тебя и скажу, что тоже сидел на первом варианте.
Марина Михайловна оторвалась от своего смартфона, обвела класс притворно-пристальным взглядом и звонким голосом произнесла:
– Я что-то слышу! А я не должна вас слышать!
– Это мы сопим, Марина Михална! – попытался шутить Штольский с предпоследней парты.
– От удовольствия, – продолжил Седобородов с другого ряда. По классу пробежал смешок.
– Та-а-ак, – встала математичка, откладывая телефон в сторону и разглаживая юбку, – сейчас посмотрим кому там неймётся.
– Ой, – пригнулся Штольский и перевернул страницу тетради.
Она стала важно прохаживаться вдоль рядов, выискивая жертву, поочерёдно заглядывая в тетради учеников. Но быстро достигла своего пункта назначения, просверлив взглядом Седобородова. Она вставила наманикюренные пальцы домиком в тетрадь и стала бегать глазами по странице.
– Ну, бред же! Полный бред! А систему уравнений кто будет составлять?
Седобородов насуплено уставился в тетрадь.
Марина Михайловна продолжила шествие. Она задержалась ещё у одного стола, указывая на зачёркивания и жалуясь, что не сможет разобрать, что там написано и что её нервы не выдержат. Тут зазвенел звонок, и она истошным голосом, перекрикивая сигнал звонка, закричала:
– Всё сдаём и срочно выходим из кабинета, мне проветривать надо!
– Фух, – выдохнул Штольский с облегчением и пошёл сдавать тетрадь, – ты чуть позже свою положи, чтобы она не наткнулась на наши тетради подряд, – подмигнул он Лёве.