Чтение онлайн

на главную - закладки

Жанры

Литературное чтение. 3 класс. Методическое пособие

Грехнёва Галина Михайловна

Шрифт:

Вопрос 1 (доп.). План может быть следующим:

1. Поступление в школу.

2. Первый школьный день Малыша.

3. Привычные школьные дни.

4. Опасные зимние дороги.

5. Спасение Малыша: а) хлеб для мамушки; б) тревога учительницы; в) поиски Малыша; г) преданность Жучки.

Вопрос 2 (доп.). Семья Малыша жила в деревне. Отец его умер. Мать, Федосья, одна воспитывала семерых детей. У Малыша были сестры, младшая – Дунятка. Жили они очень бедно. Шестилетний Малыш считал себя уже большим, помощником матери.

Вопрос 5 (доп.).

Малыш вел себя с достоинством. И хотя он специально приберегал сахар для сестренки, брал его только после особого предложения учительницы.

Вопрос 8 (доп.). Похож на Малыша Филиппок – герой рассказа Л. Н. Толстого. Оба мальчика учатся в деревенской школе, оба моложе других ребят, оба смышленые и учатся хорошо. И в том и в другом рассказах события происходят не в наше время, а в прошлом.

Вопрос 9 (доп.). «Свирепела» – усиливалась; «кидалась» – бросалась, быстро подбегала; «рассыпался» – люди окружили скирду; «обшаривать» – щупать, искать руками; «вышколить» – научить вести себя, научить правилам поведения.

Вопрос 10 (доп.). «Поди-ка», «небось», «мамушка».

Вопрос 3 (раб. тетрадь). Речь идет о Филипке из рассказа Л. Н. Толстого.

Комментарий к загадке

Вопрос 2. Каждая отдельная строка намекает только на одну сторону загаданного предмета. Когда таких намеков несколько, отгадывать легче.

Урок 10 (116) (резервный)

Раздел «И в шутку, и всерьез» (8 ч)

В этом разделе представлен богатый и очень разнообразный фольклорный и литературный материал: русские и английские народные шуточные песни, пословицы и шутки, прибаутки, веселые стихи В. А. Жуковского и Саши Черного, рассказы Д. Хармса и В. А. Осеевой и др.

Тематически в этом материале легко выделяется несколько групп произведений, что учтено нами при поурочном планировании (см. названия тем уроков). Произведения о храбрецах и хвастунах, обжорах, о «маленьких», о сложной связи поступков («Кто виноват?») станут предметом анализа, обсуждения на уроках. Тематически близкие произведения разных жанров дают возможность закреплять и развивать представления о жанровых признаках произведений. Обсуждение близких по теме произведений разных народов позволяет увидеть как сходство, так и различие их в том, что служит поводом для шутки и что народом серьезно осуждается. В шуточных произведениях много возможностей для интересной речевой работы.

Уроки 1, 2 (117, 118). Тема: «О храбрецах и хвастунах»

(Русская народная песня «Как у бабушки козел»; прибаутки, пословицы о храбрости и трусости; В. А. Жуковский «Котик и козлик»; английская народная песенка «Храбрецы»; Саша Черный «Ну-ка, дети!..»; Д. Хармс «Храбрый

еж»; загадка)

Задачи:

• развивать представление о разных формах шуточных произведений;

• развивать представление о построении фольклорных произведений (повтор события);

• работать над умением определять главную мысль шуточного произведения;

• формировать умение характеризовать персонажа через его поступки;

• учить сравнивать произведения по событиям, персонажам, главной мысли;

• развивать навыки установления аналогии;

• развивать представления о сходстве и различии фольклора разных народов;

• развивать речевой слух (созвучия); расширять представления о средствах речевой выразительности (оценочные слова – «зверина», «заинька») – развитие речи;

• развивать творческие способности учащихся.

Виды работы:

• чтение текстов;

• выразительное чтение;

• выборочное чтение;

• чтение по ролям;

• беседа по вопросам;

• деление текста на части, озаглавливание частей;

• работа с заглавием;

• сравнение русской и английской песенок о хвастунах;

• речевая работа (выделение и определение роли в тексте уменьшительно-ласкательных слов; работа с созвучием).

Русская народная песня «Как у бабушки козел»

Дополнительные вопросы и задания

1. Какие две части в этой песне самые главные, такие, без которых песни не может быть? А какие можно исключить?

2. Сравните вторую и третью части. Что в них общего и чем они различаются? Попробуйте придумать еще одну или две части, похожие на них. Что для этого нужно заменить, что придумать?

3. Приведите примеры уменьшительно-ласкательных слов. Подумайте, почему их здесь так много.

4. Прочитайте песенку выразительно.

Комментарий к вопросам и заданиям

Вопросы 1, 2. Это шуточная детская песенка. Но в ней есть поучительный, воспитывающий смысл. Смешон козел, который грозился восемь волков убить, а у зайца спрашивал: «Ах, ты зверь, ты зверина… ты не смерть ли моя, ты не съешь ли меня?» Народ вышучивает здесь тех, кто любит похвастаться. В этом и состоит серьезный смысл песни: в шутливом образе хвастливого козла дети получают пример, как не надо себя вести.

Вопрос 3. Песня состоит из четырех частей. По событиям их заголовки могут быть такими:

1. Отпросился козел погулять во лесок.

2. Козел встретил заиньку.

3. Козел встретил лисоньку.

4. Козел встретил волков.

Названия частей по персонажам:

1. Козел и бабушка.

2. Козел и заинька.

3. Козел и лисонька.

4. Козел и волки.

Сходство первой и последней частей: в них говорится об одних и тех же персонажах (о козле, бабушке и волках). Но в первой части волки только упоминаются в хвастливом обещании козла их убить, а в последней они идут навстречу козлу. А смешон козел потому, что обещал не только убить, но и шубу сшить из волков, а едва их увидел, побежал с испугу к бабушке, затряс бородой, застучал ножками.

Поделиться:
Популярные книги

Граф

Ланцов Михаил Алексеевич
6. Помещик
Фантастика:
альтернативная история
5.00
рейтинг книги
Граф

Идеальный мир для Лекаря 27

Сапфир Олег
27. Лекарь
Фантастика:
аниме
фэнтези
5.00
рейтинг книги
Идеальный мир для Лекаря 27

Начальник милиции. Книга 3

Дамиров Рафаэль
3. Начальник милиции
Фантастика:
попаданцы
альтернативная история
5.00
рейтинг книги
Начальник милиции. Книга 3

Его маленькая большая женщина

Резник Юлия
Любовные романы:
современные любовные романы
эро литература
8.78
рейтинг книги
Его маленькая большая женщина

Адаптация

Уленгов Юрий
2. Гардемарин ее величества
Фантастика:
городское фэнтези
попаданцы
альтернативная история
аниме
5.00
рейтинг книги
Адаптация

Идеальный мир для Лекаря 28

Сапфир Олег
28. Лекарь
Фантастика:
юмористическое фэнтези
аниме
фэнтези
5.00
рейтинг книги
Идеальный мир для Лекаря 28

Курсант: назад в СССР 9

Дамиров Рафаэль
9. Курсант
Фантастика:
попаданцы
альтернативная история
5.00
рейтинг книги
Курсант: назад в СССР 9

Газлайтер. Том 15

Володин Григорий Григорьевич
15. История Телепата
Фантастика:
боевая фантастика
попаданцы
5.00
рейтинг книги
Газлайтер. Том 15

Кодекс Охотника. Книга IX

Винокуров Юрий
9. Кодекс Охотника
Фантастика:
боевая фантастика
городское фэнтези
попаданцы
5.00
рейтинг книги
Кодекс Охотника. Книга IX

Клан

Русич Антон
2. Долгий путь домой
Фантастика:
боевая фантастика
космическая фантастика
5.60
рейтинг книги
Клан

Купец V ранга

Вяч Павел
5. Купец
Фантастика:
попаданцы
аниме
фэнтези
5.00
рейтинг книги
Купец V ранга

Неудержимый. Книга XX

Боярский Андрей
20. Неудержимый
Фантастика:
фэнтези
попаданцы
аниме
5.00
рейтинг книги
Неудержимый. Книга XX

Студиозус

Шмаков Алексей Семенович
3. Светлая Тьма
Фантастика:
юмористическое фэнтези
городское фэнтези
аниме
5.00
рейтинг книги
Студиозус

Черный дембель. Часть 2

Федин Андрей Анатольевич
2. Черный дембель
Фантастика:
попаданцы
альтернативная история
4.25
рейтинг книги
Черный дембель. Часть 2